小班数学教案《前和后》
区分左右幼儿园大班数学教案
难点：能区分以自我为中心的左右和以客体为中心的左右。活动准备 与全班幼儿人数一样多的动物图像和相应的眼睛、耳朵、手、腿等部位和红花圈圈。活动过程 一、 热身运动：游戏《出操》。游戏中包含有“向前走，向后转”的方向，在游戏中复习了“前后”的空间方位。二、 通过《出操》游戏引出幼儿思考...
幼儿园小班数学复习教案
幼儿园小班数学教案（一）：认识前后_幼儿园小班数学教案 活动目标：一、透过活动使幼儿构成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的兴趣。二、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。三、学习正确使用方位词：前、后。能用方位词正确完整地表述，并读准字音。准备活动：一、纸做的老鼠若干个(数量与幼儿...
比较先后学前班数学教案
教师提示幼儿：做完要请好朋友检查;换组前好检查操作才来哦是否撒落，及时捡起并还回材料盒中，上述检查完成后再换组。请最后做"数的顺序"的幼儿保留操作结果，以备交流环节用。三、集体交流并纠错，引导幼儿思考数量关系的传递性，进行活动小结并点评。1、交流 展示一幼儿的操作结果：我们来看看这个小...
中班数学辨别里外上下前后左右教案和相应的说课稿,有吗?
"爸爸找了一会没有找到，就问妈妈："在哪里呀？我怎么找不到呢？"妈妈指着冰箱说："在那里呀！"可爸爸还是没有看见。通过这次事件，我感觉小班孩子不能很好地用语言表达方位，因此在圣诞节来临之际，我开展了此活动，希望通过活动的神秘和有趣让幼儿轻松地掌握简单的方位。活动目标：1．在游戏活动中...
幼儿园中班数学教案
2.师总结:原来分类有这么大的用处,让我们回到教室把图书、玩具等物品分一分、理一理,让班级看起来更整洁好吗! 幼儿园中班数学教案 篇7 活动设计背景 在中班的幼儿发育期间,对于数的认知很不够,通过序数的学习,能够让幼儿进一步的对数字的了解,很利于幼儿以后的学习活动。通过游戏和直观的观察活动,能激发幼儿的...
《上和下》教案
3、体现数学学习的个性化要求。教学中注意张扬学生的个性,促进学生思维的开放,鼓励学生按照自己的思考方式去实践,去应用。 教学目的: 1、通过直观演示和实践操作,使学生初步理解上、下、前、后的基本含义,会用上、下、前、后描述物体的相对位置,培养学生的上下空间观念。 2、让学生经历确定上、下、前、后位置关系...
幼儿园中班数学教案
小瓢虫开心极了,有了自己的家,他们还希望请小朋友能帮它们找到它们活动的小树叶(请幼儿找到相应的有相同点数的树叶,并将瓢虫放到相应的数字树叶上)让我们和可爱的小瓢虫一起去玩吧! 幼儿园中班数学教案 篇5 1.活动目标 (1)理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多"1",比它后的一个数少"1"; (...
中班数学教案《谁排在最前面》
中班数学教案《谁排在最前面》1 活动目标：1、教幼儿学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内数量，学习按数量多少进行排序。2、启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程。3、继续引导幼儿养成良好的操作习惯。活动准备：数量1-7的数群卡 标记图、点子卡片 活动过程：一、活动开始。拍手游戏：复习认识...
幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案――给圆圈涂色 有益的学习经验: 熟练地掌握7以内数字的顺序,理解相邻的两个数,前面的一个数比后面的一个数小1,后面的一个数比前面的一个数多1。 准备: 1.每个幼儿一张画有圆点和数字的卡片,卡片上每行的左边是1―7中间的一个数字,右边是7个圆圈,数字1―7从上往下按序排列。 2.数字...
幼儿园中班数学教案
3 、 出示5——9的数卡请幼儿按从小到大的顺序排列,边排边讲述,启发幼儿说说为什么让5排在最前面? 幼儿操作练习。 1、数数小鸡有几只,把表示小鸡数量的数字圈起来。 2、将数字与相应数量的实物画线连起来。 评议活动:幼儿讲讲自己操作中的发现。 幼儿园中班数学教案 篇2 【活动目标】 1、学习不受物体大...
木里藏族自治县氨基回答： 【活动目标】1、能在连接的小于号、大于号之间,对10以内任意四数进行大小排序.2、初步理解10以内四数之间大小关系的传递性.3、能保管好材料,操作完后能够还原.4、发展幼儿的观察力、空间想象能力.5、让幼儿懂得简单的...
丑春18713043629问： 幼儿小班数学教学活动教案最新2020 ？
木里藏族自治县氨基回答： 每学到一个数学难点的时候,尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解,你能讲清楚才说明你真的理解了.下面是小编为大家整理的幼儿小班数学教学活动教案最新2020,...
丑春18713043629问： 怎样让幼儿数学教育生活化 - ？
木里藏族自治县氨基回答： 数学活动是具有抽象性、概括性、逻辑性三大特点的活动,是幼儿园科学教育的重要组成部分.根据幼儿的思维特点,幼儿园数学教育应注重生活化、游戏化、操作化,让孩子在生活、游戏、操作中感受事物的数、量关系.新《纲要》要求,...
丑春18713043629问： 幼儿园大班数学题认识方位,上下左右前后,怎么做 - ？
木里藏族自治县氨基回答： 活动名称: 计算—在哪里(认识方位:上下前后) 活动目标: 1、学会以自身和以客体为中心区分上下、前后. 2、学习方位词:上面、下面、前面、后面...
丑春18713043629问： 小班数学活动教案 学习按物体的名称分类 怎么写? - ？
木里藏族自治县氨基回答： 一、活动目标: 1、能在一堆物体中,把名称相同的物体找出来. 2、培养幼儿的注意力和初步的比较能力. 二、活动准备: 1、每个幼儿装实物的小盘、分类合各一只. 2、每个幼儿四块雪花插塑、四颗蚕豆、四根小棒. 3、积木、皮...
丑春18713043629问： 浅谈如何轻松开展幼儿的数学活动,幼教数学 - ？
木里藏族自治县氨基回答： 幼儿园数学活动是很多教师不愿意深入开展的活动,由于教师对数学学科知识了解不足,对幼儿学习数学的年龄特点和学法认识不到位,组织数学活动的方法单一等,造成了幼儿被动的学,死学,不会运用已有经验迁移和解决问题.通过长时间...
丑春18713043629问： 小班数学教案如何写 - ？
木里藏族自治县氨基回答： 认识数字2 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习2的形成,认识数字2,理解2的实际意义. 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力. 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各2张,1和2数字卡片. 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍...
丑春18713043629问： 有关幼儿园中班数学教案 ？
木里藏族自治县氨基回答： 培养数学的兴趣应该从幼儿开始,下面是小编为大家带来的有关幼儿园中班数学教案.幼儿园中班数学教案-《认识梯形》活动目标:1、初步感知梯形的基本特征,认识不...
丑春18713043629问： 《糖怎么不见了》小班得科学教案 - ？
木里藏族自治县氨基回答： 小班科学:糖怎么不见了 一、活动目标:1、观察糖在水中溶解的过程及水在口味上所发生的变化.2、愿意思考并积极探索常见可溶物在水中溶解的现象.3、对溶解的现象产生好奇,并愿意用语言表达自己的表现.二、活动准备:1、每人1杯...
