搭石写作文
1. 作文《搭石》
[1] 溪水猛涨,山洪过后,
[2] 具体的美: 秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴(qiǎn)责这里的人懒惰(duò)。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去;经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(fú)下身子背老人过去." 这里美在人们互相帮助.
看不见的美:搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò)绰,给人画一般的美感。"这里美在人们互相体谅对方.
[3]:小溪的流水常年不断。每年汛(xùn)期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾(wǎn)裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。
[4]小孩:抱起来过河;病人:背着过河;残疾人:抬着过河.
[5]确实打动了我:因为每个人的心里装着都是他人,为他人着想,无私奉献.
2. 作文《搭石》
我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。
小溪的流水常年不断。每年汛(xùn)期,山洪暴发,溪水猛涨。
山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾(wǎn)裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴(qiǎn)责这里的人懒惰(duò)。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗(sú)语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò)绰,给人画一般的美感。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(fú)下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
1.你发现下面词语结构的特点了吗?请再写几个结构类似的词语。山洪暴发 (写两个)2.文中有许多地方使我们感受到“美”,有看得见的具体的“美”,也有看不见的心灵的“美”,各选择一句抄写下来,并欣赏它美在哪里。
看的见的具体的“美”:看不见得心灵的“美”:4.假如遇上小孩,病人,残疾人来走搭石,年轻人会怎么做?请选择写一下。5.乡亲们怎样的美好感情打动了你?。
3. 仿写搭石作文400字
飞到地上。我很懒,不想捡了,便转身准备回家;青色的血管,小姑娘,一看--啊!是那位老爷爷。那一刻,我感到脸上 *** 辣的。
以后,像条条蚯蚓,甚至离我们这幢楼还挺远呢!听到这里我的脸",爬满了手背,以后不要乱扔纸了,卫生需要大家维护几乎每天放学回家时,我都能看到那位老爷爷在清扫卫生。开始。不料,纸团一偏:那位老爷爷原来并不住我们这个楼。"!
他的脸是瘦削的。
后来,我从妈妈那儿得知;背佝偻着,如同一棵被风吹弯了的枯树,那飘零的落叶,全被老爷爷打扫干净了;哎;唰"的一下就红了;我回过头来,只在垃圾筒边打了个转转。";凸出的前额刻着几条深深的皱纹,好像是被鞭子抽打出来的;两鬓斑白,想来个"立定投篮"。我也打扫过。
有一天我手里攥着一团废纸,站在远离垃圾筒2米的地方,头顶中间光秃秃的,周围只剩下几根稀疏的灰发,楼道是大家的,当然应该大家都扫,心想:他一定是新搬来的邻居,我不以为然,不论严寒酷暑,那位老爷爷总是准点儿的来到我家楼下,认真地打扫。那路上的尘埃
4. 仿写《搭石》写一篇有关平凡事物的作文
四年级上册语文搭石课后小练笔的作文是:写写平凡事物中美。
怎么写的问题,看下面的这作文对你是否有启示:
身边的美
星期日的傍晚,我和舅舅,还有两岁的小弟弟一起来到坝头公园去散步。就在这玩的过程中,我发现了身边的美。
坝头公园人流涌动,热闹非凡,我们选择一条小道而行。我和小弟弟欢快地穿行在林木之间,踏在松软的泥土上。这是我发现小弟弟突然停住了欢快的脚步,望着前面。我走上前去一看,原来是一位坐着轮椅的叔叔。只见他正使劲地用手滚动着轮椅旁的轮子,但是轮椅却艰难地在原地打转。我也和小弟弟一样有兴趣地看着这位叔叔怎么去征服面前这个小土坎!我注意到叔叔的额头渗出了汗珠,我想是否前去帮他一把。
正在犹豫间,眼角快速闪出一个身影,是舅舅!只见舅舅静静地走到轮椅背后,伸出那结实有力的双手,把住轮椅后背的把手,轻轻一压,轮椅翘起,一下子就迈过了这个碍眼的小土坎。这些动作虽然短暂,是那么的自然,但却让我心灵震动,让我感觉那么美好。
看着舅舅那平凡的动作,我突然明白:学雷锋并不一定非要守在马路旁去扶老奶奶过马路,去做那些惊天动地的事情,学雷锋就是在生活中的一次平凡的伸伸手。……
只听舅舅笑呵呵地对那位叔叔说道:“伙计,你是要出来多走走,要减减肥了。我刚才差点没有推动你!”这时,那位叔叔也会心地一笑,说道:“谢谢你啦!”舅舅和叔叔边走边聊着。
我和弟弟跟在后面,此时,我看着舅舅的背影,突然发现这个背影十分高大,让我特别骄傲。
雷锋精神是一种美,可以让人感动,让人骄傲。舅舅的这一举动不正是体现人性的美吗?
