燕子优秀课堂实录

作者&投稿:五欣 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

一日不见,如三月兮 ——《子衿》课堂实录
生:从“青青子衿,悠悠我心”,“青青子佩,悠悠我思”看出来的。师:“青青子衿”“青青子佩”是说男子还是女子?生:是说男子的。师:那“悠悠我心”“悠悠我思”在讲什么?生:女子对男子的思念。师:那我们吟诵的时候,就应该将这种思念通过我们的声音传递出来。我们一起吟。教室里,《子衿》...

《用字母表示数》课堂实录及反思心得
《用字母表示数》课堂实录 北京市教科院 吴正宪 执教 一、引出问题,用字母表示数 师:同学们,在你们的经验中,有没有见过用字母表示事儿? 生:wc(厕所)。生:不明飞行物。 师:用字母表示数的有见过吗?见过这个吗(出示扑克牌J、Q、K) 生:见过 师:对用字母表示数,你有什么问题吗? 生:怎样用字母表示数?

292《芙蓉楼送辛渐》课堂实录
292《芙蓉楼送辛渐》课堂实录  我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?金色盛典历史 2022-07-20 · TA获得超过214个赞 知道答主...生:你好,我是茶店市(纠正:茶店镇)后子岗小学三年级郭佳怡同学。(纠正:后子岗的“岗”是三声) 师:哟,她说到了三年级,那我要到学校是不是一下子就...

古诗课堂教学实录
古诗课堂教学是语文教学的重点,那么相关的教学实录到底又有什么作用呢?下面就随我一起去阅读古诗课堂教学实录,相信能带给大家启发。 师:我国的北京是着名的旅游城市,你们去过北京的哪些地方? 生:香山 师:给你印象最深的是什么? 生:枫叶 师:是呀,到了深秋,香山上满山遍野,一片火红,你们想不想去看看那山上的...

一年级下册《乌鸦喝水》课堂实录
一年级下册《乌鸦喝水》课堂实录  我来答 1个回答 #热议# 作为女性,你生活中有感受到“不安全感”的时刻吗?玄策17 2022-08-17 · TA获得超过156个赞 知道答主 回答量:117 采纳率:0% 帮助的人:210万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 本节课我努力体现新课标的教学理念,转变教学...

《滥竽充数》课堂实录
《滥竽充数》课堂实录1 教学理念: 1、游戏就是课堂,课堂也是游戏! 2、建构每个儿童自己的语言,写出自己想写的话;反对齐读,提倡自由读书,读出自己的味道与态度,把书读到脸上!读到心里! 一、开门见山,导入课题 1、(出示课题)学生书空写一写。 2、师讲解:滥竽充数既是一个成语又是一个寓言故事,你们还...

《花儿为什么这样红》优秀课堂实录
《花儿为什么这样红》优秀课堂实录  我来答 1个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预?匿名用户 2015-04-10 展开全部 教学设想: 本文是一篇事理说明文,内容有一定深度。课堂上通过做小实验,让学生联系生物知识,激发兴趣,化难为易。抓住重点段落研读,掌握说明文有关知识。通过学习课文,引导学生关注自然,...

《台湾的蝴蝶谷》课堂实录(第二课时)
[课堂实录] 一、激情导入 师:同学们,昨天我们学习了《台湾的蝴蝶谷》。知道台湾是我国的宝岛,那里气候——,水源——,花草——,爱美的蝴蝶就在这里安家落户。 师:让我们来欣赏一组蝴蝶的照片。(多媒体出示)看了以后,你想说什么? [从图片入手,激发学生的学习兴趣。] 生:蝴蝶很美丽,我很喜欢。 生:蝴蝶太...

【课例摘录】《范进中举》第二课时课堂实录
《范进中举》第二课时课堂实录 一、 创设情境,导入新课 师:同学们好,这节课我们继续学习吴敬梓的小说《范进中举》,首先请同学们和我一起观看赵本山与范伟、高秀敏合作的小品《心病》片断,在这里老师把题目做了一下修改,叫《范伟中奖》,同学们在观看的同时思考:《范进中举》和《范伟中奖》有...

《白杨礼赞》课堂实录(张爱林)
《白杨礼赞》教学实录 文|张爱林 【教学设想】象征,作为一种表现手法,其实背后反映的是一种传统的思维方式。《白杨礼赞》是一篇抒情散文,集中体现在象征这一写法上,这是本文的文本特质,也是本课教学的核心目标所在。一切景语皆情语,必须引导学生透过传神的景物描写,去触摸作者内在的思想情感,进而触摸时代的脉搏。所以...

毅康19830364842问: 人教版小学语文《燕子》阅读教学课堂实录 -
惠农区开普回答:[答案] 《燕子》教学实录第一课时师:(课前板书课题:燕子)今天我们学习一篇新的课文,读!生:(齐读)燕子师:课文中一些生字词(出示第一组词),谁会读?师:好,不会读的请认真听同学读.生1:微风 掠过 荡漾师:很了不起,...

毅康19830364842问: 三年级下册语文,第二课燕子,这一课最美的语句是哪些? -
惠农区开普回答: 二三月的春日里,清风微微的地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着

毅康19830364842问: 燕子这篇课文分别写了什么美? -
惠农区开普回答: 燕子这篇课文分别写了燕子的外形活泼可爱之美,燕子飞行动作轻快灵活之美,春天的光彩夺目之美.

毅康19830364842问: 三年级语文燕子课文原文 -
惠农区开普回答: 三年级语文下册第一课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,...

毅康19830364842问: 三年级下册语文第一课《燕子》的道理 -
惠农区开普回答: 这个吧! 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天 三年级下册\语文,燕子 这个吧! 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天

毅康19830364842问: 小燕子这一课生动的词句有哪些呢? -
惠农区开普回答: 小燕子这一课生动的词句:1.在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去.2.几对燕子飞倦了,落在电线上.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.

毅康19830364842问: 《燕子》小学中的课文 -
惠农区开普回答: 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机. 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去. 几对燕子飞倦了,落在电线上.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.

毅康19830364842问: 四年级语文下册1燕子的课文 -
惠农区开普回答: 《燕子》 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机. 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去. 几对燕子飞倦了,落在电线上.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.这就是燕子课文.

毅康19830364842问: 三年级下册语文课文燕子的妙句好句? -
惠农区开普回答: 我从课外书中得知,燕子能报春,能吃害虫,是农作物的好朋友.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 小巧可爱的燕子,身体像黑绸缎似的,油黑发亮.两只小小的眼睛炯炯有神,再配上...

毅康19830364842问: 三年级下册语文2课燕子文中偶尔的意思是什么 -
惠农区开普回答: 有时候,不经常


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