石灰吟评课用语优缺点及建议
石灰吟评课用语优缺点及建议如下：
优点：
关于生平资料的拓展老师择取得很精心，用了足足一页的资料介绍于谦的生平，我认为不是画蛇添足的累赘，而是实现由人及物必要的知识补充。人物真实生平是对文本内容的有力佐证。
资料拓展的过程，就是学生将石灰之物与于谦之人进行物人互证的过程，也是将物与人进行有效连接的过程，更是由物向人认知推进的过程。
缺点：
遗憾的是，老师在资料呈现出之后，直接转入了对于人的开掘中去了，没有能够让学生琢磨于谦的生平与石灰究竟有着哪些类似之处，这一步骤的缺失直接导致的恶果是物人链接时是教师直接道出了存在的一一对应关系。
建议：
因此，老师之后再进行教学的时候适当的在这方面加强一下联系，提升学生对于课文的理解。
《石灰吟》赏析：
首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”。“烈火焚烧”，当然是指烧炼石灰石。
加“若等闲”三字，又使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它似乎还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。
第三句“粉身碎骨浑不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“全不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”，更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。
石灰吟评课用语优缺点及建议
缺点：遗憾的是，老师在资料呈现出之后，直接转入了对于人的开掘中去了，没有能够让学生琢磨于谦的生平与石灰究竟有着哪些类似之处，这一步骤的缺失直接导致的恶果是物人链接时是教师直接道出了存在的一一对应关系。建议：因此，老师之后再进行教学的时候适当的在这方面加强一下联系，提升学生对于课文的理...
石灰吟评课优缺点
缺点：古诗应注重吟诵，注重学生读诗的节奏、停顿、语气的变化等的指导。
六下《石灰吟》课后反思
王老师的评课，更是让我受益良多。首先，王老师提出，这首诗最大的.特点是托物言志。而托物言志的奥妙既不在物，也不在志，而是在拟人。诗中的“若等闲”和“全不怕”是把石灰拟人了，诗人借石灰抒发自己心中的志向，所以诗的最后，是“清白”这样有生命道义气节的字眼，而不是类似“纯白”这样的...
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6.注重语言训练和积累。教师注重挖掘语言训练点,凭借语言文字、重点句段的作用和表达效果,努力引领学生通过各种形式的读来理解、体验、感悟作品表达的情感,在此过程中学习了语言,同时进行了人文薰陶。无需贴标签,道德的力量积蓄在学生心中,语言的魅力萦绕在学生脑际。 二、同时也带给我们一些思考: 1.有的课堂问题缺...
关于语文教师个人工作收获5篇
学习过程中,学生在语言上形成了一定的积累,增加了阅读,掌握了一定的阅读方法。当然,学生的阅读面还显得窄了一些,阅读的量还需加大。另外,在 作文 的训练指导上还有待提高。 课堂教学的同时,我也在不断的思考,现就“课堂提问”这方面的思考作一个小结,敬请指导! 在新课程理念的引领下,我一直围绕着如何提高语文...
小学教学工作计划
6、背诵《人性善》《心之四端》《浩然之气》《舍生取义》《石灰吟》《何必曰利》《得道多助》《君子有三乐》等古文诗词。 三、教学重点、难点 重点:熟读《国学》中编排的文章、初步感知其大意。 难点:能正确理解所学内容,受到品德教育。联系生活实际,感悟道家思想内涵,同时把道家思想内化为自身思想,做到思成...
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(孟郊《游子吟》)2.海内存知己,天涯若比邻。(王勃)3.海上生明月,天涯共此时。(张九龄·唐)4.但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼)5.举头望明月,低头思故乡。(李白)6.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(王维)7.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维)8.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)描写喜悦心情的...
“廉政化,进校园,宗廉尚法,诚信守法,树立正确的人生目标为题的演讲稿...
我校坚持德育为首，加强校园文化建设，拓展渠道，重视学生的心理健康教育，德育工作结出了丰硕的果实。学校先后评为省示范初中，省依法治校示范学校，市德育先进集体，出现了硬件设施好，教育质量优，育人环境美的可喜局面。今年以来，我们积极按照县教育局关于“廉政文化进校园”的部署，我们认为，“廉政文化...
《石灰吟》教学设计附反思和评课
课堂上,学生在教师充满语文韵味的语言渲染下,在多媒体画面的映衬中,思绪飞扬,妙语连珠,真正体会了形成过程的艰辛与坎坷,起到了较好的教学效果。 其次,《石灰吟》是一首用以抒发诗人“不同流合污、坚决同恶势力斗争到底之情”的诗。教学的重点在于让孩子在领悟诗意的同时,学习并感受诗人用以寄托强烈情感的方式。
励饲孚来： 《石灰吟》的推荐理由:《石灰吟》一般认为是明代政治家于谦作品.这是一首托物言志诗,若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意,那就没有多大价值.这首诗的价值就在于处处以石灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格....
甘南藏族自治州15159705370： 评课用语的优缺点及建议有哪些?？
励饲孚来： 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育... 10、知识点详尽,内容丰富,条理清晰,听评课评语及建议.并能适当补充相关知识...
甘南藏族自治州15159705370： 幼儿园评课用语优缺点及建议 ？
励饲孚来： 优点:1.强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱.建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈.2、课堂用语用英语,培养口...
甘南藏族自治州15159705370： 1. “吟”是古代诗歌的一种形式,意思是【】石灰吟就是歌颂【】 2. 写出石灰吟中体现石灰坚强不屈的词语 - ？
励饲孚来： 1. “吟”是古代诗歌的一种形式,意思是【(石头)只有经过多次撞击才能从山上开采出来.它把烈火焚烧看成平平常常的事,即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间.】石灰吟就是歌颂【为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的人】 2. 写出石灰吟中体现石灰坚强不屈的词语【等闲】3、石灰吟中最有名的句子是【粉骨碎身全不怕,要留清白在人间】 仅供参考,希望采纳
甘南藏族自治州15159705370： 老师叫我推荐两首古诗并写出推荐原因,我想推荐石灰吟和墨梅,可是推荐怎么写呀? - ？
励饲孚来： 《石灰吟》是明代政治家于谦的一首托物言志诗.这首咏物诗,采用象征手法,字面上是咏石灰,实际借物喻人,托物寄怀,表现了诗人高洁的理想.整首诗笔法凝炼,一气呵成,语言质朴自然,不事雕琢,感染力很强;尤其是作者那积极进取...
甘南藏族自治州15159705370： 幼儿音乐评课用语优缺点及建议 ？
励饲孚来： 优点:1、教师基本的音乐素养比较好.音乐课首先也是实施美育的重要的课程之一... 建议:1、注重把握学唱歌的“度”.在听课中发现,教师注重让学生在潜移默化中自...
甘南藏族自治州15159705370： 对比赏析《石灰吟》和《竹石》!! - ？
励饲孚来： 诗意上: 石灰吟:经过千锤万凿从深山里开采出来的石头,对烈火的焚烧已看得平常,只要能把自己的清白留在世界上就粉身碎骨也不怕 竹石:竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂的岩石中.经受了千万种磨难打击,它还是那样坚韧挺...
