21课搭石小练笔100字
搭石这篇课文的公开课怎么评课?
搭石公开课评课的缺点如下：1、对于用较快的速度默读课文的方法指导不到位，导致部分学生一味追求速度，却忽略了对内容的理解。2、没有注重学生听、说、读、写的训练。3、在讲课时调控和组织课堂的能力还有待于提高。4、由于时间关系，原来预定的“小练笔”临时改成了课后练习，使写的训练没有完成，...
教师搭石教学反思不足之处(四篇)
1、由于时间关系,原来预定的“小练笔”临时改成了课后练习,使写的训练没有完成。 2、由于在教学中既想使学生理解课文内容,又想体会文章表达的情感,还想渗透写作方法。设计的内容太多,讲授的内容太细,不敢大胆的放手,因而对文章分析理解不是很到位。 《搭石》教学反思 篇4 《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册...
搭石是什么文章的课文,写了什么内容?
5�本文作者善于从平凡的事物中发现美、表现美，这一点正是学生不容易做到的。教学本课后，应引导学生用心观察自己的生活及周围的人、事、物，召开一个“寻找生活中的美”的交流会，使学生在交流中学会寻找美、发现美，然后用自己的笔表现出平凡事物中的美，完成小练笔。
小学4年纪上语文册的21搭石课后面的小练笔怎么写
教学本课后,应引导学生用心观察自己的生活及周围的人、事、物,召开一个“寻找生活中的美”的交流会,使学生在交流中学会寻找美、发现美,然后用自己的笔表现出平凡事物中的美,完成小练笔。 热心网友| 发布于2010-11-23 举报| 评论(1) 37 24 其他3条回答 ...
四年级上册小练笔,平凡事物中的“美” (21课 搭石)
举报| 评论(1) 22 67 是啊 976634557 | 发布于2011-11-16 举报| 评论 21 37 其他8条回答 为您推荐: 四年级作文 四年级小练笔大全 平凡中的美小练笔300 四年级小练笔两百字 什么是小练笔 平凡事物400字 小练笔怎么写 关于往事的小练笔 21课搭石小练笔 平凡事物的美小练笔50 其他...
四年级上册搭石课件
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。五拓展延伸 ⒈师：是呀，就连搭石这么不起眼的小事物都有美。其实在我们的学习生活中，美到处都有，只要我们有一双发现美的眼睛。⒉请同学们回忆一下，课后老师留一个小练笔 （课件出示）妙笔生花：作者从不起眼的...
四年级上册小练笔,平凡事物中的“美” (21课 搭石)
我的家在四里的一栋普通的楼房里，在这栋普通的楼房里却有一个不普通的楼长。这位楼长是一个阿婆，她岁数不小了，脸上布满了皱纹，白发苍苍，但她人很精神，做起事来特别认真。阿婆是个热心肠的人，每次到收电费、管理费、水费，阿婆就整栋楼一层一层上下跑，敲开各家各户的门收取，大家就不用...
模仿四年级下册语文20课写作文
5. 四年级下册语文20课小练笔怎样写 唐代诗人胡令能的这首《小儿垂钓》就似一枝清丽的出水芙蓉,没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣。 一、二句重在写形,三、四句重在传神。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰,直写山野孩子头发蓬乱的本来面目,使人觉得自然可爱与真实可信。
四年级上册(语文)21课搭石写乡亲们什么生活中平凡的景象?
2013-12-01 21、搭石通过描写乡亲们【 】、【 】等生活中平凡的景象,赞... 11 2011-11-27 四年级上册小练笔,平凡事物中的“美” (21课 搭石) 4130 2016-02-12 《搭石》一课描写了乡亲们___、___的生活情景 36 2015-12-08 四年级上册语文21课搭石主要讲什么? 238 2015-12-15 人教小学语文...
小学三年级,小练笔,平时我们都爱玩,让我们来写写玩中乐趣或收获吧。_百...
这时，传来了咚、咚、咚的敲门声小女孩接到向往已久的洋娃娃激动得说不出话来，你能替那个小女孩写几句感谢的话给金吉娅吗？年 《搭石》小练笔设计：走搭石，这是乡亲们每天生活中极为平凡的小事，可在作者笔下，平凡之中却显现出不平凡的美。由此可见，作者是一个留心观察身边事物的人。有一句话...
