《手指》课后小练笔写
课文拇指小练笔怎么写?
由手指的全体，联想到人群的全体，寓意深刻，升华了文章的主旨。人群的全体就如手上的五指，虽然分工不同，能力有大小，但每个人都是群体中的一员，都在自己的岗位上发挥着作用。只有彼此支撑，精诚团结，才能凝聚成最大的力量。
模仿课文《手指》写五官
而眉毛老弟是五官中最小最不起眼的，他的地位在五官中也是最低微的。他的作用充其量也不过是画画眉，让五官显得更美，仅此而已。脸上的五官，我只觉得作用和地位有所差异，他们并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作，他们各有所长，各有所短。
写小练笔,随便哪个手指都行,名字是( )的自述(中填手指),谢谢!快...
我没明白，只是有点儿知道了：中指的自述 大家好，我是五指中的中指，我是最长的一根手指，所以我会长命百岁，我也是五指中最有力气的一根只有哦！主人干活都用我呢！我和其他手指相处的也很融洽呢！
中指因为所处的独特位置受无名指和食指的保护,所以才有“___”的姿态...
教学这篇文章可以按照与阅读的文本，了解影响 - 细读文本，情绪字眼 - 读你的文字，迁移的“步骤。五指的特点，学生容易把握，可以把重点放在讨论的经验的表达方法，但实际应用中，小练笔。最后，总结本组的文本的学习情况。2。经验的作家写的五指的特点是什么，用什么样的表达方式，在这篇文章中的重点...
手指印画小练笔怎么写?
狗子要画修略表咱们写，慢慢的写呀！
26课的写作方法是什么四年级
人教版四年级下册课本中的写作手法26二十六、全神贯注设置记叙文的线索记叙文的线索是指贯穿记叙文的整个情节发展的脉络。各个情节好比是一颗颗珍珠，要用线穿起来，文章的结构才严谨。本文就是以人物全神贯注为主线，先是写罗丹全神贯注的原因，接着抓住罗丹工作时语言、神态额动作体现了他全神贯注的工作...
手指印想象写一段话
手指印想象写一段话如下：今天，老师给我们布置了一项作业，是让我们用自己的手指画一幅手指印画。放学回家后，我拿出纸和印泥准备开始画了。首先，我把手指放到印泥上轻轻沾了一些颜料，然后用力将手指按在纸上，白纸上立刻出现了一个清晰的指印。就这样，不一会儿，白纸上布满各种形状的指印。我给...
五年级语文14课的小练笔
五年级语文14课的小练笔怎么写啊?急,今晚就要!!!... 五年级语文14课的小练笔怎么写啊?急,今晚就要!!! 展开 5个回答 #话题# 居家防疫自救手 我爱问2189 2008-04-19 · TA获得超过364个赞 知道答主 回答量:27 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 夏天的中午,...
用手指印写作文100字
汤姆告诉小麻雀他想变大专。小麻雀说:“我喜欢收集闪闪发光的东西,碰巧在鸟王孔雀哪儿捡到一个能让人变大的东西,我送给你吧!”汤姆接过宝石,吃了下去。立刻变属成了一个高大的人。国王看见后,立即封他为“侯爵”。 此次,汤姆一家过得十分幸福。 4. 写一篇以手指指围有趣的文章100 “翻、翻、翻,来翻绳...
关于语言动作神态心理描写作文200字左右
4. 运用动作、心理、外貌、语言写200字的片段,要合在一起的.今天就要 我的妈妈我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜.妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心.平时我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能见到妈妈.每逢星期...
和硕县氯喹回答：[答案] 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路;...
乌呼14760192183问： 六年级下册语文第一单元作文习作二,模仿《手指》写普通的事物 - ？
和硕县氯喹回答： 《手指》仿写 一天,天上乌云密布,不一会就下起了大雨,一滴滴小水滴从空中滴下来. 雨滴就像一个个蓝色的小精灵,在空中跳来跳去,它们有大有小,身体成一个蓝色的不规则图形,一会成一个圆球形,一会成了纺锤形,一会遇空气阻力...
乌呼14760192183问： 根据《手指》一文,选一个事物写一篇作文 - ？
和硕县氯喹回答： 个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁...
乌呼14760192183问： 模仿《手指》一课写一篇写物的作文 - ？
和硕县氯喹回答：[答案] 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路;...
乌呼14760192183问： 五年级下册第二十二课小练笔150字 - ？
和硕县氯喹回答： 写作思路:这部分的小练笔是写自己最敬佩的一个人,可以写自己敬佩爸爸、妈妈、或者写敬佩老师等等. 正文: 在生活中有许多使我敬佩的人,可是,我内心最敬佩的人还是我的老师. 老师工作非常的认真.每次老师讲课的时候,讲完了,...
乌呼14760192183问： 仿《手指》200字急急急急! - ？
和硕县氯喹回答： 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称. 小 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小...
乌呼14760192183问： 写一篇关于《手指》的作文.十万火急!拜托了!各位!(大约600字) - ？
和硕县氯喹回答： 闲时审视自己的手指,发现手指也是一个小社会,且高低贵贱界限分明,各有各的品格,各有各的性情 拇指是王者,虽模样笨拙,站的位置又最低,但因其随和中庸,和任何一个手指都合得来,所以自然受到拥戴.王者毕竟有王者的威严,虽和...
乌呼14760192183问： 仿照《手指》这篇课文写一篇600字的作文 - ？
和硕县氯喹回答： 每个人都有十根手指,随时随地的都带着他们,他们也会形影不离的跟着你.虽姿态、性格有所不一,可是他们团结一致,一心为自己主人做事. 五指中最能吃苦的莫过于大拇指了,虽然提醒不美,头大、身体又矮小,人家有两个关节,他只有...
乌呼14760192183问： 仿写六年级作文《手指》写笔的最好,谢谢大家,速求!!! - ？
和硕县氯喹回答： 一棵树,五个杈,不长叶子不开花.你们知道这个谜语的谜底是哪个身体部位吗?哈哈,猜不出来吧,让我来告诉你,它就是手指.一提到手指,我们自然而然就想到它的灵巧.它是我们干活的工具,帮我们干了不少活.就凭这点它就值得骄...
乌呼14760192183问： 六年级作文 :学《手指》写一样普通的事物! 不要电脑上的 要你自己写的哦! - ？
和硕县氯喹回答： 五个手指的故事 “唉!又忙碌了一天,简直把我累死了!”大拇指伸了个懒腰,有气无力地说.“难道我就不累吗?”大拇指的这句话被不服气的食指给听到了,“我的腰都累弯了.” 这是怎么一回事呢?原来这是在一个夜深人静的夜晚,小...
