五年级下册手指小练笔写眼睛
三年级下册手指画作文怎么写
我先在大拇指上画上了嘴和眼睛，接着在其他指头上画了花纹，再把掌心的下面用一条线连起来，然后在下面画上脚，最后在手指上画上波浪线，一幅孔雀开屏的画就做成了。我给它取名叫《小孔雀》。下面我要变换手势，进行了手指画的创作，我握紧拳头，用笔描了一圈，就在纸上画好了一个拳头，我先在...
六年级下册小练笔写对第十课有何感想400
《手指》一文，反复读来，耐人寻味，启的匪浅。小小五指在我心目中的形象突然变得高大而光彩夺目。小小五指虽然形象各异，胖瘦高矮不同，但他们却不分强弱，互相尊重，互相支援，他们只是默默的‘耕耘’，无私奉献，却从不夸耀自己和索取什么。他们是一个团结战斗的集体，无论粗活细活脏活累活或大事...
手指小练笔
五个手指的故事 “唉！又忙碌了一天，简直把我累死了！”大拇指伸了个懒腰，有气无力地说。 “难道我就不累吗？”大拇指的这句话被不服气的食指给听到了，“我的腰都累弯了。” 这是怎么一回事呢？原来这是在一个夜深人静的夜晚，小主人玲灵的手指在谈话！ 它们的对话，被高个儿的...
用手指印写作文100字
3. “手指印”的奇遇作文300字三年级 大拇指依旧只有那么高,虽然国王很宠爱他,可他一点儿也不高兴。因为一到冬天,可以跟他一起玩的小动物们都在冬眠,而百跟正常的小孩玩,他们又嫌大拇指汤姆太小,玩度起来一点儿也不方便。 一天,汤姆坐在面包上,看见一只小麻雀正朝自己飞过来,小麻雀在汤姆的面前停了下来,说...
课文拇指小练笔怎么写?
由手指的全体，联想到人群的全体，寓意深刻，升华了文章的主旨。人群的全体就如手上的五指，虽然分工不同，能力有大小，但每个人都是群体中的一员，都在自己的岗位上发挥着作用。只有彼此支撑，精诚团结，才能凝聚成最大的力量。
六年级小练笔《手指》50个字
于是我在老师的教诲下，勇敢地走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对我今后都是一个极好的锻炼。进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我的脑海里，我永远不会忘记我小学的校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学。
三年级下册语文第三课的小练笔怎么写
写作思路：四年级下册第26课《手指》的课后小练笔可以仿照课文，从五官中选一个写一段话，以鼻子为例，正文：鼻子在脸上的位置确实是得天独厚，他居于中央，有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，享受着无忧无虑的生活。但是，换一个角度看，鼻子作为五官中的一个重要器官，也有诸多的生存风险....
五年级下册第二十二课小练笔150字
写作思路：这部分的小练笔是写自己最敬佩的一个人，可以写自己敬佩爸爸、妈妈、或者写敬佩老师等等。在我们成长的过程中，有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈；也可能是苦练书法的小伙伴；可能是每天不畏寒冷，默默工作的清洁工人；也可能是自强不息，努力拼搏的叔叔阿姨…...
六上第五课手指仿照写作文
除了这等享乐的风光事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。 手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎(zèng)在其中。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。 7. 五官的短篇童话(小练笔 每个人都有五官,...
人教版语文六年级下册第20课小练笔(400字)
功夫不负有心人 我自从在音乐课听陈老师弹钢琴后，就非常想学钢琴。爸爸妈妈知道了，就给我买了架钢琴。从此我就开始跟老师学弹钢琴。每天做完作业后，从在琴凳上的一刻，就是我最开心的时候。我学得非常认真，练得非常刻苦，常常是练得手指发烫了，就到洗手间洗一洗手，稍作休息又继续练。有一次...
眉山市捷赐回答： 写作思路:这部分的小练笔是写自己最敬佩的一个人,可以写自己敬佩爸爸、妈妈、或者写敬佩老师等等. 正文: 在生活中有许多使我敬佩的人,可是,我内心最敬佩的人还是我的老师. 老师工作非常的认真.每次老师讲课的时候,讲完了,...
主父雪17626039381问： 仿照22课《手指》的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话? - ？
眉山市捷赐回答： 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴二十四小时保护他的安全,享受着无忧无虑的生活.但是, 换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险.厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不...
主父雪17626039381问： 仿照小学六年级下册(人教版)的《手指》这篇课文写一篇作文《五官》 - ？
眉山市捷赐回答： 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一...
主父雪17626039381问： 五官的短篇童话(小练笔 - 童话)急!仿写六年级下课文《手指》写一段关于五官的小练笔(童话故事吧),字数200左右不要五官斗争之类的!太普通了! - ？
眉山市捷赐回答：[答案] 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路;...
主父雪17626039381问： 五年级下册第八课小练笔30字 - ？
眉山市捷赐回答： 童年,是一条路.我们走这一条路时,会迸发出一串串美好的音符,也会碰撞出智慧的火花……当我回首走过的路时,眼前浮现着以前一段段美好的时光,回忆起以前一个个幼稚的想法,那是十个手指头加上十个脚趾头都数不过来的.小时候,...
主父雪17626039381问： 五年级下册第三课小练笔 - ？
眉山市捷赐回答： 我身边的小“雷锋”犹如夜空中的繁星,很多很多,XXX就是其中突出的一位. XXX眼睛水灵灵的,脸蛋红扑扑的,长得可美了,可她的心灵更美.记得有一次上美术课时,我的卡纸不见了.我翻遍了书包,没有;我看了看抽屉,没有;我又...
主父雪17626039381问： 小学语文五年级下册第16课的小练笔怎么写 - ？
眉山市捷赐回答： 我的妈妈我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈.她有一头乌黑的短发,月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛,笔挺的鼻子,一张会说话的樱桃小嘴,甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿.妈妈还有一双灵巧的手,是这双灵巧的手每天...
主父雪17626039381问： 五年级下册语文第五课小练笔500字 - ？
眉山市捷赐回答： 我一人走在回家的路上,心中充满了忧愁,我的故乡啊!怎么能被京人占领呢?我是多么想报国啊!一路上,多么美好的景色,只有我忧心忡忡.走到了一户农家前,眼前的景象,让我大为惊叹:白云高高地飘在天上,环绕在天上,环绕在青山...
主父雪17626039381问： 五年级下册语文创新一点通妈妈的手作文 - ？
眉山市捷赐回答： 四方脸,眼睛很大,眉毛短而浓,额前有一块不小的伤疤.手指粗而短,粗看好像比别人少一截似的.这个人就是我的爸爸,我的爸爸是个爱动脑筋的人. 爸爸长得真帅;一米八的样子,白净的国字脸,眼睛明亮,鼻梁挺直.就是有一点我不喜...
主父雪17626039381问： 写朋友的眼睛作文带三句有名古诗词 - ？
眉山市捷赐回答： 珍藏,记忆蝴蝶扇动翅膀,穿梭在友谊花丛中.它采集着与小伙伴真诚相处,团结友爱的经历,把至亲至爱的友情,永远铭记在记忆里,永远永远…… 好似水出芙蓉,圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的眼睛,鼻子稍稍隆起,一张樱桃小嘴善于言辞...
