欲人之无惑也难矣之的用法
人非生而知之者全诗
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者...
欲人之无惑也难矣 矣的意思
欲人之无惑也难矣意思是 想要人们没有迷惑\/困惑很难啊！此处矣表示感叹。相当于“啊，呀”。
《师说》的译文
我学习的是知识，哪管他的年龄比我大还是比我小呢？因此，无论地位显贵或是低下，无论年长年少，知识所存在的地方，就是老师所存在的地方。唉！从师求学的传统已经失传很久了，想要人们没有疑惑很难呐！古代的圣人，他们超出一般人很远了，尚且跟从老师向老师请教学问道理；现在的一般人，他们跟圣人...
不知句读之不知,惑之不解是什么意思?
句读之不知，惑之不解。意思是不知句子如何停顿，向老师请教，有的疑惑却不向老师学习。该句出自唐代汉语的《师说》。所在段落原文：嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人...
“士大夫之族”中的“之”什么意思?
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎！是故无贵无贱无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣...
《诗说》全文是什么?
惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾後,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先後生於吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人...
“句读之不知”的“之”是什么意思?
意思是进入文言文体系的方式，俗称‘断句’。句读，拼音为jù dòu，也称为句逗。出处：唐韩愈《师说》中“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。”翻译：一方面不通晓句读，另一方面不能解决疑惑，有的句读向老师学习，有的疑惑却不向老师学习。
古人勤学的古文 要原文。翻译。及注解
人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也...
欲人之无惑也难矣的惑什么意思?
在这里，“惑”解释为“疑问”。整个句子意思是“想让别人没有疑问是很难的啊”
《师说》重点句
这一句论述了择师的态度与标准，意思是说，从师是为了学道，应不论其地位高低和年纪大小。这是构成中心论点的另一项重要内容。本文的中心论点是：人应该从师学习，从师是为了学道，应不论其地位高低和年纪大小。3、师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。白话文：从师的风尚不流传已经很久了，想要...
云城区乙肝回答：[答案] 初中语文教材文言文中,“之”比较多,用法也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲.若死记硬背,耗时多而效果不佳.笔者在教学中摸索出一套有效的辨析“之”的用法的方法,与大家共享. 一、“之”作代词用 “之...
佟辉13156117814问： 《廉颇蔺相如列传》中每个“之”的用法求《廉颇蔺相如列传》中每一个“之”的用法, - ？
云城区乙肝回答：[答案] 之 1.用作代词,又分几种情况: (一)可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为＂他＂(他们)、＂它＂(它们).... ＂之＂用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译.译时也可省去.如: 师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!...
佟辉13156117814问： 《谏太宗十思疏》中“臣闻求木之长者,必固其根本”的“之”字是何用法? - ？
云城区乙肝回答：[答案] 结构助词.当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,＂之＂用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译.译时也可省去.如:师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西.(《捕蛇者说》) 臣...
佟辉13156117814问： 之的意义和用法 - ？
云城区乙肝回答： 用法:用在主谓结构之间,使成为句子成分. 意义:1、助词,表示领有、连属关系:赤子之心. 2、助词,表示修饰关系:缓兵之计.不速之客.莫逆之交. 3、往,到. 4、代词,代替人或事物:置之度外.等闲视之. 5、代词,这,那:...
佟辉13156117814问： “西山之怪特”的“之”的用法和意义 - ？
云城区乙肝回答：[答案] “而未始知西山之怪特”出自高中课本《始得西山宴游记》. “之”是初高中文言最常用的虚词之一(可能还没有这个“之... 可不译.译时也可省去.如:师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西.(《捕蛇者说》...
佟辉13156117814问： 欲人之无惑也难矣 “也”的意思 是不是语气词 - ？
云城区乙肝回答：[答案] 是语气助词,用于句中.《师说》:“师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣.” 中的“也”表示语气停顿.
佟辉13156117814问： 急求《师说》中所有“之”字的用法急求!如果全部分析,我会追加分数 ？
云城区乙肝回答： 1.夫庸知其年之先后生于吾乎?之,结构助词,无实在意义.2.道之所存,师之所... 作宾语.)“欲人之无惑也难矣.”(《师说》;全句的主语是“欲人之无惑”,“人...
佟辉13156117814问： 文言文中＂之＂的用法,相同的归类.1、生而知之2、欲人之无惑也难矣3、吾从而师之4、道之所存,师之所存也5、彼童子之师6、巫医乐师百工之人7、师... - ？
云城区乙肝回答：[答案] 1、代词,代替人或事物 2、助词,表示领有、连属关系 3、代词,代替人或事物 4、用在主谓结构之间,使成为句子成分 5、助词,表示领有、连属关系 6、助词,表示修饰关系 7、用在主谓结构之间,使成为句子成分 8、代词,代替人或事物 9、用...
佟辉13156117814问： 文言文中之的用法是什么? - ？
云城区乙肝回答： 1.用作助词 (1)相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间.如:子而思报父母之仇,臣而思报君之仇.《勾践灭吴》 (2)放在主语和谓语之间,取消句子的独立性.如:客之美我者,欲有求于我也.《邹忌讽齐王纳谏》 (3)放在倒...
佟辉13156117814问： 取消句子主谓间,取消句子独立性 是什么,举2例 - ？
云城区乙肝回答：[答案] 放在主谓之间,取消句子独立性,这是文言文的语法,是“之”字的独特用法.如“师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!”(《师说》);予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
