德有不成者非天质之卑

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其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。什么意思
“其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳”这几句话的意思是说:他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,不是天赋、资质低下,而是用心不如我这样专一。 这几句话的出处是:明代·宋濂《送东阳马生序》 《送东阳马生序》的原文是这样的,大家可以参考一下: 余幼时即嗜学。家贫,无从...

其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!的...
译文:他们学业如果有不精通的地方,品德有没有养成的地方,不是天资低下,就是用心不如我专一罢了,难道是别人的过失吗?

其业有不精,德有不成着,非天质之卑,则心不若余之专耳 翻译
翻译:他们学业没有精通,没有养成良好的品德,不是天赋或资质不好,就是用心没有我这样专一。一、出处 出自明代文学家宋濂创作的《送东阳马生序》。二、赏析 《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生...

其业有不精,德有不成者的后两句是……
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!译文:他们学业如果有不精通的地方,品德有没有养成的地方,不是天资低下,就是用心不如我专一罢了,难道是别人的过失吗?《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的 文章。在这篇赠言里,作者叙述...

送东阳马生序第三段的原文。翻译和分析
如下:1、原文:今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑...

其业有不精德有不成者非天质之卑则心不若余之专耳其他人之过哉什么...
“其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!”意思是:他们学业如果有不精通的地方,品德存在没有养成的地方,不是天资低下,就是用心不如我专一罢了,难道是别人的过失吗?这句话的出处是:明初·宋濂《送东阳马生序》中的一句。我给大家节选了相关内容中的一...

翻译“非天质之卑,则心不若余之专耳 ”?
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!

翻译:其业有不精也,德有不成者,非天质之卑,是之新不若余之专也!
他们的学业有不精通的,德行有不具备的,不是智力低下,而是他们的思想不象我那样专注罢了,难道是别人的过失吗?

翻译:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之...
他们的学业如果有不精通的地方,德行如果有不成器的地方,不是天赋资质低下,就是用心不如我一样专一罢了,哪里是别人的过失呢?

《送东阳马生序》名句翻译!!
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!... 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉! 展开  我来答 4个回答 #热议# 网文质量是不是下降了? y76t 2007-06-04 · TA获得超过2536个赞 知道小有建树答主 回答量:1025 采纳...

章孟17894996818问: 其业有不精、德有不成者,非天质之卑,-------------,岂他人之过哉. -
北票市津乐回答:[答案] 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人 之过哉 (《送东阳马生序》)

章孟17894996818问: 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!的理解 -
北票市津乐回答:[答案] 译文:他们学业如果有不精通的地方,品德有没有养成的地方,不是天资低下,就是用心不如我专一罢了,难道是别人的过失吗?

章孟17894996818问: 《送东阳马生序》第二段翻译 -
北票市津乐回答:[答案] 原文: 余幼时即嗜学.家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之... 凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也.其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂...

章孟17894996818问: 其业有不精,德有不成者,非天质之埤,则心不若余之专耳,其他人之过哉? -
北票市津乐回答:[答案] 他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!

章孟17894996818问: 其夜有不精.德有不成,{————},{————},岂他人之过哉.填写空里面的诗句 -
北票市津乐回答:[答案] 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人 之过哉 (《送东阳马生序》)

章孟17894996818问: 《送东阳马生序》里的一句话其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?“则心不若余之专耳”里面的“则”的意思到底是... -
北票市津乐回答:[答案] 以前苏教版的语文解为:不是天资低下,就是心不像我那样专一罢了. 而现在苏教版语文改为:不是天资低下,而是心不像我那样专一罢了. 不是...就是...表并列;不是...而是...表转折. 而根据现在的解释,不是...就是应为正确的.

章孟17894996818问: 《送东阳马生序》的主旨句 -
北票市津乐回答: 表意句:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?表目的:自谓少时用心于学甚劳.是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之.这两个都说得过去.

章孟17894996818问: 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉写了什么内容 作用是什么 -
北票市津乐回答:[答案] 内容:(要是)他们学业(还)不精通,德行(还)有不具备的,(那就)不是(他的)智力低下,而是(他的)思想不象我那样专注罢了,难道是别人的过失吗? 作用:点名主题,点名全文

章孟17894996818问: 在送东阳马生序中,作者认为如果太学生在优越的学习环境中不能学有所成的原因是什么(原句) -
北票市津乐回答:[答案] 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!

章孟17894996818问: 七年级语文(北师大版)《送东阳马生序》预习资料1.作者2.意思3.词类活用4. . -
北票市津乐回答:[答案] 送东阳马生序 余幼时即嗜[1]学.家贫,无从[2]致书[3]以观,每假借[4]于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手... 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉? 东阳马生君则在太学已二年,流辈[41]甚称其...


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