金色的草地第一课时教学实录
《金色的草地》教学反思
身为一名到岗不久的老师,教学是重要的工作之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是我为大家收集的《金色的草地》教学反思(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 《金色的草地》教学反思 篇1 在教学〈金色的草地〉一课时,我主要抓住一条线,小作者讲的两件事。 第一件...
金色的草地教学设计两课时
作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢?下面是我收集整理的金色的草地教学设计两课时,仅供参考,大家一起来看看吧。 【教材简析】 《金色的草地》是人教版义务教育课程标准教科书三年级上册第一单元的第二篇精读课文。讲的是俄罗斯乡下...
金色的草地教学设计
正确、流利、有感情地朗读课文,能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形,解释草地变颜色的原因。通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快,对草地的喜爱,感受大自然带来的乐趣。 教学时数:2课时 激发兴趣,导入新课。 1.出示填空:()的草地 引导学生根据以前所学进行口头填空。 2.自然过渡:这里老师是这样填—...
金色的草地教案
设计意图第2~第3自然段描写了“我”和弟弟在草地上玩耍，互相吹蒲公英的绒毛时，对蒲公英的观察产生兴趣，于是，进一步对草地进行观察，发现“早中晚”草地的颜色会改变，再通过仔细观察，懂得了产生颜色变化的原因教学这一部分，要从。你有什么疑问？学生质疑草地一般都是绿色的，这为什么是金色的？让...
《金色的草地》教学设计
《金色的草地》记叙了一个小男孩由无意中发现了金色的草地会变颜色，到开始注意仔细观察，发现了草地颜色变化的原因，最后与蒲公英成为朋友的经过。下面是我整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学内容 课文语言通俗，内容浅显易懂。学生要通过读课文，体验发现自然奥秘的乐趣，增强观察自然、了解自然的意识...
部编版《金色的草地》教学设计
理解课文内容,了解草地变化的原因。 教学难点: 认识蒲公英一天的变化,体会作者的情感。 教法与学法: 师:引导点拨法、提问法。 生:图文对照法、合作交流法。 教学准备: 多媒体课件 课时课型: 新授3课时 一、复习词语,导入新课 1、师:这节课我们继续学习第12课:请同学们齐读课题。 2、复习词语:假装哈欠...
《金色的草地》教学实录
结论：在《金色的草地》教学实录中，教师引导学生通过阅读理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱和观察事物的细致。课堂上，教师以问题激发思考，如草地为何会变成金色，蒲公英的变化等，让学生在发现新知识的同时，培养了观察和表达能力。教学过程注重学生自主学习和合作探究，通过多种形式的朗读，如自由读、...
金色的草地教学设计
教学准备: 1.学生预习课文。 2.教师准备教学课件。 教学时数:2课时 教学过程: 第一课时 一、设疑激趣,导入课题。 1.在你的心目中,草地是什么样子的? 2.大家见过金色的草地吗?老师今天就带大家去看一看那金色的草地到底是什么样子的? 3.板书课题:金色的草地。 二、初读课文,学习生字。 1.想亲自在那金色...
你会教学生《金色的草地》吗?
第二件事作者是从两个方面来写的。先写发现草地会变颜色，再写是怎样发现草地变色的原因的。教学这一部分，可抓以下几点：(1)提问：“我”先发现了什么？又发现了什么？两次发现有哪些不同？你从中受到了什么启示？第一次发现是在无意中的偶然发现，有的人可能不把它当回事，轻易地就放过去了；第...
2020关于《金色的草地》课堂教学实录汇编
首先，教师通过提问导入课题，引导学生思考草地的形容词，如付茂辉的"金色"、陶峰的"绿绿的"，甚至秦沂的"欢乐的"，培养了学生的想象力和表达能力。接着，教师通过引导学生概括课文内容，初步培养他们的概括能力，如刘崎岭准确地描述了草地颜色变化的发现。在生字词教学中，教师强调字音的准确发音，如"一...
尖山区长予回答： 因为季节.春、夏季,草色青青,为绿色,秋冬季节,草木枯萎,为了不悲观,将黄色表述为金色.另一种解释,秋季为收获的季节,所以为金色.
邴薇15911428160问： 金色的草地描写了出草地和蒲公英的变化是因为什么? - ？
尖山区长予回答： 是因为蒲公英花的张开和闭合.当蒲公英花张开的时候,草地是金色的,当蒲公英花闭合的时候草地是绿色的. 因为一天当中蒲公英的花会发生变化,早晨和傍晚的时候花是闭合的,中午的时候蒲公英的花是开着的. 《金色的草地》是苏联作...
邴薇15911428160问： 《金色的草地》,草地因为()而可爱,蒲公英因为()而有趣. - ？
尖山区长予回答： 蒲公英因为草地而有趣
邴薇15911428160问： 三年级上册语文2、金色的草地 “我”发现(),()这两件事 - ？
尖山区长予回答： 发现(草地并不是金色的,而是绿色的),(蒲公英的花瓣是合拢的)
邴薇15911428160问： 三年级课文金色的草地充分表达了什么 - ？
尖山区长予回答： 充分表达了自己对蒲公英的喜爱之情. 本课是第一单元的第二篇课文,主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地,每当蒲公英开放的时候,草地就变成了金色,“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它,但是有一次我发现了草地颜色的变化,还通过仔细观察发现了变化的原因,由此蒲公英成了我们最喜爱的一种花.
邴薇15911428160问： 金色的草地本文通过描写两个小 朋友仕么这两件事 - ？
尖山区长予回答： 《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事.先讲兄弟两个在住处窗前一大-片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景.他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上.这种带有调皮和玩笑...
邴薇15911428160问： 小学三年级语文老师在《金色的草地》一课怎样渗透法制教育 - ？
尖山区长予回答：[答案] 开题先讲一个关于法制教育的故事,最好选题新颖一些,容易吸引学生的注意力,然后再渗透到本节课中,故事的内容你可以适当改改,与本节课有些许关联,然后让学生自己去探讨,(可小组内完成),通过这个故事,同学们看看本课...
邴薇15911428160问： 早晨、中午、傍晚的草地分别变为什么颜色?因为什么? - ？
尖山区长予回答： 早晨的草地是绿色;中午的草地是金色;傍晚的草地是红色. 因为:阳光照射的角度不同,造成的.光和物体的颜色 我们知道,在没有光线的暗室中,或在漆黑的夜里,谁也无法辨认出物体的颜色,只有在光照射下,物体的颜色才能为人眼所...
邴薇15911428160问： 金色的草地主要写了那两件事 - ？
尖山区长予回答： 第一件是讲兄弟两人趁对方不备将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上, 洋溢着童心般的童年的乐趣. 第二件事讲了“我”无意中发现了草地的颜色早晨是绿色的,中午是金色的,黄昏又变成了绿色的,通过仔细观察找出改变草地颜色的原因. 扩...
邴薇15911428160问： 金色的草地课文中写的草地变色的原因 - ？
尖山区长予回答：[答案] 草地会变成金色的是因为 上面长满了蒲公英. 变色的原因是 早上,蒲公英的花朵是合拢的,草地是绿色的, 中午,蒲公英的 花朵是张开的,草地是金色的, 傍晚,花朵又合拢了,草地又成了绿色的.
