人非生而知之者的之
子曰我非生而知之者好古敏以求之者也是什么意思
我非生而知之者，好古，敏以求之者也译为我不是生来就有知识的人，而是爱好古代的东西，勤奋敏捷地去求得知识的人。一、出处：《论语·述而》二、原文（节选）：子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”三、译文（节选）：孔子说：“我不是生来就有知识的人，而是爱好古代的东西，...
善读「论语」16.9:困而不学斯为下,志道好学方为上
这类人虽比“生而知之者”略逊一筹，却也依然非常难得。孔子就曾说：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也”。还有一次鲁哀公问孔子的弟子中有谁好学，孔子说只有颜回才真正算得上是“好学”（参见《善读「论语」6.3》）。子曰：“我非生而知之者，好古敏以求之者也”。孔子认为...
子曰我非生而知之者好古敏以求之者也是什么意思?
出自：先秦·孔子及门徒《论语·述而篇》解释：我并不是生下来就有知识的人，而是喜好古代文化，勤奋敏捷去求取知识的人。节选：叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”子不语怪、...
文言文翻译之什么意思
例如:《师说》:人非生而知之者(指知道的事) 爱其子,择师而教之(指代受教的孩子,他)《寡人之于国也》:申之以孝悌之义(指在校学生,他们)2.“之”有时作为指示代词,例如:《师说》:巫医乐师百工之人,不耻相师(这些) 郯子之徒(这些)“之”作为指示代词,作主语:《逍遥游》:之二虫又何知!(这)(二) ...
人生生而知之者,孰能无惑的意思。
这句话出自唐宋八大家之首韩愈的《师说》。原文是:人非生而知之者，孰能无惑?直译为:人不是生下来就知道各种知识与道理的，谁能够没有疑惑呢？韩愈想表达的意思是:既然我们对世界与自身一无所知，就需要不断学习，向懂行的老师请教。与之相关的句子有:子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之...
之文言文的
从上面例中看出,“之”作指示代词时,多用在名词前。 w 由上看出,“之”作人称代词时,一般在动词之后。第二,作为人称代词的“之”要根据上下文仔细体会、灵活翻译,如“人非生而知之者”的“之”,其上下文都找不到先行词,它是泛指“知”的对象,即知识、道理等,可略而不译,也可根据上下文之意译为“知识或...
子曰:“我非生而知之者,好古敏以求之者也。”什么意思
子曰：“我非生而知之者，好古敏以求之者也”的意思是：孔子说：“我不是生来就有知识的人，而是爱好古代的东西，勤奋敏捷地追求知识的人。”摘自《论语·述而篇》孔子在这一段中再次重申了自己是一个普通人，不是一个天生就知道一切的人，而是与普通人一样通过好学才拥有了渊博的知识。孔子为...
人不是生而知之者谁能无惑
人非生而知之者，孰能无惑 “人非生而知之者，孰能无惑？"，出自唐朝文学家韩愈的《师说》。这句话的意思是说：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。中文名 人非生而知之者，孰能无惑 出 处 唐朝文学家韩愈的《师说》注 释 孰...
子曰:“我非生而之知者,好古,敏以求知者也。”如何翻译
孔子说：“我不是生来就有知识的人，而是爱好古代的东西，勤奋敏捷地去求得知识的人。”一、原文：春秋 孔子《论语·述而》子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”二、评析：在孔子的观念当中，“上智”就是“生而知之者”，但他却否认自己是生而知之者。他之所以成为学识渊博的人...
求翻译:我非生而知之者,好古敏以求之者也
“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”这句话出自《论语》。意思是我并不是生来就有知识的人，而是爱好古人的知识，勤奋敏捷地去通过学习古人的文章获得知识的。孔子否认自己是生而知之者。他之所以成为学识渊博的人，在于他爱好古代的典章制度和文章，勤奋敏捷地去学习获得的知识。
定结县明目回答：[答案] 人不是生下来就什么都知道的,谁能没有疑惑? 人非生而知之者,孰能无惑.这名言的意思是人不是生下来就知道一切道理的,谁能没有疑难问题?这就告诉我们不用为自己不懂得一些道理而感到羞耻,但后面还有一句惑而不从师,其为惑也,终不...
连秆13814519749问： 师说＂人飞非生而知之者＂中＂之＂的意思 - ？
定结县明目回答： 之:代词,代事理(指知识和道理),作宾语. 人非生而知之者:人不是生下来就懂得道理. 也要注意 而 此处用法:表承接关系,相当于“就”,或不译.
连秆13814519749问： 解释句中“之”字的意义和用法 1、项伯乃夜驰之沛公军. 2、辍耕之陇上. 3、奉之弥繁. 4、侵之愈急. 5、子孙视之不甚惜. 6、人非生而知之者,孰能... - ？
定结县明目回答：[答案] 1—2动词“到……去”;3—7第三人称代词“他”“它”“他们”“它们”;8—9指示代词“这”;10—12用在定语和中心语中间“的”;13用在中心语和补语中间;14—16用在主谓之间,取消句子独立性;17用在时间副词后,补足音节;18—20定语...
连秆13814519749问： 之的意思1.相当于“的” 2.代词,指人或事物 3.表示虚指,不具体代替什么 4.往;去;到1.我非生而知之者的之 ( )2.知之为知之 ( )3.明日黄花,过时之... - ？
定结县明目回答：[答案] 我非生而知之者的之 ( 2 ) 知之为知之 ( 2 ) 明日黄花,过时之物 ( 1 ) 久而久之 ( 3 ) 黄鹤楼送孟浩然之广陵 ( 4 )
连秆13814519749问： 人非生而知之者,孰能无惑?的之字是什么意思? - ？
定结县明目回答： 之为助动词,无实义.
连秆13814519749问： 文言文中之的用法 - ？
定结县明目回答： 之⑴【代词】他,她,它(们).例:①人皆吊之.(之:他,指上文善术者)②以刀劈狼首,数刀毙之.(之:它,指狼.)③媪之送燕后也,持其踵为之泣.(本义项指后一个“之”:她,指燕后.)④彼竭我盈,故克之.(之:他们,...
连秆13814519749问： 下列各项中“之”的意义和用法不同的一项是【 】 - ？
定结县明目回答：[选项] A. 侵之愈急. B. 子孙视之不甚惜. C. 人非生而知之者,孰能无惑? D. 可以知之矣.
连秆13814519749问： 师说中”人非生而知之者”的者的含义与用法? - ？
定结县明目回答： 者:助词. 用在因果复句或条件复句、假设复句的偏句末尾,表停顿,起到提示原因或条件的作用. “人非生而知之者,孰能无惑?”是一个因果复句,加上关联词:(因为)人不是生下来就懂得道理的,(所以)谁能没有疑惑? 这种情况下,“者”可以翻译为“的”.
连秆13814519749问： 劝学师说虚词解释所以传道受业解惑也(道的意思)?师道之不传也久矣(道的意思)?人非生而知之者(之的意思)不拘于时(于的意思)无以至千里(以... - ？
定结县明目回答：[答案] 1.道理 2.风气,风尚 3.代词,指道理 4.表被动,被 5.用来 6.句末语气词,无意义
