小班数学《颜色对对碰》
《颜色对对碰》幼儿园小班教案
我结合小班的行为特点,采取不同的教学方法,充分调动各种感官,在“与颜色宝宝玩游戏”的过程中,激发了幼儿对颜色探索的强烈兴趣 体验感知是本次活动的主要学习方法。我在教学过程中以幼儿为主体,引导幼儿不断尝试、大胆体验,满足小班幼儿对颜色变化的好奇心,进而完成教学目标:“感知两种颜色配色后会发生变化。”另外,通...
颜色对对碰中班教案
小百科:颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的对光的视觉感受,我们肉眼所见到的光线,是由波长范围很窄的电磁波产生的,不同波长的电磁波表现为不同的颜色,对色彩的辨认是肉眼受到电磁波辐射能刺激后所引起的视觉神经感觉。 颜色对对碰中班教案3 活动目标: 1、通过活动,对色彩变化产生兴趣,激发幼儿的探索欲望。
颜色对对碰幼儿园教案
颜色对对碰幼儿园教案1 活动目标: 1、初步感知两种颜色配色后发生变化。 2、积极关注周围生活中有色彩的物品。 活动准备: 1、绘本《小蓝和小黄》 2、红、黄、蓝三种颜料水各10瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾、纸巾。 活动过程: 一、故事导入故事讲到小蓝和小黄抱在一起变成绿色时,请小朋友想一想,他们会跟...
小班同课异构教案汇总:颜色对对碰
(1)出示红、黄、蓝三种颜色,引导幼儿观察,说出颜色的名称。 (2)分发三种颜料,幼儿分组按照标记粉刷房顶。 (3)调换颜料,分别给房顶再刷上一种不同的颜色(红色+黄色,黄色+蓝色,蓝色+红色),初步感知两种颜色碰到一起会变成一种新的颜色,并引导幼儿说说在哪里见过这些颜色(橙色、绿色、紫色)。 3、鼓励幼儿大胆尝试...
小班数学教案《颜色对对碰复习颜色》
1.区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类。2.能用语言表述分类的结果。活动重难点:会按颜色的标记来分类。活动准备:1.经验准备:幼儿在美工活动及日常工作中已经认识红、黄、蓝三种颜色。2.物质准备:红、黄、蓝颜色标记若干,小兔子玩偶三个。花片 3.环境创设:创设"小兔的家"环境。 (桌上放有红...
关于颜色的幼儿园教案范文5篇
四、延伸活动:《找颜色》 师:今天我们小熊班的小朋友都很能干,变出了这么多漂亮的颜色,其实在我们的生活中还有许多其它的颜色。 让我们去教室外面找一找其他漂亮的颜色吧。 关于颜色的幼儿园教案篇五 活动目标: 1、认识红、绿色。 2、学习按颜色对物体进行分类。 3、乐意并愉快地参与数学活动,能在活动中大胆发...
中班科学公开课教案及教学反思
(二)、操作活动:颜色对对碰 1、幼儿第一次操作请幼儿将自己喜欢的两种颜色放在一起,看发现了什么?(提醒幼儿倒入的两种颜色一样多。) 2教师出示滴管,介绍滴管的使用方法 3幼儿操作,请幼儿讲讲发现了什么 4小结:原来把两种颜色放在一起会变出另外一种不同颜色。 5现在请小朋友用其他的颜色放在一起试一试,看看会...
科学活动教案
二、操作活动:颜色对对碰。 1、幼儿第一次操作请幼儿将自己喜欢的两种颜色放在一起,看发现了什么?(提醒幼儿倒入的两种颜色一样多。) 2、教师出示滴管,介绍滴管的使用方法。 3、幼儿操作,请幼儿讲讲发现了什么。 4、小结:原来把两种颜色放在一起会变出另外一种不同颜色。 5、现在请小朋友用其他的颜色放在一起...
关于颜色的幼儿园教案范文5篇
1、出示西瓜、葡萄、橘子等三个没有颜色的水果,出示红、黄、蓝三种颜色今天,颜料宝宝到我们班来做客了,你看来了谁呀? 听说颜料宝宝来了,西瓜、葡萄、橘子想来染一下颜色没,穿件漂亮的衣裳,你说西瓜应该穿什么颜色?葡萄呢,橘子呢? 那他们想要的颜色有这里有吗? 没有该怎么办呢?(调颜色) 2、幼儿操作调色,...
