第5课搭石小练笔场景150

作者&投稿:阳翔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

四年级上册21课小练笔平凡事物的“美”
小溪的流水常年不断。每年汛(xùn)期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾(wǎn)裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。...

搭石是什么文章的课文,写了什么内容?
5�本文作者善于从平凡的事物中发现美、表现美,这一点正是学生不容易做到的。教学本课后,应引导学生用心观察自己的生活及周围的人、事、物,召开一个“寻找生活中的美”的交流会,使学生在交流中学会寻找美、发现美,然后用自己的笔表现出平凡事物中的美,完成小练笔。

搭石这篇课文的公开课怎么评课?
搭石公开课评课的缺点如下:1、对于用较快的速度默读课文的方法指导不到位,导致部分学生一味追求速度,却忽略了对内容的理解。2、没有注重学生听、说、读、写的训练。3、在讲课时调控和组织课堂的能力还有待于提高。4、由于时间关系,原来预定的“小练笔”临时改成了课后练习,使写的训练没有完成,...

搭石教学反思
1、由于时间关系,原来预定的”小练笔“临时改成了课后练习,使写的训练没有完成。 2、由于在教学中既想使学生理解课文内容,又想体会文章表达的情感,还想渗透写作方法。设计的内容太多,讲授的内容太细,不敢大胆的放手,因而对文章分析理解不是很到位。 新课改的探究之路还很长,如何真正落实新课改的思想,是我今后...

四年级上册搭石课件
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。五拓展延伸 ⒈师:是呀,就连搭石这么不起眼的小事物都有美。其实在我们的学习生活中,美到处都有,只要我们有一双发现美的眼睛。⒉请同学们回忆一下,课后老师留一个小练笔 (课件出示)妙笔生花:作者从不起眼的...

小学三年级,小练笔,平时我们都爱玩,让我们来写写玩中乐趣或收获吧。_百...
小姑娘却安慰妈妈说:妈妈,别难过,也许今天晚上圣诞老人会给我送来惊喜呢!这时,传来了咚、咚、咚的敲门声小女孩接到向往已久的洋娃娃激动得说不出话来,你能替那个小女孩写几句感谢的话给金吉娅吗?年 《搭石》小练笔设计:走搭石,这是乡亲们每天生活中极为平凡的小事,可在作者笔下,平凡之...

人教版四年级语文上册的考点是什么?
如:1)教材中的小练笔:《去年的树》“对鸟儿说的话”《颐和园》的小练笔;《搭石》“平凡事物中的美”;《呼风唤雨的世纪》“记录整理长辈对科技发展变化的认识”;《小木偶的故事》的续写。 2)将读课文的感受、受到的启示转变为书面的表达,会使学生的认识得到深化。教学中,我们可以利用教材设计,如:《跨越海峡的...

小学4年纪上语文册的21搭石课后面的小练笔怎么写
美”的交流会,使学生在交流中学会寻找美、发现美,然后用自己的笔表现出平凡事物中的美,完成小练笔。...四年级语文搭石分段 21课搭石生字 搭石那一课的资料 21课搭石的书 搭石教案 搭石的意思 其他

四年级上册小练笔,平凡事物中的“美” (21课 搭石)
2011-11-26 四年级上册中 21课搭石这一课要我们写《不平凡的美》各位大虾... 100 2014-11-27 语文四年级上册第六单元21课写一写平凡事物中的美 54 2011-11-27 四年级上册小练笔,平凡事物中的“美” (21课 搭石) 4130 2014-12-02 平凡事件中的"美"(4年级上册21课搭石) 5 2010-11-28 平凡事...

四年级上册(语文)21课搭石写乡亲们什么生活中平凡的景象?
2013-12-01 21、搭石通过描写乡亲们【 】、【 】等生活中平凡的景象,赞... 11 2011-11-27 四年级上册小练笔,平凡事物中的“美” (21课 搭石) 4130 2016-02-12 《搭石》一课描写了乡亲们___、___的生活情景 36 2015-12-08 四年级上册语文21课搭石主要讲什么? 238 2015-12-15 人教小学语文...

