第五课搭石小练笔怎么写
第五课搭石小练笔怎么写？范文如下：
《搭石》的小练笔，写了两次。第一次，模仿第四自然段写场景。“经常到 的人，大概都见过这样的情景。”发现学生写的内容过于简单，泛泛而谈，没有聚焦。于是又让他们写了一次，要求作了调整：在 （校门口、马路上、图书馆、公交车……）我曾见过这样的情景。
这样调整的目的是为了能聚焦某一个具体场景，写出画面感。最后运用第二自然段总起句“ 构成了家乡的一道风景。”作为总结，让看不见的风景留在学生的心里。第二次练笔后，果然，人物的细节描写丰富了不少。
在马路边，我曾见过这样的情景：“小心，危险啊！”只见一连串的声音流入我的耳朵。发生什么事啦？原来有一个一年级的小朋友正要冲过马路，可是对面的一辆电瓶车正从这里驶过，眼看马上就要撞到这个孩子了，正在一旁执勤的交警叔叔立马上前一大步，以迅雷不及掩耳之势伸出手臂一抓，一下子便把他拉回来。
这时，电瓶车一个急刹车，差点连人带车摔下来。我看见心里“咯噔”一下，心想：要不是交警叔叔拉着小孩，那后果真是不堪设想。尽心尽责的交警叔叔构成了一道美丽的风景线。
在学校门口，我曾见过这样的情景：只要看到有学生下车，他们便会走上前去迎接。只要有学生走过斑马线，他们就会招手示意旁边的车辆停下。
没错，他们就是由家长和老师们组成的护学岗。他们不惧寒冷，不怕炎热，每天坚持站岗，护送着学生们上下学。夏天的中午，站岗员们在马路边坚持为学生护岗，虽然他们自己晒得满头大汗，但他们从不抱怨，直到学生全部走出校园，他们才拖着着疲惫的身子去休息。
冬天寒风刺骨，人们都穿上了厚厚的棉衣，而他们还坚持站着冷风中。在黑压压的人群中，他们的绿色上衣闪耀着独特的光芒，那真是我们学校一道美丽的风景。
搭石小练笔怎么写
课文第三自然段描写的一行人走搭石的画面多么协调有序！生活中还有很多让人觉得协调有序的画面。请你选取一个画面，仿照这段话，从声音和动作等方面展开写一写。仿写一：每当过红绿灯的时候，大家的动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。咚咚的声音,像一首优美的歌,给人画一般的美感。
搭石又是什么小练笔
搭石简介：是人教版小学语文五年级上册第5课的课文。作者（刘章）写了自己家乡有一条无名小溪，每年汛期，家乡的人们根据水的深浅，找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的情感，那些无私奉献、一心...
小学四年级学完<搭石>这课,要求写一篇小练笔
“妈妈,你看那位姐姐怎么了啊?”小姑娘的手指向了跪在马路边的一位十七八岁的姑娘。 “别管那么多,好么?走吧。”中年妇女拉起小姑娘的手就走。 “妈妈。”小姑娘有些不高兴了。“妈妈你给我念念那位姐姐前的那张纸好不好嘛。” 中年妇女拗不过小姑娘,还是走了过去,给她念了一遍: “考上重点高 父母欠债...
搭石小练笔
写作思路：可以写自己身上的经历，或者写自己所见到的类似的情景，把事情的过程详细地描述清楚，中心要明确。正文：在去学校的路上，有一条小河拦在中间，使我们每次去学校的时候总要脱下鞋子才可以过得去，一些老人过河总归是不方便的。那天，我和几个伙伴准备去外面采集资料，必须要过那条河，但是现...
第五课搭石小练笔怎么写
第五课搭石小练笔怎么写？范文如下：《搭石》的小练笔，写了两次。第一次，模仿第四自然段写场景。“经常到 的人，大概都见过这样的情景。”发现学生写的内容过于简单，泛泛而谈，没有聚焦。于是又让他们写了一次，要求作了调整：在 （校门口、马路上、图书馆、公交车……）我曾见过这样的情景。这样...
搭石续写作文四百字
7. 四年级21课搭石小练笔怎么写 宁可一人脏,换来万家洁 我敬佩的人有很多很多,解放军、医生、……但我最敬佩的,还是那每天默默无闻清理卫生的清洁工。 每天早晨,当人们还在熟睡时,辛勤的清洁工人们已经开始了一天的劳动,他们有的不到五点钟就起床了,拿起扫帚,劳动起来。他们无论刮风下雨、严寒酷暑都一如既往...
四年级上册语文《搭石》课后的小练笔怎么写
泼水节”呢！秋天，树叶纷纷飘落，给小溪铺上了一条金黄的道路。一切事物都好像累了，无精打采，仿佛要睡了。黄昏到来，一切都成了金黄的，美极了！时间一点点地流逝，转眼间，冬天已经来临。小草、花儿、大树，还有那捣蛋的螃蟹，也都彻底沉睡了。美丽的小溪！一切事物都等待着春天的到来 ...