小班数学公开课《鞋子对对碰》教案
小班数学公开课《鞋子对对碰》教案1 设计意图：我班幼儿午睡起床，常有小朋友把鞋子拿错、穿错，根据小班幼儿年龄特点，我设计了《鞋子对对碰》的活动，引导孩子在原有的生活经验上关注物体的形状、大小、颜色的不同，进行配对。在游戏中自然渗透数学的概念，达到“玩中学，玩中教，玩中求进步”的目的...
高碑店市先宁回答： 对对碰》是小班的一节科学活动,科学活动是让幼儿在实验的过程中获得成果.幼儿生活的世界是五彩斑斓的,就象红黄蓝这些颜色一样.鲜艳、美丽的颜色让孩子喜欢,颜色的变化更让他们惊叹不已.选择《颜色对对碰》这一活动,正好满足...
店吉15020966679问： 小班逻辑数学《按物体的大小,颜色分类》主题反思 - ？
高碑店市先宁回答：[答案] 本次数学活动《按某一特征分类》这一内容比较开放,适合不同发展水平的幼儿进行.在分碗、分玩具、分水果时,幼儿可以自由选择物品.在所选的水果的颜色、大小也可自由决定.这从一个侧面也反映了幼儿在活动中的不同...
店吉15020966679问： 《蒙氏数学》小班的教育内容有哪些 - ？
高碑店市先宁回答： 《蒙氏数学》是专门针对孩子的幼儿园数学学习,进行设计和编排的书籍,根据宝宝的心理和生理年龄特点进行分类.下面,小编就给大家带来《蒙氏数学》小班的教育内容. 一、分上下两册教育.孩子们在小班的数学学习,也是分阶段的,...
店吉15020966679问： 小班数学龙教案复习形色配对 - ？
高碑店市先宁回答： 幼儿园教案:形色对应分类 教师:屈老师 活动目标: 1、物体的形状和颜色进行分类. 2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣. 3、发展幼儿的思维能力. 活动准备: 1、幼儿每人一套操作材料(一个小绿人,红、黄、蓝衣服/裤子各一...
店吉15020966679问： 小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 - ？
高碑店市先宁回答： 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
店吉15020966679问： 小班计算活动比较多少 - ？
高碑店市先宁回答： 小班计算活动:比较多少 刘慧敏活动目标:1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多.2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系. 3、培养幼儿对计算活动的兴趣.活动重点和难点 : 让幼儿学习运用一一...
店吉15020966679问： 小班蒙氏数学作业(2)(53一6o页) - ？
高碑店市先宁回答：[答案] 琅琅宝贝这两周虽然去上幼儿园了,但《蒙氏数学作业纸》却没有交给老师,因为宝宝最近生病在家呆的时间多,玩的东西可真不少,花园宝宝杂志、逻辑狗思维学具、巧虎等等,因此,做《蒙氏》就不太规律了,有时接连做好几页的,有时又不愿...
店吉15020966679问： 初一科学题 - ？
高碑店市先宁回答： 1.重啦一次,换一个拉链~ 2.形状应该和真的差不多,有红橙黄绿蓝靛紫.雨后,天空中还悬浮着很多极小的水滴,太阳光沿着一定角度射入这些小水滴内,会产生两次折射和一次全反射,然后从水滴射出来,于是,太阳光色散成紫色在内,红...
店吉15020966679问： 小班数学课让孩子根据水果涂相应的颜色活动名称应该叫什么 - ？
高碑店市先宁回答：[答案] 青春,是没有永远的快乐,也没有永远的忧伤.煎熬,无论好与不好,都是平等的.就像人生一样,我们不可能一帆风顺,风平浪静的,总会经历我们的春夏秋冬,有开心,有失落,有挫折,有成功.
店吉15020966679问： 根据《数学课程标准》的理念,解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中,不再单独出现什么的教学? - ？
高碑店市先宁回答：[答案] 不再单独出现的原来的应用题教学.
