燕子的优秀教学设计
幼儿园中班的教学设计
幼儿园中班的教学设计 篇1 活动目标: 1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。 2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,过一个有意义的节日。 3.培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。 4.培养...
《杨氏之子》优秀教学设计
1、《杨氏之子》是一个有趣的故事,请同学们自己根据课文下方的注释和词语手册学着去理解课文的意思。 2、逐句理解。 先看这句话“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”(大屏幕)这句话讲的是? 预设:你采用了理解文言文的一种最基本用常用的方***dquo;看注释”,你真会学习。 你采用的方法是我们理解文言文的又一个...
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤教学设计
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤教学设计 篇1 教学目标 1、正确认读“手疾眼快、精神抖擞”等词语。有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,体会小嘎子的性格特点,感受作家笔下鲜活的人物形象。 3、体会作者抓住动作描写表现人物性格特点的方法,并学习运用。 教学重点: 理解课文内容,体会小嘎子的性格特点,感受作家笔下鲜活...
杨氏之子教学设计
1、教学目标 （1）会写6个生字，会认3个生字。能正确读写文中词语。（2）让学生通过接触文言文，对文言文有一个初步的认识。（3）有感情地朗读课文。背诵课文。（4）能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。2、教学重点使学生感受到故事中人物语言的风趣机智。3、导入新课...
论语教学设计
(4)讲述“曾子杀彘”的典故,问,这个故事大致能照应哪句话? 论语教学设计 篇4 【教学目标】 1、通过诵读熟悉文言文的表达方式和习惯用语,以养成语感。 2、吸收孔子思想精华中有益于自己思想品德修养的部分。 3、采用自主、合作、探究的学习方式。 4、本课拟用两课时教读。 【教学步骤】 一、激趣导入 春...
二年级语文《日月潭》教学设计
那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是我精心整理的二年级语文《日月潭》教学设计(通用5篇),希望能够帮助到大家。 二年级语文《日月潭》教学设计 篇1 教学目标 能力目标: 1 、了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。 2 、感悟文中的优美词句,边品边想象那里的美丽景色。 3 、有感情地朗读课文。能背诵课文的...
部编语文《杨氏之子》教学设计
那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是我帮大家整理的部编语文《杨氏之子》教学设计,欢迎阅读与收藏。 部编语文《杨氏之子》教学设计1 一、学习目标 1.能认识会写本课生字词。 2.能流利地朗读课文,参考课文下面的注释,理解每个句子的意思。 3.能理解课文,体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧妙之处。 4、...
《最苦与最乐》教学设计(第二课时)
《最苦与最乐》教学设计(第二课时) 篇1一、复习导入 二、精段阅读 (一)讨论第1自然段?1、作者使用设问,“人生什么事最苦呢”,提到了哪些事?它们是最苦吗??点拨:贫→知足;失意→安分;老死→达观。作者认为它们可以从心态上、观念上去排解。2、接着作者顺势提出自己的见解,人生什么事最苦呢?请用原文回答。
数学《除法的初步认识》教学设计
下面是我整理的数学《除法的初步认识》教学设计,希望对大家有所帮助。 数学《除法的初步认识》教学设计 篇1 一、教学目标 <一>、知识目标 1、让学生通过亲自动手分实物明确“平均分”的含义,并且从平均分的过程中清楚、直观地了解除法的含义; 2、使学生认识除号,会读、会写除法算式,知道除法算式所表示的意义;...
慢性子裁缝和急性子顾客教学设计及反思
慢性子裁缝和急性子顾客教学设计写法如下：1、需要设定明确的教学目标，包括知识目标、能力目标和情感目标。例如，知识目标可以包括掌握本课的生字词、理解课文内容等；能力目标可以包括有感情地朗读课文、理解人物性格特点等；情感目标可以包括通过故事中慢性子和急性子的对比，体会不同的人生态度等。2、需要...
璧山县卡贝回答： 教学目标:1.抓住描写燕子和春天的语句,理解课文内容,感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色.2.领悟作者细致观察和具体生动描写事物的表达方法.3.感受燕子的可爱,体会作者热爱春天、热爱大自然的思想感情.教学重、难点...
迪净18811379385问： 燕子一课中写了燕子哪些特点 - ？
璧山县卡贝回答： 课文写了燕子的哪些特点?在课堂教学中,重点通过第一、第三自然段的学习展开讨论.讨论时可以让学生结合自己在生活中看到的燕子,以及自己对燕子的了解来说,要说出自己的真实感受.最后大家总结出燕子小巧灵活,活泼可爱的特点就可以了.
迪净18811379385问： 中班童话启蒙中的《贪睡的小伙伴》和《屋檐下的小燕子》教案怎么写?急求急求!!! - ？
璧山县卡贝回答： 教学背景:教室外面的过道中,小燕子筑了2个巢,1大一小,甚是有意思.进入春季,小燕子不时飞入飞出.小孩们常常抬着脑袋,好奇地望着它们,拍着小手愉快地喊:“燕子、燕子……”小孩们的爱心感染了我.由此,形成了此项教学....
迪净18811379385问： 三年级语文燕子课文原文 - ？
璧山县卡贝回答： 三年级语文下册第一课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,...
迪净18811379385问： 燕子课文写了燕子的哪些特点 - ？
璧山县卡贝回答： 1. 燕子外形的可爱.2. 燕子飞行的轻快.3. 燕子休息时的优雅.(全文写了燕子三个特点)满意请点采纳
迪净18811379385问： 动物是怎样过冬的教案 - ？
璧山县卡贝回答： 幼儿园大班科学教案:动物怎样过冬 活动目标;1、进一步知道动物会采用不同的过冬方式(冬眠、迁徙、躲藏、换毛)保护自己.2、能大胆交流动物过冬的方式,并能根据动物不同的过冬方式进行分类.3、幼儿对动物的过冬方式感兴趣.活...
迪净18811379385问： 小班教案被宠坏的燕子教案怎么写 - ？
璧山县卡贝回答： 提供一篇类似小燕子的教案,希望对你有所帮助.幼儿园教案:小燕子教师:屈老师活动背景:教室外的走廊里,燕子筑了两个巢,一大一小,甚是有趣.步入春天,燕子不时飞进飞出.孩子们时常仰着头,好奇地看着它们,拍着小手快乐...
迪净18811379385问： 小学三年级下册语文的教案怎么写 - ？
璧山县卡贝回答： 燕子 学习目标: 1.会认9个生字,会写出14个生字.能正确读写22个词语. 2.有感情地朗读课文,背诵课文. 3.理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情. 4.学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句. 教学重点: 引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法. 课前准备: 1.课前观察身边春天的景物. 2.收集有关燕子的资料. 3.多媒体课件. 课时安排: 二课时
迪净18811379385问： 按照课文《燕子》填空,“一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()的... - 上学吧？
璧山县卡贝回答： 《燕子》 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机. 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去. 几对燕子飞倦了,落在电线上.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.这就是燕子课文.
