石灰吟公开课评课
《石灰吟》教学设计附反思和评课
《石灰吟》教学设计附反思和评课 篇1 一、梳言:读通诗句 1.导入解题 (1)同学们,这节课我们要一起来学习一首古诗,题目叫《石灰吟》。(板书) (2)吟,吟诵之意,是古典诗歌的一种形式。还记得吗? 孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 白居易的《...
石灰吟评课优缺点
《石灰吟》优点：教学设计精致，板块分明，条理清楚。开门见山，从课题入手，抓住关携穗键字——“吟”，引导学生归纳这是一首赞颂石灰的诗。初步感知。这里进行了自由读书，接下来，带领学生走辩嫌卜进石灰，补充石灰形成过程，了解古诗大意。紧紧抓住“千锤万击”“烈火焚烧”这两个词让学生反复诵读...
六下《石灰吟》课后反思
《石灰吟》课后反思1 一直以来，对于谦这个人物便十分崇敬，看过关于他的一些书，亦为我国历史上有如此一位了不起的英雄而激动自豪。不过，在名师培训周执教《石灰吟》，又是与小麦这样的高手同课异构，心中是忐忑不已。面对那么多特级名师，行家里手，惶恐自己是否能把《石灰吟》的全部内涵演译到...
小学语文优质课观课心得体会范文
持之以恒,功果自显 ---2015年小学语文优质课比赛总结 新河学校 戴懿 为发现和选拔课改新秀,壮大镇骨干教师队伍,同时向上级教研部门组织的竞赛活动推荐选手,我们于10月9日、10日两天,在中心校举行了全镇小学语文优质课竞赛,以教师讲课,说课,评委1+1评课,议课四个环节 让所有的老师都深深地体会到这次课内大比武...
“廉政化,进校园,宗廉尚法,诚信守法,树立正确的人生目标为题的演讲稿...
廉政进校园 诚信伴我行 我们初中地处正在开发的柯北新城的核心地带。我校外地流动人口子女来校就读较多，初一超过了40%，初二超过了30%，且这些学生来源复杂，家长从事行业的多元性(有经商卖布的、厂里打工的、做小生意的、种田的，还有收旧货的),市场经济的一些负面影响，冲击着学生的心灵世界。这些...
小学教学工作计划
公开课教学要有主题,评课老师应围绕主题进行评课,记录人员根据大家评课意见整理一篇有主题性的评课稿交教研组存档,开课老师要根据本次教研写一份心得。 3、继续稳步重建教学常规。立足校情、教情、学情,从备课、教案、上课、作业的设置与批改、辅导等环节在上学期的基础上继续进行改革,建立能够体现新课程理念的教学...
关于语文教师个人工作收获5篇
根据语文教研组的安排,积极参入语文研修课的上、听、评课,从其他教师身上取长补短,及时进行教学 反思 。 课堂教学中,能够尊重学生,营造民主平等的课堂氛围。本学期教材,除文言文外,大部分课文由学生根据自学的模式自学,教师点拨指导,通过尝试,学生的自学能力有了一定的提高,重要的是他们获得了学习实践的方法,进一步...
九年级心理描写作文评课
那么,怎样上讲评课?第一步,老老实实、认认真真地读学生的作文,边读边摘录学生作文中优秀的句子;第二步,老老实实、认认真真地读。 3. 语文公开课上的作文(动作、心理、外貌、神态、语言描写)不少于 语文公开课哇!今天要上语文公开课!我昨天已经好好准备了一下,今天一定要多多举手发言!一进会议室,我就感到...
小学语文六年级诗词分类求表格
(孟郊《游子吟》)2.海内存知己,天涯若比邻。(王勃)3.海上生明月,天涯共此时。(张九龄·唐)4.但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼)5.举头望明月,低头思故乡。(李白)6.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(王维)7.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维)8.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)描写喜悦心情的...
石灰吟评课用语优缺点及建议
石灰吟评课用语优缺点及建议如下：优点：关于生平资料的拓展老师择取得很精心，用了足足一页的资料介绍于谦的生平，我认为不是画蛇添足的累赘，而是实现由人及物必要的知识补充。人物真实生平是对文本内容的有力佐证。资料拓展的过程，就是学生将石灰之物与于谦之人进行物人互证的过程，也是将物与人进...
德昌县佳伊回答： 石灰吟 于谦 千锤万击出深山, 烈火焚烧若等闲. 粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间. 表达作者坚强不屈、不畏牺牲,不与世俗同流合污的思想感情 不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操.
梅伟13886037288问： 问古诗石灰吟的诗意,与诗人所表达的精神 ？
德昌县佳伊回答： 你好! 经受千锤万凿才出深山. 烈火烧炼也很平常淡然,好像很平常的事情. 纵然粉身碎骨全不惧怕. 只要能把清白留在人间. 纵然粉身碎骨全不惧怕. 最后两句借石灰之口,一语双关.表示出作者不怕牺牲的精神以及永留高尚的品格在人间的追求.
梅伟13886037288问： 《石灰吟明写什么?石灰吟》明写什么,实质要表达的是什么? ？
德昌县佳伊回答： 石灰吟明写石灰,实际是以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心.
梅伟13886037288问： 三首托物言志的诗 ？
德昌县佳伊回答： 1.墨梅 王冕 我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕. 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤. 【理解】:我平常画画洗砚的水池边上有一棵梅树,那一朵朵盛开的梅花,是用淡淡的墨汁点化而成.它不需要人们夸赞它的颜色鲜艳,只求在天地间留下清香的正气. 2.石灰吟 于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲. 粉骨碎身全不怕,要留清白在人间. 【理解】:经过千锤万凿从深山里开采出来石头,对烈火的焚烧看得平平常常.只要能把自己的清白留在世界上,粉身碎骨也不怕. 3.竹石 郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风. 【理解】:竹子抓住青山毫不放松,它的根牢牢扎在岩石缝中.千种磨难万种打击仍然坚忍不拔,不管你是刮的什么风.
梅伟13886037288问： 表现奉献精神的诗句 - 表现奉献精神的古诗一定要是古诗 ？
德昌县佳伊回答： 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 落红不是无情物,化作春泥更护花. 随风潜入夜,润物细无声. 蜂 罗隐 不论平地与山尖, 无限风光尽被占. 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜? 秋浦歌其十四 李白 炉火照天地.红星乱紫烟.赧郎明月夜.歌曲动寒川. 石灰吟 于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.
梅伟13886037288问： 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间? ？
德昌县佳伊回答： 这是于谦的《石灰吟》 诗人借石灰作比,倾诉自己为国忠诚清白,坚强不屈,不怕牺牲的意愿 供参考.
梅伟13886037288问： 语文有哪些类似“留取丹心照汗青”透着铮铮骨气的名句??(最好是两 ？
德昌县佳伊回答： 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间. 石灰吟 于谦 捐躯赴国难,视死忽如归. (三国 魏)曹植《白马篇》 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风. (清)郑燮以《题竹石》 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! (唐)李白《梦游天姥吟留别》
梅伟13886037288问： 插叙有什么好处就是语文的一种写作方式插叙有什么好处<br/>就是 ？
德昌县佳伊回答： 其作用为帮助展开情节,刻画人物性格,补充背景材料好处:使人物形象生动完整,突出其某个特点,或交代细节.
