小班数学《朋友对对碰》
幼儿园教案好朋友对对碰设计理念怎么写
幼儿园数学教育的目标是让幼儿“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对103岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
小班数学朋友抱团
⒈尝试用一一对应的方法比较5以内两组物品数量的多少，学习用“去1”、“添1”的方法使两组物品一样多。⒉愿意探索，能仔细观察，表达自己的发现。活动准备：⒈材料包：小兔、胡萝卜的图片各5张。⒉幼儿活动材料《数学》第13页的《朋友对对碰》。活动过程：一找朋友，尝试用一一对应的方法比较5以内两...
小班教案
3.能与同伴一起友好地参与游戏和活动,感受有朋友的喜悦 活动准备: 小兔、胡萝卜的图片各5张 幼儿活动材料《数学》第13页《朋友对对碰》 活动过程: 1. 游戏“找朋友”铺垫 师:小朋友们,你们有朋友吗?找到喜欢的朋友多么快乐!让我们一起来玩“找朋友”的游戏吧!老师一开始唱歌你们就好找朋友了,只用找一个,...
小班朋友你好活动教案
1、VCD机,歌曲《找朋友》光碟。 2、小猴子手偶一个。 活动过程 (一)导入部分 教师:“小朋友们,今天老师给小朋友们带来了一个可爱的小猴子,他想和你们交朋友,我们一起和小猴子玩一个游戏。” (二)展开部分 1、教师:“小猴子看到新朋友,很害羞。一想到还要和新朋友打招呼,他就更害羞了。怎么办?” 2、...
学前班数学幼儿园教案
学前班数学幼儿园教案1 活动目标：1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律。3、发展幼儿观察力、分析力，记录能力培养幼儿对数学的兴趣。活动重点：感知整体与部分的关系，学习并记录6的5种分法。活动难点：总结...
数学对对碰2367111217如何做?
方法一： 找一张硬纸板，剪下两条一样的长方形纸条做活动角的两条边，在一端用螺丝固定。方法二： 给孩子买一把折叠尺即可做最方便的活动角。小朋友们需要花大量时间练习熟悉数字的一一对应，要用各种游戏陪玩保存他们的兴趣。制作方法：找张大白纸，画9个椭圆形，一端写数字，一端画同样数量的黑点...
《颜色对对碰》幼儿园小班教案
下面是我帮大家整理的《颜色对对碰》幼儿园小班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《颜色对对碰》幼儿园小班教案1 活动目标: 1、初步感知两种颜色配色后会发生变化。 2、在游戏的过程中,充分体验玩色的快乐。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 4、积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。 活动...
大班教案
2、10个小朋友分别戴上1—10的数字头饰,分别自我介绍自己是数字娃娃1—10。 3、全体幼儿认读数字娃娃头饰上的数字。 4、玩数字娃娃对对碰的游戏。(10的组合) 游戏过程: 教师先让数字娃娃10站在一边,然后让剩下的数字娃娃去找另一个数字娃娃,要求两个数字娃娃的头饰上的数字加起来是10,比如数字1要找数字9,数...
颜色对对碰中班教案
二、操作活动:颜色对对碰。 1、幼儿第一次操作请幼儿将自己喜欢的两种颜色放在一起,看发现了什么?(提醒幼儿倒入的两种颜色一样多。) 2、教师出示滴管,介绍滴管的使用方法。 3、幼儿操作,请幼儿讲讲发现了什么。 4、小结:原来把两种颜色放在一起会变出另外一种不同颜色。 5、现在请小朋友用其他的颜色放在一起...
小班数学公开课《鞋子对对碰》教案
小班数学公开课《鞋子对对碰》教案1 设计意图：我班幼儿午睡起床，常有小朋友把鞋子拿错、穿错，根据小班幼儿年龄特点，我设计了《鞋子对对碰》的活动，引导孩子在原有的生活经验上关注物体的形状、大小、颜色的不同，进行配对。在游戏中自然渗透数学的概念，达到“玩中学，玩中教，玩中求进步”的目的...
梅州市欣圣回答： 有两种形式:一是根据从不同侧面的观察图和实际摆放图形对号连线或选择二是根据已知摆放图形,画出从不同侧面的观察图
剧宋19548774735问： 小班对对碰教学反思优点和缺点 - ？
梅州市欣圣回答： 对对碰》是小班的一节科学活动,科学活动是让幼儿在实验的过程中获得成果.幼儿生活的世界是五彩斑斓的,就象红黄蓝这些颜色一样.鲜艳、美丽的颜色让孩子喜欢,颜色的变化更让他们惊叹不已.选择《颜色对对碰》这一活动,正好满足...
剧宋19548774735问： 《蒙氏数学》小班的教育内容有哪些 - ？
梅州市欣圣回答： 《蒙氏数学》是专门针对孩子的幼儿园数学学习,进行设计和编排的书籍,根据宝宝的心理和生理年龄特点进行分类.下面,小编就给大家带来《蒙氏数学》小班的教育内容. 一、分上下两册教育.孩子们在小班的数学学习,也是分阶段的,...
剧宋19548774735问： 幼儿园小班教案整理物品 - ？
梅州市欣圣回答： 幼儿园小班教案整理物品:【活动目标】 1、学会以一一对应的方法来比较两组物体的多少. 2、养成自己整理玩具的习惯. 【活动准备】 小兔头饰一个,奶瓶6个,奶嘴6个,锅子8个,锅盖8个,瓶子6个,瓶盖6个,糖果,礼物盒,小动物. ...
剧宋19548774735问： 2022幼儿园小班期末评语 ？
梅州市欣圣回答： 所谓评语,就是对一学生的全面印象、评价之类的语言.学校和家长对此都很重视,那么关于幼儿园小班期末评语该怎么写呢?下面给大家分享关于2022幼儿园小班期末评...
剧宋19548774735问： 有关幼儿园中班数学教案 ？
梅州市欣圣回答： 培养数学的兴趣应该从幼儿开始,下面是小编为大家带来的有关幼儿园中班数学教案.幼儿园中班数学教案-《认识梯形》活动目标:1、初步感知梯形的基本特征,认识不...
剧宋19548774735问： 小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 - ？
梅州市欣圣回答： 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
剧宋19548774735问： 《糖怎么不见了》小班得科学教案 - ？
梅州市欣圣回答： 小班科学:糖怎么不见了 一、活动目标:1、观察糖在水中溶解的过程及水在口味上所发生的变化.2、愿意思考并积极探索常见可溶物在水中溶解的现象.3、对溶解的现象产生好奇,并愿意用语言表达自己的表现.二、活动准备:1、每人1杯...
剧宋19548774735问： 中班数学:相邻朋友在哪里 详细?? - ？
梅州市欣圣回答： 中班数学:相邻朋友在哪里教学目标:1、学习5 以内的相邻两数,理解相邻两数间多1 或少1 的关系. 2、喜欢和同伴合作共同游戏. 教学准备:1、掌握5 以内的序数. 2、5 以内的大数字个两张,《幼儿画册》(第三册第17 页),笔. 教学过程一、导入课题: 游戏“报数名”. 二、学习5 以内的相邻数. 1、理解“相邻”一词的含义. 2、理解相邻数的意思. 教师把1-5 的数卡发给5 个孩子,任意出示一张数卡 问:我的相邻朋友在 哪里?拿到相邻数的两个幼儿上来,按照数序分别站在老师的两边,并回答:你 的相邻朋友在这里. 四、幼儿做练习.请幼儿做《幼儿画册》上的练习:用画点子的方式表示数字的相邻朋友