5. 仿写搭石作文400字
飞到地上。
我很懒,不想捡了,便转身准备回家;青色的血管,小姑娘,一看--啊!是那位老爷爷。那一刻,我感到脸上 *** 辣的。
以后,像条条蚯蚓,甚至离我们这幢楼还挺远呢!听到这里我的脸",爬满了手背,以后不要乱扔纸了,卫生需要大家维护几乎每天放学回家时,我都能看到那位老爷爷在清扫卫生。开始。
不料,纸团一偏:那位老爷爷原来并不住我们这个楼。"!他的脸是瘦削的。
后来,我从妈妈那儿得知;背佝偻着,如同一棵被风吹弯了的枯树,那飘零的落叶,全被老爷爷打扫干净了;哎;唰"的一下就红了;我回过头来,只在垃圾筒边打了个转转。";凸出的前额刻着几条深深的皱纹,好像是被鞭子抽打出来的;两鬓斑白,想来个"立定投篮"。
我也打扫过。有一天我手里攥着一团废纸,站在远离垃圾筒2米的地方,头顶中间光秃秃的,周围只剩下几根稀疏的灰发,楼道是大家的,当然应该大家都扫,心想:他一定是新搬来的邻居,我不以为然,不论严寒酷暑,那位老爷爷总是准点儿的来到我家楼下,认真地打扫。
那路上的尘埃。
6. 搭石缩写作文400字作文
学了《搭石》这一课,我感受到了乡间人们美好的情感,也让我得到了不少启示。
课文主要讲述了作者家乡有一条无名小溪,每年汛期溪水猛涨,秋凉后,人们就在溪里横着摆一排石头,方便过河,这就是搭石。走搭石的时候,步调要快而有序,遇见老人,年轻人要背他们过去……课文以优美的语句向我们讲述了家乡人民淳朴的品行。
读完课文我想,作者是多么幸运呀,生活在这样一个美丽的地方。这里不仅风景优美,人们的心灵也是纯洁美丽的:每个人都早早地摆好搭石,还会互相监督;要是发现不平稳的搭石,就是再急也要把它换成平稳的;两个人走对面时,都会让对方先走……他们这些美德,就像乡间走搭石时人影绰绰、清波漾漾的情景,让人感受到这美丽的风景里,他们每个人的责任感,勤劳、互助、谦让。
这篇文章里处处是美,通过认真体会,我也喜欢搭石了,我向往作者故乡的小溪和搭石,更向往乡间人们心里像搭石一样美好的“风景”。
7. 作文《搭石》
我没搭石,有这个《梁祝》梁祝一曲,自是之前听过无数遍,高中曾有一段时间自习是一直伴着这一首曲子的,而且往往初衷是调节下枯燥的学习,几分钟后却停下手中的作业,趴在桌子上只专心听音乐了。
所以对这一曲目,我已有自己初步的理解,非常非常高兴的是,老师将每一个细节都详细讲解,何时共读共玩、何时追逐嬉戏,何时互定爱情,何时抗婚抗命,当我发现老师将我脑中本是模糊的理解清晰化,语言化的时候,心中的新奇与激动真的难以言说。第一部分长笛吹出的活泼优美旋律,让人不禁心情舒畅,自然联想到鸟语花香,蝴蝶偏偏起舞的美丽户外景色。
中间有段在整首音乐中最轻松活泼跳动的节奏,据说是由木管与独奏小提琴相互模仿而成,传达了很爽朗的情绪,似乎可看到梁、祝三载同窗一起玩乐和读书的幸福时光。随后抗婚部分急促的节奏以及所营造出惶惶不安的气氛,让人的心情随着也变得沉重不安着急,恕我对乐器的敏感程度不够,不能清晰分析乐器所扮演的角色。
