社戏中偷豆表现了什么
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“偷”中凝结着小朋友们诚恳待客的热情；“偷”中跳动着小朋友们纯洁无私的心；“偷”中反映着小朋友们周到细致、天真纯朴的天性。“偷”，一改一般意义上的“残酷、自私、遭人唾弃性”，而成为一种热情的、无私的、天真质朴的“偷”，“偷”出了情趣，“偷”出了欢乐。偷豆这一情节，表现了农家...
《社戏》中些小伙伴偷豆的作用是什么
体现农家少年们的那份朴实、真挚的感情，人与人之间和谐的关系,体现了双喜的聪明、机灵，阿发的淳朴、无私，其他小伙伴的活泼可爱和我的愉快的心情。从结构看，与后文写六一公公送豆，写我怀念那夜的好豆作铺垫。引出中心,承上启下,体现农家少年们的和谐相处，并不是教唆人犯罪,农家的欢乐....
七年级下册社戏。。。 你怎样看待文中“偷豆”这一情节安排?
说明那里的人好，热情，和淳朴的民风，六一公公的宽容。
鲁迅的《社戏》中22-30自然段写偷豆吃豆表现了“我”怎么样的心情...
十分新奇的一种感觉，因为作者受的是正统的教育，这种行为当然是不允许的，是不符合作者所在阶层的道德要求的，偷吃豆子，是对作者的一种前所未有的体验，会带来一种叛逆之后的愉悦，虽然内心隐然觉得不对，但是还是乐意那么去做。参考资料：http:\/\/zhidao.baidu.com\/question\/251895993.html?push=core&g...
社戏中有一段关于偷豆描写,有人认为偷豆是不良行为不应该出现在文中,有...
吃豆的事，表现出处理善后，考虑周到。双喜所虑的是八公公发现用了他船上的盐和柴，大家议论之后，“归结是不怕”，有应付他的办法。写这些，表现出少年们预想到可能发生的纠葛，有了应付的办法，放心了偷豆、吃豆的事。由于归途中偷豆、吃豆的插曲，使得这次夜晚去赵庄看戏，更加令“我”难忘。
鲁迅《社戏》中“偷豆吃”的情节描写表现少年儿童的什么特征
馋嘴，更主要是表现天真活泼
课文以社戏为题为什么又写看戏归途中偷豆的过程,这样写对表达主旨有何...
写途中偷豆重要的是其中的一个“偷”字，”偷“凝结着小朋友们诚恳待客(小鲁迅)的热情，”偷“跳动着小朋友们纯洁无私的心，”偷“的过程中更是体现出小朋友们周到细致、天真纯朴的天性。在这篇文章里面，作者应用象征手法，用”偷“，这个字不是一般意义上的”残酷、自私、遭人唾弃的不良恶习“，...
看戏归来途中,主要写了什么趣事?这时我的心情和去看戏时有什么不同
主要写了偷豆的趣事，侧面表现了小伙伴们的热情、好客、大方，去时“总以为船慢”侧面表现出“我”急于看到社戏，而现在“我”和小伙伴们偷豆吃豆，心情很愉快。
社戏中孩子们偷豆反映了他们怎样品质品质?
鲁迅先生的《社戏》中提到了孩子们偷豆的故事，这种情景我们小时候也有过，很多生长在农村的孩子应该都有过这种经历，当顽皮的孩子在田间发现了成熟的瓜果，都会忍不住去偷偷摘来尝尝的，大人们也不会严厉惩罚的。这是孩子们顽皮的表现，并不反应孩子的品质问题。
社戏针对偷豆这一环节写作文
在作者的笔下，孩子们"偷"豆的行为多么高尚，农家小友的形象多么可爱。无疑，在《社戏》中，偷豆的故事是表现农家子弟美德的最为典型、最感人的事例，也最能体现作者对农家子弟、对劳动人民的热爱和赞美之情；描写"偷"豆活动的文字起到了凸现作品主旨的作用。正如许广平先生评价的那样："'偷'罗汉豆一事...
聊城市复方回答： 体现农家少年们的那份朴实、真挚的感情,人与人之间和谐的关系,体现了双喜的聪明、机灵,阿发的淳朴、无私,其他小伙伴的活泼可爱和我的愉快的心情.从结构看,与后文写六一公公送豆,写我怀念那夜的好豆作铺垫. 引出中心,承上启下,体现农家少年们的和谐相处,并不是教唆人犯罪,农家的欢乐.
征文17375183111问： 在《社戏》中,对孩子们“偷豆”的行为,应如何理解? - ？
聊城市复方回答： 《社戏》中有个片断,写的是孩子们＂偷＂豆的故事.这个片断,字里行间蕴涵着丰富的情意美、童趣美、文理美,真可谓美不胜收,魅力无穷. 一、达情显旨情意美.如果说《社戏》是作者用情感的汁液写就的赞美的乐章,那么,＂偷豆＂...
征文17375183111问： 鲁迅《社戏》中“偷豆吃”的情节描写表现少年儿童的什么特征 - ？
聊城市复方回答： 馋嘴,更主要是表现天真活泼
征文17375183111问： 《社戏》怎样描偷豆的情景? - ？
聊城市复方回答： 社戏中偷豆的这一环节是体现小伙伴们之间的淘气顽皮、农家孩子的热情.也体现出了农家孩子的能干,比如他们的摆渡,和他们偷完豆后剥豆,煮豆,以及吃完后洗碗洗盘无不体现出农家孩子的能干. 展现了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活.表达了作有对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往.
征文17375183111问： 社戏中的归航偷豆表现了怎样的情趣? - ？
聊城市复方回答： 这是对天真烂漫的美好童年生活的回忆,充满了浪漫主义色彩,是作者对理想生活的追求
征文17375183111问： 社戏 对于文中小朋友偷豆的行为你是怎么看的 - ？
聊城市复方回答： 表现了农家少年天真、热情、淳朴和稚气,正是因为偷豆吃的童心和野趣才是普通的罗汉都有了无比的美味,才使我终身难忘 【老师说的】
征文17375183111问： 《社戏》中的“六一公公竟非常感激起来”的“竟”的具体含义是什么?鲁迅的《社戏》,鲁迅偷了六一公公的豆 - ？
聊城市复方回答：[答案] 说明了六一公公对我的感激,是我没有料到的,表明了他对别人的点滴理解与肯定,由衷的感激.表现了六一公公淳朴的特点.
征文17375183111问： 社戏中有一段关于偷豆描写,有人认为偷豆是不良行为不应该出现在文中,有人觉得是缺一不可,写出你的结论 - ？
聊城市复方回答： “我们”吃完豆后,洗了器具,“豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了”,避免被人发现偷豆、吃豆的事,表现出处理善后,考虑周到.双喜所虑的是八公公发现用了他船上的盐和柴,大家议论之后,“归结是不怕”,有应付他的办法.写这些,表现出少年们预想到可能发生的纠葛,有了应付的办法,放心了偷豆、吃豆的事.由于归途中偷豆、吃豆的插曲,使得这次夜晚去赵庄看戏,更加令“我”难忘.
征文17375183111问： 社戏怎么分段? - ？
聊城市复方回答：[答案] 《社戏》分段 第一部分(1-3):平桥村“在我是乐土” 第二部分(4-30):到赵庄看社戏的全过程 第三部分(31-40):看社戏后深夜归航 一、课文结尾说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了....
征文17375183111问： 社戏 写偷豆表现什么?这一情节可否删去?？
聊城市复方回答： 不可以 因为偷豆写出啦我和伙伴的淘气顽皮为下文六一公公送逗做铺垫
