从教育学分析伤仲永
用学过的教育理论分析王安石的《伤仲永》
文章以“伤仲永”为题，写的是可“伤”之事，说的是何以可“伤”的道理，字里行间流露着作者对一个神童最终“泯然众人”的惋惜之情，对“受之天”而“受于人者不至”者的哀伤之情，并以鲜明的态度表明作者的观点。人的知识才能决不可单纯依靠天资，必须注重后天的教育和学习，强调后天教育和学习...
伤仲永的故事说明了什么教育观点
伤仲永的故事说明了决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才的重要性。伤仲永原文如下：金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自...
初一课文伤仲永怼我们有什么启示? 要从不同方面来说 ~ 急·~~~_百度...
启示一：人的成长关键在后天接受学习提高自身素质。方仲永的通达聪慧是天赋的，其天资比一般有才能的人高得多，而最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像方仲永这样天赋高的神童，如此天生聪明，如此有才智，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，那些不是天生聪明，本来就是平凡...
用学过的教育理论分析王安石的《伤仲永》
有一天，村子里来了一位青年女子，她的年纪大约二十四五岁。只见她随身携带着一只药箱，在村中卖药治病。村里的人听说后，便出来请她诊治。但这位青年女子说是自己不能开药方，要等到天黑以后向神灵请教。人们耐心地等待着夜晚的降临。到了傍晚，她把一间小房子打扫得干干净净，然后将自己关在里面。村...
<<伤仲永>> 这个经典故事说明了什么样的教育观点?
一个人想要立志成才，关键是后天的的学习和教育；否则即使天资过人，也会一事无成 参考资料：语文新课堂
读伤仲永和教学相长的启示
伤仲永 1、启示我要正确对待自己，大力开发自己潜能，不被一个时代、历史制度压迫、不被任何事情影响而把自己埋没。2、看到孩子的某些闪光点，做父母的不能沾沾自喜，要抓住有利锲机，正确育人。3、社会历史状况、制度毁灭了一些人才，他的父亲代表了社会上一些毁灭人才的人．4、他父亲毁灭了一个人才...
《伤仲永》的主旨是什么
文章借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才的重要性。这篇文章言简意深，说理严谨。《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。这篇文章讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而...
王安石《伤仲永》里的方仲永,为何从少年天才变得碌碌无为?
让我们分析以下内容：第一阶段是复习这三个阶段的基础如下。作者详细阐述了产生这一切的背景和原因，为下一次调查铺平了道路。父亲没有文化，自然，他不知道教育方法。方忠勇的能力越强，最后的下降就越与父亲的教育模式有关，所以是为以后的推理铺平道路，增强说服力方忠勇的父亲是一个贪财、短视、无知...
用教育学理论对伤仲永这一案例分析影响人的发展因素。
环境，家庭教育，个人自身的成长
文言文伤仲永阅读答案
1. 文言文伤仲永的阅读理解 这篇文章主要讲:有一个叫方仲永的小孩,天资聪明,五岁就能作诗。 可他出了名后,他的爸爸就不再让他学习了,带他去全县各处题诗挣钱。由于方仲永没有再学习,最后一事无成。 这件事告诉我们:学如逆水行舟,不进则退。 爱迪生说过:“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”...
涡阳县强腰回答： 本文借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性.文章分两部分:叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父“不使学”而最终“泯然众人”,变得平庸无奇;议论部分则表明作者的看法,指出方仲永才能衰退是由于“受于人...
董泻15637534762问： 教育学案例分析1.宋王安石写过《伤仲永》,说江西有个叫方仲永的少年,5岁能诗,但后来由于父亲没有能及时教育,使他到了十二三岁时写的诗都不如从... - ？
涡阳县强腰回答：[答案] 天才是勤学成才的,不是天生的. 真是毁人不倦啊. 鸡蛋是小鸡生的,
董泻15637534762问： 用教育学理论对伤仲永这一案例分析影响人的发展因素. - ？
涡阳县强腰回答： 环境,家庭教育,个人自身的成长
董泻15637534762问： 运用教育学观点,评价王安石的伤仲永 - ？
涡阳县强腰回答： 本文通过叙述方仲永因为父亲“不使学”,而从神童到“泯然众人”的变化过程,说明天资固然重要,但没有好的后天教育,再好的天赋也不可能得以发挥.告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的.
董泻15637534762问： 用教育理论分析(伤仲永)、、、谁帮我啊 - ？
涡阳县强腰回答： 即使有天赋但不通过后天的努力有天赋也是扯淡所以说:孩子们、无论有没有天赋无论是不是高人一等其智力都会是一样的只要刻苦努力都会成为人才
董泻15637534762问： 《伤仲永》这个经典故事说明了什么教育意义 - ？
涡阳县强腰回答： 填空就写后天学习很重要. 提问要答到几点1 后天学习很重要.比先天天赋重要. 2环境很重要.因为同乡人的举动加速了他的泯然众人. 3自身要好学.不能因为父亲不使学而就不学习.
董泻15637534762问： 分析伤仲永最后一段,人要成才,是天资重要还是后天的教育重要? - ？
涡阳县强腰回答： 天资与后天同样重要,但后天的努力能为重要,爱因斯坦说过天才是靠99%的努力,所以后天的努力比天生重要.王安石也是这么认为的.
董泻15637534762问： 大学考试题用教育理论分析<<伤仲永>> - ？
涡阳县强腰回答： 作为大学生,这个要靠自己独立思考解决.根据一些同学的提问,我归纳了一下.新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项: 1.相关证件.包括:身份证、录取通知书(入学通知书)、户口迁移证、党团组织关系证明(介绍信)...
董泻15637534762问： 《伤仲永》一文中,论述仲永最终沦为一个普通人的原因是什么 - ？
涡阳县强腰回答： 一个名叫“仲永”的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.文章中心思想:人的知识才能决不可单纯依靠天资,必须注重后天的教育和学习,强调后天教育和学习对成才的重要性.
董泻15637534762问： 伤仲永是用了正面事例还是反面事例说明人的才能有赖于后天的教育和培养.明明是正面啊 - ？
涡阳县强腰回答：[答案] 是反面,相信我,文章里出现的事例中,人物的行为只要是与文章主旨不同的都属于“反面教材”.