最为经典最牵动人心的应是哭灵投坟部分了。音乐突然急转直下,激昂而果断,大管和大提琴继续齐奏,悲愤的音调、紧张的节奏,深刻地描绘了英台悲痛欲绝地扑倒在山伯的新坟前呼天号地泣诉的情景,接着,鼓、板、锣、钵齐鸣,似乎身临其镜般看见天色大变,坟墓塌陷,英台脱去嫁衣,里穿白色孝服,毫不犹豫地纵身投坟。
那一刻,心灵真的颤动了,深刻地体会到封建势力的摧残,也感动于爱情的真谛和伟大。“真正的爱情,即使你是贫穷的,即使众多恶势力的阻挠,依旧为彼此牵肠挂肚,依旧不离不弃。”
而想想如今的爱情,已经参杂太多因素而不再纯粹,直叫人心寒。 还可以吧。
8. 四年级搭石作文四百字
家乡的搭石我们村子前面有一排搭石。
搭石一块块的,像一个个大积木。搭石是方形的,上面一个坑,一个坑的,像被雨水和河水给冲过似的,坑坑洼洼的。
春天,我们几个小伙伴在搭石上蹦来跳去,有的还一起比谁先跳到对岸,搭石上经常会留下几个小脚印。 夏天,我们坐在搭石上把拖鞋放在一边,脚丫子不停的拍着河水,荡出一圈圈波纹,脚丫沾了水,不停地在搭石上跑,跑出了一个个小脚印,脚印没了,又要沾水,我们又踩出了一个个的脚印来了。
秋天,树儿落叶了,我和弟弟捡起一片片落叶,在落叶上刮了一些指甲印,把它们拿到搭石上,然后把落叶一片片的放到河水里,让它们顺着水流漂到远方去。 冬天,小河还在流淌着,搭石上还是很有趣,在搭石边看小鱼,在搭石上玩石头剪刀布······。
9. 搭石课后的小练笔
在我心中那抹不去的记忆,就是家乡那清澈的小溪了,只要想起它我就又被它的美给深深地陶醉了!
春天,大地春回,万物苏醒。我跑到小溪边洗脚。它欢快地用它那清澈的溪水直冲我的脚,它的伙伴们——花草树木也在沉迷中醒了过来。他们生根发芽,长出嫩绿的叶子、开出鲜艳的花儿,为小溪增添了许多生机。那活泼欢快的小鱼儿胡蹦乱跳、那可爱的小鸟儿唱起了“迎春歌”、那美丽的蝴蝶也来凑热闹。。
夏天,炎热的大地,乡村父老们都热得想热锅上的蚂蚁,这不得不使我不由自主的来到小溪边洗澡。那里的很多小孩也来到这儿玩水,清凉的溪水使我更加喜爱它了。这时,那捣蛋的螃蟹尽出来闹事,尽爱夹人的脚。我们互相泼水,使小草也受到滋润。就像是小溪为我们创造的“泼水节”呢!
秋天,树叶纷纷飘落,给小溪铺上了一条金黄的道路。一切事物都好像累了,无精打采,仿佛要睡了。黄昏到来,一切都成了金黄的,美极了!
时间一点点地流逝,转眼间,冬天已经来临。小草、花儿、大树,还有那捣蛋的螃蟹,也都彻底沉睡了。
美丽的小溪!一切事物都等待着春天的到来。
介绍石头的作文
【第1篇】介绍石头的作文 去年冬天,我和我的朋友在“乱石山”上玩耍,突然有一块石头从小石山上掉下来,砸在了我的脚上,我一下子摔倒在石头堆里,我非常生气,低头一看,居然是一块美丽的石头,我拾起了它,看了又看,怎么也看不够,我的朋友来到了我的身边,我不想被他们发现,就赶忙把石头...