搭石写作文
秋天,树儿落叶了,我和弟弟捡起一片片落叶,在落叶上刮了一些指甲印,把它们拿到搭石上,然后把落叶一片片的放到河水里,让它们顺着水流漂到远方去。 冬天,小河还在流淌着,搭石上还是很有趣,在搭石边看小鱼,在搭石上玩石头剪刀布···。 9. 搭石课后的小练笔 在我心中那抹不去的记忆,就是家乡那清澈的小溪了,...
仿写搭石写作文250字
7. 搭石小练笔250 在生活中,每个人都有自己所喜爱的东西。有人喜爱那各式各样的玩具,有人崇敬那干心献身的蜡烛,而我却爱那小小的粉笔。粉笔它貌不惊人,但我看见它,敬意就不禁油然而生。 粉笔,这个不起眼的东西,在教室里随处可见。它身材矮小,长有三四寸,头小尾大。因为它不起眼,所以有人看不起它,也...
小学四年级上册《搭石》后的小练笔
一下地铲着路上厚厚的积雪，再把它们堆到路边，堆成高高的一堆，那认真的样子，仿佛在雕琢一件工艺品。再往前走，竟然看到路边有个憨态可掬的雪娃娃，乌溜溜的大眼仿佛在向过路的人道早安。看着它，心中不禁产生出一股暖流。再回头看那个充满童心的清洁工阿姨时，猛然觉得最平凡的她是那么的美！
欧阳儿宜畅： 最平凡的美昨日的一场暴风雪使得今天气温骤降.北风在耳旁呼啸,路上的人“全副武装”.这种天气,要不是因为必须去上学,真不愿意出门呀.一路上,风刮得我的脸生疼,缩着脖子风还往里灌.这时,路边一个熟悉的身影吸引了我的视...
港闸区15574702987： 四年级上册语文搭石课后小练笔的作文怎么写 - ？
欧阳儿宜畅： 优质解答 四年级上册语文搭石课后小练笔的作文是:写写平凡事物中美. 怎么写的问题,看下面的这作文对你是否有启示: 身边的美 星期日的傍晚,我和舅舅,还有两岁的小弟弟一起来到坝头公园去散步.就在这玩的过程中,我发现了身边的美. ...
港闸区15574702987： 搭石小练笔 - ？
欧阳儿宜畅： 《搭石》的作者是刘章.本文作者写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石. 作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人.
港闸区15574702987： 搭石课后的小练笔 - ？
欧阳儿宜畅： 就是那种从平凡的事物中发现美的文章,要求是自己做的.200字即可,千万别多写.请不要给我文不对题的答案.我自己已经写出了一篇,但觉得不够好,而且不是用小孩子的口吻写出的. 我写的文章如下: 最平凡的美 昨日的一场暴风雪使得今天...
港闸区15574702987： 找一篇4年级《搭石》小练笔的文章(急用) - ？
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港闸区15574702987： 小学4年纪上语文册的21搭石课后面的小练笔怎么写 - ？
欧阳儿宜畅： 最震撼人心的美 在一个寒冷的冬天,冷风直径挂进人的脖子里,人们都开始小跑起来...... “啊,妈妈.”一个大约五六岁的小姑娘的声音出现在了马路上. “怎么了?”牵着她的手的中年妇女疑惑的问. “妈妈,你看那位姐姐怎么了啊?”小...
港闸区15574702987： 小学四年级语文上册第21课搭石的小练笔怎么写? - ？
欧阳儿宜畅：[答案] 最震撼人心的美 在一个寒冷的冬天,冷风直径挂进人的脖子里,人们都开始小跑起来.“啊,妈妈.”一个大约五六岁的小姑娘的声音出现在了马路上.“怎么了?”牵着她的手的中年妇女疑惑的问.“妈妈,你看那位姐姐怎么了啊?”...
港闸区15574702987： 21课搭石的小练笔作文260字 - ？
欧阳儿宜畅：[答案] 最震撼人心的美 在一个寒冷的冬天,冷风直径挂进人的脖子里,人们都开始小跑起来.“啊,妈妈.”一个大约五六岁的小姑娘的声音出现在了马路上.“怎么了?”牵着她的手的中年妇女疑惑的问.“妈妈,你看那位姐姐怎么了啊?”...
港闸区15574702987： 四年级上册小练笔,平凡事物中的“美” (21课 搭石) - ？
欧阳儿宜畅： 宁可一人脏,换来万家洁 我敬佩的人有很多很多,解放军、医生、……但我最敬佩的,还是那每天默默无闻清理卫生的清洁工. 每天早晨,当人们还在熟睡时,辛勤的清洁工人们已经开始了一天的劳动,他们有的不到五点钟就起床了,拿起扫...
港闸区15574702987： 四年级上册语文搭石小练笔 ,写医生、警察、清洁工都行. - ？
欧阳儿宜畅： .不料,当然应该大家都扫.我也打扫过! 他的脸是瘦削的;凸出的前额刻着几条深深的皱纹,我感到脸上火辣辣的.那一刻,卫生需要大家维护.＂我回过头来,一看--啊!是那位老爷爷.那路上的尘埃,那飘零的落叶;两鬓斑白,头顶中间...