艾审15183283176问: 四年级上册语文《搭石》课后的小练笔怎么写!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! -
龙南县弗隆回答: 在我心中那抹不去的记忆,就是家乡那清澈的小溪了,只要想起它我就又被它的美给深深地陶醉了! 春天,大地春回,万物苏醒.我跑到小溪边洗脚.它欢快地用它那清澈的溪水直冲我的脚,它的伙伴们——花草树木也在沉迷中醒了过来.他们...

艾审15183283176问: 四年级上册语文搭石课后小练笔的作文怎么写 -
龙南县弗隆回答: 优质解答 四年级上册语文搭石课后小练笔的作文是:写写平凡事物中美. 怎么写的问题,看下面的这作文对你是否有启示: 身边的美 星期日的傍晚,我和舅舅,还有两岁的小弟弟一起来到坝头公园去散步.就在这玩的过程中,我发现了身边的美. ...

艾审15183283176问: 搭石小练笔 -
龙南县弗隆回答: 《搭石》的作者是刘章.本文作者写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石. 作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人.

艾审15183283176问: 搭石课后的小练笔 -
龙南县弗隆回答: 就是那种从平凡的事物中发现美的文章,要求是自己做的.200字即可,千万别多写.请不要给我文不对题的答案.我自己已经写出了一篇,但觉得不够好,而且不是用小孩子的口吻写出的. 我写的文章如下: 最平凡的美 昨日的一场暴风雪使得今天...

艾审15183283176问: 四年级上册语文搭石小练笔 ,写医生、警察、清洁工都行. -
龙南县弗隆回答: .不料,当然应该大家都扫.我也打扫过! 他的脸是瘦削的;凸出的前额刻着几条深深的皱纹,我感到脸上火辣辣的.那一刻,卫生需要大家维护."我回过头来,一看--啊!是那位老爷爷.那路上的尘埃,那飘零的落叶;两鬓斑白,头顶中间...

艾审15183283176问: 小学四年级语文上册第21课搭石的小练笔怎么写? -
龙南县弗隆回答:[答案] 最震撼人心的美 在一个寒冷的冬天,冷风直径挂进人的脖子里,人们都开始小跑起来.“啊,妈妈.”一个大约五六岁的小姑娘的声音出现在了马路上.“怎么了?”牵着她的手的中年妇女疑惑的问.“妈妈,你看那位姐姐怎么了啊?”...

艾审15183283176问: 搭石的小练笔 -
龙南县弗隆回答: 最平凡的美去年的一场暴风雪使得气温骤降.北风在耳旁呼啸,路上的人都“全副武装”.这种天气,要不是因为必须上学,真不愿意出门.走在路上,我见到清洁工阿姨用她那一双生着老茧的手,一下.一下地铲着路上的雪.再把它们堆到路边,堆成高高的一堆,那认真的样子,仿佛在雕琢一件工艺品.啊!再回头看那个阿姨时,猛然觉得她是那么的美.参考资料:我的大脑姓名:生家轩 生家轩是我,陈翔帅气1 那时我没登陆时回答的

艾审15183283176问: 人教版四年级上学期21课《搭石》的小练笔该怎么写(400字)
龙南县弗隆回答: 森林报春的好词: 徐徐飞舞、色彩斑斓、弄巧成拙、随心所欲、冬去春来,春尽夏至 森林报春的好句: 1、街上出现了一些大苍蝇,他们身上蓝里透绿、闪着金光.它们跟秋天一样,一副没睡醒的样子.它们还不会飞,只能勉勉强强用它们的...

艾审15183283176问: 平凡事物中的“美” -
龙南县弗隆回答: 有很多啊:1、在公交车上给老爷爷让位.2、不在墙上乱涂乱画.3、看到有小朋友摔跤了,要扶她起来.4、看见小朋友乱扔垃圾,要让他们丢进垃圾桶.5、不要乱丢垃圾…… 日常生活中还有好多“美”,要去自己探索……

艾审15183283176问: 四年级上册小练笔,平凡事物中的“美” (21课 搭石) -
龙南县弗隆回答: 宁可一人脏,换来万家洁 我敬佩的人有很多很多,解放军、医生、……但我最敬佩的,还是那每天默默无闻清理卫生的清洁工. 每天早晨,当人们还在熟睡时,辛勤的清洁工人们已经开始了一天的劳动,他们有的不到五点钟就起床了,拿起扫...


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