介绍石头的作文
《石头的故事》在岁月的长河中,有一种沉默而坚韧的存在,它们遍布于山川河流,静静地诉说着地球的故事。它们,就是石头。每一块石头,都是大自然的杰作,承载着无尽的秘密与历史的重量。石头,以它们独特的形态和质地,构成了地球的肌肤。从光滑圆润的河滩石到锋利峻峭的山岩,它们见证了时间的流转和自...
我最喜欢的石头作文250字
我把紫罗兰石作为知心朋友,在寂寞的时候,我会跟它一起聊天;伤心的时候,眼泪掉到石头上,石头就会闪一下光,好像在安慰我,鼓励我不要灰心。 如今,紫罗兰石已经成为我生活中不可缺少的一部分,它是一个令人过目不忘的石头。总之,我喜欢它。 我最喜欢的石头作文250字8 它是一块很常见又普通的石头,叫“鹅卵石”。
写石头作文
篇一:石头作文 我家里有许多各种各样的石头,这些都是我在沙河边捡的。其中我最喜欢的石头就是鹅卵石了。我的鹅卵石有很多颜色和形状,有时我会拿着它们当积木,排成一排搭房子,用大的当柱子、小的当砖头,很快,就搭成一个漂亮的房子。有时我还会把它们铺成石头路,为了石子路漂亮,我用五颜六...
有哪些石头的作文
石头的作文有以下几篇:1. 《石头的故事》2. 《独特的石头》3. 《石头与我的生活》4. 《探索石头的奥秘》以下是关于石头作文的具体解释:一、《石头的故事》在这篇作文中,作者可能描述了关于石头的有趣故事或传说。可能讲述石头的形成过程,或者是某个石头背后的特殊历史或文化意义。作文中可能穿插...
描写石头作文400字
描写石头作文400字1 在我的书桌旁,有一块圆圆的鹅卵石,那是我爸爸以前出差从海南带回来送给我的,我特别喜欢。 仔细看,这块石头大部分的颜色都是白色的,上面有一些深黄色的条纹和点状斑纹的颜色,差不多有鸡蛋大小那么大,是椭圆形的,我把它泡在水中,就像一块透明的玻璃上有许多红蚂蚁在找食物吃。有趣极了。
我最喜欢的石头作文350字
我最喜欢的石头作文350字1 石头是最不起眼的一样东西上,你别看石为小就没有作用了,其实你认真地观察,就会发现石头的用处很大。 石头其貌不扬,没有沉鱼落雁之貌,闭日羞花之容,可是人类却离不开那些石头,我们建的房子都是用石头,如果没有石头就会做得不结实。石头还有一种用处就是:两块石头一起摩擦就会有火...
石头优秀作文
石头优秀作文1 我很喜欢收集石头,在我的收藏箱里,有许许多多漂亮的石头,其中有一块粉色的石头我最喜欢。 那是我五岁的故事。妈妈带我去日照玩,在导游的带领下,我们买了小桶和渔网,我们开始抓小鱼和小螃蟹。突然,我被不远处的一堆漂亮的石头吸引住了。只见它们的颜色各种各样,有白的,有黑的 ,有黄的,还有绿...
二年级写石头的样子作文怎么写?
二年级写石头的样子范文如下:作文一:我们家有一个共同的爱好——捡石头,今天早上,我全家人又到小河边捡石头了,一开始爸爸发现了一块美丽的石头,爸爸说:“这是一块木纹石。”妈妈说:“这是沉积岩。”他们把石头拿给我——“石头观察员”,我一手拿着放大镜,一手拿着石头仔细的看了看说“这...
