教育的心理起源论代表人物是

教育的心理起源说的代表人物是( )。
本题考查教育的起源。心理起源说的代表人物孟禄认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育归之于无意识状态下产生的模仿行为。B项正确。A项：美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。这一著作奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系...

教育心理起源说的代表人物是( )。
本题考查教育的起源。教育心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。心理起源说批判了“教育生物起源论”不区分人类教育与动物本能的庸俗教育观点，认为教育只存在于人类社会，而动物界不存在人类的教育。代表人物是孟禄。C项正确。A项：沛西·能是生物起源说的代表人物，认为教育的产生完...

教育的心理起源说的代表人物是
教育的心理起源说的代表人物是孟禄。教育的心理起源说的代表人物是美国教育史家孟禄，他认为原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。孟禄主要从事教育史研究，教育著作有：《教育史课本》、《中等教育原理》、《在演变进程中的中国》，并主编《教育百科全书》，在《教育史课本》中，...

教育心理起源论的代表人物是()。
解析：心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其主要代表人物是美国教育学家孟禄。沛西·能、利托尔诺是生物起源说的代表人物，斯宾塞是学科中心主义课程论的代表人物。

教育的心理起源说的代表人物是美国教育家孟禄,他认为( )。
本题考查的是教育起源学说。心理起源说的代表人物是美国教育学家孟禄，心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。C项正确。A项：教育与其他万事万物一样，都是由人格化的神创造是神话起源学，认为教育与其他万事万物一样，都是人格化的神所创造的，教育的目的就是体现神或者天的意志，使人皈依...

教育心理起源论的代表人物是
心理起源论是关于教育起源的学说，亦称“心理学的教育起源论”。由“孟禄”首倡，他从心理学观点出发认为教育产生于儿童对成人的无意识模仿，而这种无意识的模仿不是习得性的，而是遗传性的。二、代表人物介绍:孟禄（Paul Monroe，1869—1947）美国教育家。生于印第安纳州，1897年获芝加哥大学哲学博士学位...

教育的心理起源论代表人物是
教育的心理起源论代表人物是孟禄。教育的心理起源论代表人物美国的教育家孟禄（1869-1947），其观点在学术界被认为是对生物起源学说的批判。教育的心理起源论，心理学术语，认为教育产生于儿童对成人的无意识模仿，而这种无意识的模仿不是习得性的，而是遗传性的。保罗·孟禄，美国著名教育史家、比较教育学...

教育心理起源说的代表人物是
教育心理起源说的代表人物是 教育的心理起源论者避免了生物起源论的错误所在，提出模仿是教育起源的新说，有其合理的一面。但孟禄的错误在于他把全部教育归之于无意识状态下产生的模仿行为。不懂得人之所以成为人是有意识的本质规定，不懂得人的一切活动都是在意识支配下产生的目的性行为，因此他的这种...

教育的心理起源说的代表人物是
孟禄。根据查询华图教育官网得知，孟禄是心理起源说的代表人物，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。教育的心理起源说，关于教育起源的学说。美国孟禄首倡。认为教育生物学起源论者忽视了人的心理与动物的本质区别。

教育心理起源说是对教育生物起源说的批判,其代表人物是( )。
【答案】：B 本题考查的是对教育心理起源说的理解。心理起源说代表人物是孟禄，他认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。心理起源说批判了“教育生物起源论”不区分人类教育与动物本能的庸俗教育观点，认为教育只存在于人类社会，而动物界不存在人类的教育。B项正确。A项：达尔文是生物进化论的...