教育起源论的代表人物

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教育的心理起源论代表人物是
该人物是美国教育家孟禄。保罗孟禄(PaulMonroe1869-1947),美国著名教育史家、比较教育学家、哥伦比亚大学师范学院教授(PaulMonroe,1869-1947),曾于1913-37年间10余次来中国调查教育、讲学和从事文化交流活动.1921年9月,由实际教育调查社聘请,孟禄来中国进行了大规模教育调查与讲学。孟禄在其所著《...

教育生物起源论的代表人物是
教育生物起源论的代表人物是法国社会学家利托尔诺和英国教育学家沛西能。关于教育生物起源论的代表人物,常被提及的确实包括法国社会学家利托尔诺(Littorno)和英国教育学家沛西能(Pacey)。他们的观点涉及到教育、进化论和生物学领域,探讨了生物进化对于教育和文化的影响。一、利托尔诺(Littorno):利托尔...

教育心理起源论的代表人物是
孟禄。根据爱问知识人查询显示,孟禄在其所著《教育史教科书》中,从心理学的观点出发,根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实,判定教育应起源于儿童对成人无意识的模仿,心理起源论是关于教育起源的学说,亦称“心理学的教育起源论”是美国孟禄首倡,孟禄也是教育心理起源论的提出人。孟禄...

...的心理起源说,是关于教育起源的重要理论流派,该派的代表人物是...
动物正是基于生存与繁衍的天性本能才把“知识”与“技能”传授给幼小的动物,这种行为就是教育的最初形式与发端,后来的人类教育不过是继承了动物界业已存在的教育形式,使其获得了新的性质而已。(二).心理起源说 心理起源论者认为,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,其主要代表人物是美国教育家孟禄。

提出教育心理起源说的代表人物是( )。
【答案】:B 本题考查教育的起源学说。心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物为孟禄。B项符合题意,当选。A项:孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家,以他为代表的儒家文化对中国文化教育的发展产生了极其深刻的影响。孔子...

米丁斯基和凯洛夫是哪里人
苏联。根据查询金标尺教育得知,米丁斯基是苏联的教育学家,是教育起源论劳动起源说代表人物。伊凡·安德烈耶维奇·凯洛夫也是苏联著名教育家,四、五十年代苏维埃教育学的代表人物之一。苏联教育学家米丁斯基认为鉴于公元前2500的埃及学校是人最早的有史可查的古老学校。所谓的宫廷学校是国王法老在宫廷中设立的...

教育的心理起源论的代表人物是孟禄
心理起源说代表人物为美国教育史家孟禄。主要观点是,教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。这种观点不同于生物起源说,但是仔细考虑,却也离生物起源学说不远。因为如果教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识的模仿”的话,那么这种“无意识的”模仿就肯定不是获得性的,而是遗传性的...

教育的心理起源说的代表人物是
孟禄。根据查询华图教育官网得知,孟禄是心理起源说的代表人物,认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。教育的心理起源说,关于教育起源的学说。美国孟禄首倡。认为教育生物学起源论者忽视了人的心理与动物的本质区别。

教育心理起源说的代表人物是( )。
【答案】:C 本题考查教育的起源。教育心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。心理起源说批判了“教育生物起源论”不区分人类教育与动物本能的庸俗教育观点,认为教育只存在于人类社会,而动物界不存在人类的教育。代表人物是孟禄。C项正确。A项:沛西·能是生物起源说的代表人物,...

教育起源说劳动起源说代表人物是谁
教育起源说劳动起源说主要代表人物:苏联的教育家米丁斯基、凯洛夫。劳动起源说是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上,在马克思主义历史唯物主义的理论指导下形成的。主要观点:第一,人类教育起源于劳动和劳动过程中产生的需要;第二,教育是人类社会特有的一种社会活动;第三,教育以人类语言和意识的...

达炉17153137673问: 教育的生物起源说的代表人物是谁?世界上最早系统地论述教育理论的专著是?1:达尔文,布厄迪尔,勒图尔诺还是孟禄2:《学记》,《呋陀》,《理想国... -
秀山土家族苗族自治县前列回答:[答案] 1、勒图尔诺 2、学记

达炉17153137673问: 谁在动物界的教育中提出了教育生物起源论 -
秀山土家族苗族自治县前列回答: 法国社会学家利托尔诺(Charls Letourneau,1831一1902)在其所著《动物界的教育》一书中认为,教育是一种生物现象,教育起源于一般的生物活动.

达炉17153137673问: 教育起源的理论有哪些 -
秀山土家族苗族自治县前列回答: 关于教育起源的主要学说有:生物起源说、心理起源说、劳动起源说.我国的教育学一般都赞同劳动起源说. 具体的,如下: (一).生物起源说 生物起源论者认为,人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动,其主要代表人物有利托尔...

达炉17153137673问: 利托尔洛倡导的教育起源说被称为什么 -
秀山土家族苗族自治县前列回答: 19世纪法国哲学家、社会学家利托尔洛倡导的教育起源轮被称为(生物起源论). 教育生物起源论者认为,人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动.主张生物起源的代表人物有利托尔诺、沛西·能等. 法国社会学家利托尔诺(...

达炉17153137673问: 在教育起源问题上有哪几种观点?谈谈看法 -
秀山土家族苗族自治县前列回答: 教育是人类社会和教育实践活动发展到一定历史阶段的产物.人们对教育的起源有不同的认识.目前,教育理论界主要有教育的神话起源论、生物起源论、心理起源论、劳动起源论等众多说法. 1、 教育的神话起源论 这种观点认为,教育跟其...

达炉17153137673问: j教育起源于儿童对成人吴意识模仿而形成的心理起源说,是关于教育起源的重要理论流派,该派的代表人物是 -
秀山土家族苗族自治县前列回答: 关于教育起源的主要观点(一).生物起源说生物起源论者认为,人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动,其主要代表人物有利托尔诺、斯宾塞、沛西·能等.法国社会学家利托尔诺在其著作《人类各种人种的教育演化》一书中认...


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