盐边县抚特回答： 最平凡的美 昨日的一场暴风雪使得今天气温骤降.北风在耳旁呼啸,路上的人“全副武装”.这种天气,要不是因为必须去上学,真不愿意出门呀. 一路上,风刮得我的脸生疼,缩着脖子风还往里灌.这时,路边一个熟悉的身影吸引了我的视...
夕弯19418466896问： 第21课搭石的小练笔写平凡事物中的美 - ？
盐边县抚特回答：[答案] 最震撼人心的美 在一个寒冷的冬天,冷风直径挂进人的脖子里,人们都开始小跑起来. “啊,妈妈.”一个大约五六岁的小姑娘的声音出现在了马路上. “怎么了?”牵着她的手的中年妇女疑惑的问. “妈妈,你看那位姐姐怎么了啊?”小姑娘的手指向...
夕弯19418466896问： 小学四年级语文上册第21课搭石的小练笔怎么写? - ？
盐边县抚特回答：[答案] 最震撼人心的美 在一个寒冷的冬天,冷风直径挂进人的脖子里,人们都开始小跑起来.“啊,妈妈.”一个大约五六岁的小姑娘的声音出现在了马路上.“怎么了?”牵着她的手的中年妇女疑惑的问.“妈妈,你看那位姐姐怎么了啊?”...
夕弯19418466896问： 小练笔.(从《搭石》中我发现了美:如果两个人同时过溪,抬手礼让,闲话家常;若是谁偶遇老人,蹲身下伏,背负过溪……你也来写写平凡事物中的“美... - ？
盐边县抚特回答：[答案] 答案: 解析: 答案不唯一,例如:我扶盲人过马路.
夕弯19418466896问： 搭石小练笔 - ？
盐边县抚特回答： 《搭石》的作者是刘章.本文作者写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石. 作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人.
夕弯19418466896问： 小学四年级语文上册第21课搭石的小练笔怎么写? - ？
盐边县抚特回答： 说起美,人们往往想到那些不同寻常的美,那些惊心动魄的美,那些自然界的美. 大自然的确美:春天有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美;夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美;秋天有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月...
夕弯19418466896问： 搭石的小练笔作者从不起眼的事物中发现了美,对我很有启发.我也想写一写平凡事物中的“美” - ？
盐边县抚特回答：[答案] 最平凡的美去年的一场暴风雪使得气温骤降.北风在耳旁呼啸,路上的人都“全副武装”.这种天气,要不是因为必须上学,真不愿意出门.走在路上,我见到清洁工阿姨用她那一双生着老茧的手,一下.一下地铲着路上的雪.再把它们堆...
夕弯19418466896问： 四年级上册小练笔,平凡事物中的“美” (21课 搭石) - ？
盐边县抚特回答： 宁可一人脏,换来万家洁 我敬佩的人有很多很多,解放军、医生、……但我最敬佩的,还是那每天默默无闻清理卫生的清洁工. 每天早晨,当人们还在熟睡时,辛勤的清洁工人们已经开始了一天的劳动,他们有的不到五点钟就起床了,拿起扫...
夕弯19418466896问： 四年级上册语文搭石课后小练笔的作文怎么写 - ？
盐边县抚特回答： 优质解答 四年级上册语文搭石课后小练笔的作文是:写写平凡事物中美. 怎么写的问题,看下面的这作文对你是否有启示: 身边的美 星期日的傍晚,我和舅舅,还有两岁的小弟弟一起来到坝头公园去散步.就在这玩的过程中,我发现了身边的美. ...
夕弯19418466896问： 四年级上册语文《搭石》课后的小练笔怎么写?？
盐边县抚特回答： 在我心中那抹不去的记忆,就是家乡那清澈的小溪了,只要想起它我就又被它的美给深深地陶醉了! 春天,大地春回,万物苏醒.我跑到小溪边洗脚.它欢快地用它那清澈的溪水直冲我的脚,它的伙伴们——花草树木也在沉迷中醒了过来.他们...