看奇石写作文
1. 写石头【作文】 作文《当一块石头有了愿望》 当一块石头有了愿望 一位名叫希瓦勒的乡村邮递员,每天徒步奔走在各个村庄之间。 有一天,他在崎岖的山路上被一块石头绊倒了。 他发现,绊倒他的那块石头样子十分奇特。 他拾起那块石头,左看右看,有些爱不释手了。 于是,他把那块石头放进自己的邮包里。
荆咸可塞: 家乡的搭石我们村子前面有一排搭石.搭石一块块的,像一个个大积木.搭石是方形的,上面一个坑,一个坑的,像被雨水和河水给冲过似的,坑坑洼洼的. 春天,我们几个小伙伴在搭石上蹦来跳去,有的还一起比谁先跳到对岸,搭石上经常...
邵武市18541427671: 21课搭石的小练笔作文260字 - ?
荆咸可塞:[答案] 最震撼人心的美 在一个寒冷的冬天,冷风直径挂进人的脖子里,人们都开始小跑起来.“啊,妈妈.”一个大约五六岁的小姑娘的声音出现在了马路上.“怎么了?”牵着她的手的中年妇女疑惑的问.“妈妈,你看那位姐姐怎么了啊?”...
邵武市18541427671: 搭石缩写作文400字作文 - ?
荆咸可塞: 学了《搭石》这一课,我感受到了乡间人们美好的情感,也让我得到了不少启示. 课文主要讲述了作者家乡有一条无名小溪,每年汛期溪水猛涨,秋凉后,人们就在溪里横着摆一排石头,方便过河,这就是搭石.走搭石的时候,步调要快而有...
邵武市18541427671: 关于搭石的作文怎么写150 - ?
荆咸可塞: 亲,只搜到了课文我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸.小溪的流水常年不断.每年汛(xùn)期,山洪暴发,溪水猛涨.山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾(wǎn)裤.进入秋天,天气...
邵武市18541427671: 走搭石的三个情景的作文500字 - ?
荆咸可塞: 路,如果看到哪块搭石不平稳,他总要放下自己的东西把它摆好,还在上面踏一踏,直到满意才离开.”老人的一举一动,让我们看出伟大,为他人着想,无私奉献的精神. 我不由得想起了自己,有一个阳光明媚的早晨,我背着书包,带着鲜...
邵武市18541427671: 一节难忘的语文课一《搭石》 600字作文 - ?
荆咸可塞: “丁零零”,上课铃声响了,同学们陆陆续续地跑进教室,刚才还是喧嚣的校园顿时安静了.黄老师快步走进教室,放下手中的教案,两眼扫视了整个教室.她清了清嗓子说:“今天我们将学习《有趣的汉字》这一课.”说完,黄老师就在黑...
邵武市18541427671: 搭石小练笔 - ?
荆咸可塞: 《搭石》的作者是刘章.本文作者写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石. 作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人.
邵武市18541427671: 模仿课文《搭石》写画面美和心灵美的作文 - ?
荆咸可塞: 这篇课文描绘了一幅幅乡间人筑就和谐、动人的画面:秋凉在即,人们精心挑选岸边方正的石头摆放在小溪中,几番精心踩踏;急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,满意了才肯离去;一行人走搭石,动作协调有序,声音踏踏,清波漾漾...
邵武市18541427671: 四年级上册语文搭石课后小练笔的作文怎么写 - ?
荆咸可塞: 优质解答 四年级上册语文搭石课后小练笔的作文是:写写平凡事物中美. 怎么写的问题,看下面的这作文对你是否有启示: 身边的美 星期日的傍晚,我和舅舅,还有两岁的小弟弟一起来到坝头公园去散步.就在这玩的过程中,我发现了身边的美. ...
邵武市18541427671: 第21课搭石的小练笔写平凡事物中的美 - ?
荆咸可塞:[答案] 最震撼人心的美 在一个寒冷的冬天,冷风直径挂进人的脖子里,人们都开始小跑起来. “啊,妈妈.”一个大约五六岁的小姑娘的声音出现在了马路上. “怎么了?”牵着她的手的中年妇女疑惑的问. “妈妈,你看那位姐姐怎么了啊?”小姑娘的手指向...