小班数学《按颜色连线》

作者&投稿:吴苗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园中班数学按物体的颜色和多少连连看教案
1、能从数字1开始,按数序连线。2、继续练习排数序,感知相邻数之间相差的关系。活动重难点:按数字顺序连线、学习相邻数之间相差的关心。活动准备:《幼儿画册》及笔人手各一;数序拼版2组;扑克牌排数序2组;点卡排数序2组。活动过程:1、介绍“快乐的小丑”作业单。教师请幼儿打开《幼儿画册》,...

幼儿园中班数学课教案《按颜色归类》
1、认识红、黄、蓝、绿四种不同颜色的Didi鼠,并尝试按颜色进行归类。2、乐于和同伴一起活动,初步感受活动的有趣和快乐。【活动准备】教具:红、黄、蓝、绿色的鼠模型各3个,彩色积塑红、黄、蓝、绿色各1个。学具:红、黄、蓝、绿色的鼠模型各3个,彩色积塑红、黄、蓝、绿色各1个,《活动用书...

《按颜色排序》大班教案
一、开始部分:(1)大二班的小朋友最会串珠子了,今天杨老师就是宝石商人,我来收购小朋友做的手链,看看谁做的手链最漂亮。(2)幼儿自由串珠子。二、基本部分:1、操作活动:串手链。(1) 引导幼儿观察所串珠子的颜色排列特点。(重点)(2) 以宝石商订购的形式让幼儿按红黄、红黄蓝、红黄蓝绿的排...

《按颜色分类》小班数学教案
《按颜色分类》小班数学教案1 活动目标:1.区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类。2.能用语言表述分类的结果。3.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。4.体验数学集体游戏的快乐。活动重难点:会按颜色的标记来分类。活动准备:1.经验准备:幼儿在美工活动及日常工作中...

幼儿园小班数学教案《按颜色分类》
幼儿园小班数学教案《按颜色分类》1 活动目标:1、区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类。2、能用语言表述分类的结果。活动重难点:会按颜色的标记来分类。活动准备:1、经验准备:幼儿在美工活动及日常工作中已经认识红、黄、蓝三种颜色。2、物质准备:红、黄、蓝颜色标记若干,小兔子玩偶三个...

小班数学教案按颜色分类教案
小班数学教案按颜色分类教案1 活动目标:1.区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类。2.能用语言表述分类的结果。3.初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。4.发展目测力、判断力。5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。活动重难点: 会按颜色的标记来分类。活动准备:1.经验准备:幼儿...

幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 1、能按颜色标记帮花朵分类。 2、学习根据点数和花朵匹配。 3、发展幼儿的语言能力,能够完整的表述一句话。 4、发展目测力、判断力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1、花园场景,并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。 2、幼儿已认识各种颜色的花...

中班数学活动教案:按颜色分类
中班数学活动教案:按颜色分类2 一、活动目标:1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。2、通过送蔬菜和水果回家,学会按颜色分类。3、有参加游戏的兴趣,愿意讲述操作过程。二、活动准备:1、红色、绿色、黄色的卡片若干。2、各种颜色的水果、蔬菜图片若干。3、装有各种颜色图片的纸制小篮人手一...

托班《认识颜色》教案
托班《认识颜色》教案(精选篇1) 活动名称:《认识颜色》 活动目标: 1、认识红、绿色。 2、学习按颜色对物体进行分类。 3、乐意并愉快地参与数学活动,能在活动中大胆发言。 活动准备: 教具:红绿颜色卡片,两座房子,两只小兔子,两样颜色的萝卜图片多个。红绿两种颜色球的图片,红花几朵、绿草图片多个、绿图形多个。

小班数学教案《认识颜色》
1、认识、区别红色、黄色、蓝色。2、学习按颜色对物体进行分类。(重难点)3、乐意并愉快地参与数学活动,能在活动中大胆地进行操作活动。【活动准备】1.红、黄、蓝三种颜色的小兔子各1只,三种颜色的房子各1座。2.红、黄、蓝三种颜色的篮子各1个,三种颜色的雪花片若干。3.箱子1个;【活动过程】一...

司雄14764661979问: 小班蒙氏数学作业(2)(53一6o页) -
下陆区脉络回答:[答案] 琅琅宝贝这两周虽然去上幼儿园了,但《蒙氏数学作业纸》却没有交给老师,因为宝宝最近生病在家呆的时间多,玩的东西可真不少,花园宝宝杂志、逻辑狗思维学具、巧虎等等,因此,做《蒙氏》就不太规律了,有时接连做好几页的,有时又不愿...

司雄14764661979问: 《蒙氏数学》小班的教育内容有哪些 -
下陆区脉络回答: 《蒙氏数学》是专门针对孩子的幼儿园数学学习,进行设计和编排的书籍,根据宝宝的心理和生理年龄特点进行分类.下面,小编就给大家带来《蒙氏数学》小班的教育内容. 一、分上下两册教育.孩子们在小班的数学学习,也是分阶段的,...

司雄14764661979问: 如何引导幼儿主动探索数学活动区 -
下陆区脉络回答: 游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿数学教育的有利手段.利用游戏形式进行抽象的数学知识的学习,能够有效地激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿思维的积极性,使幼儿在愉快的情绪中轻轻松松、饶有趣味地学习数学.特别是小班幼儿年龄较小...

司雄14764661979问: 电鱼机发烧友论坛电鱼机其他没问题,风扇再转,电压表安下开关有数学显示,就是没电输出,是哪里坏了,我 -
下陆区脉络回答: 电鱼机这种设备是违法的,一般不会公开销售,一些渔具专卖店可能私下有售.一般的维修电器门店都是可以维修的,只要技术还行,原理上并不特别.所谓的电捕鱼器、电打鱼器指的是电鱼器.电鱼器一般由蓄电池、逆变器、整流电路组成的...

司雄14764661979问: 小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
下陆区脉络回答: 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...

司雄14764661979问: 幼儿园的数学连线题这道题是幼儿园中班的小朋友问的,难倒我了, -
下陆区脉络回答:[答案] 目测应该连接两条线. 一条全是昆虫,连12345 一条全是天象,连12345

司雄14764661979问: 如何开展促进儿童数学学习的区域活动求解答 -
下陆区脉络回答: 一.内容安排上主张统整和有机联系课程转型后的幼儿园数学教育内容构建已由以学科系统为逻辑起点转向以儿童生活经验为逻辑起点.教师在设计集体数学教育活动时能以主题为背...

司雄14764661979问: 中班数学操作:谁的房子 -
下陆区脉络回答:[答案] 活动目标:1、用连线的方式将小动物和与之匹配的房子相连.2、学习为动物的家涂上颜色.活动重点:掌握一一对应匹配的数学概念活动准备:幼儿用书《谁的房子》、笔若干.活动过程:1、出示小动物,幼儿观看“这些小动物...


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