幼我和数学一起玩中班

作者&投稿:冻妻 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标: 1、能不受物体排列形式的影响判断物体的多少,认识数的不变性。 2、能熟练运用对应排列的方法判断出多少,并且灵活运用变成一样多的方法,培养思维的灵活性。 3、学习用记录的方法比较物体多少的方法。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活动准备: 气球...

幼儿园中班数学教案
1. 幼儿人手一份(蚕豆、黄豆、赤豆各十颗)2. 纸板人手一张 3. 乒乓球、海洋球各一个。活动过程 一、导入,引起幼儿兴趣。教师:小朋友看看桌子上有什么?(蚕豆、黄豆、赤豆)它们还有一个共同的名字,知道叫什么吗?”(种子)二、探索活动:感知数量相同,大小不一的种子,排列长短不一样。1. ...

幼儿园中班数学教案
幼:救出来了大家一起喜洋洋师:恩,大家都在一起给懒羊羊过生日可开心了,现在我们也要去懒羊羊的生日聚会,好不好幼:好师:现在请小朋友根据老师手里的数字宝宝,拿出相应的积木送给他作为生日礼物(出示数字宝宝4,幼儿拿出4块积木)师:再拿出这个数字宝宝多1之后的积木送给懒羊羊(幼儿边送边问幼儿"你送了几块")...

幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标: 1、认识数字9,感知9的形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进行匹配。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、教具:主题图两幅,操作图两幅,5——9的数字卡片。 2、学具:操作材料。

数字朋友中班数学活动教案
1)、数字"1"娃娃进教室,放录音听他的自我介绍:"大家好!我是数字娃娃'1',很高兴见到各位,今天我想请中班的小朋友帮我找朋友,因为我是'1',所以我只和表示'1个'的东东做朋友,记住了哟。"2)、迎接数字娃娃"2",听录音:"小朋友们好,今天我将和你们一起玩游戏,大家喜欢吗?你们帮我找朋友好不?凡是表示有'...

中班数学活动方案【5篇】
数学活动是人一生中重要的学习内容。《3-6岁 儿童 学习与发展指南》中提出“幼儿是以具体形象思维为主的,以下是我精心收集整理的中班数学活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 中班数学活动方案1 活动目标: 1、能按5以内指定数目取出相等的物体。 2、幼儿能用目测的 方法 观察、比较出等量物体。 3、...

幼儿园中班数学教案
下面是我精心整理的幼儿园中班数学教案7篇,欢迎大家分享。 幼儿园中班数学教案 篇1 【活动目标】 1、感知正方形、圆形、三角形的形状特征。 2、发展幼儿分析、比较的能力以及感观运用的能力。 3、培养幼儿动手操作的能力。 【教学重点、难点】 区别正方形、圆形、三角形的形状特征。 【活动准备】 投影仪、...

幼儿园中班数学教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家整理的幼儿园中班数学教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动准备: 学具:空塑料瓶若干,黄豆若干,1-7不同数量的实物纸条,1-6的数...

中班数学教案
幼儿园中班数学教案 篇1 活动内容:比较9以内数的多、少、一样多 活动目的:通过各种感官感知9以内的数,不受物体大小、排列方式、颜色的影响,比较物体数量的多、少、一样多。活动准备:小铃一副、数字卡片一套、幼儿按小组人数每人一套学具:有数量分别为5-9的物品,数字卡片若干张,分组操作活...

幼儿园中班数学教案
下面是我收集整理的幼儿园中班数学教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 1.尝试将6以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。 2.继续学习正确目测6以内的数群。 3.乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。 活动准备 教具:分类底版,6以内的实物卡片,相应数量的数卡 学具:...

德闵17618075820问: 幼儿园成长记录我和数学一起玩是什么意思 -
西充县奇米回答: 孩子在幼儿园时所学的内容是与幼儿生活紧密相关的知识,而小学的数学内容则是以符 号为媒介的成体系的学科知识,它的抽象水平相对较高,与孩子的生活有一段距离,只有当 学习者的思维具有一定的抽象、概括能力时才能理解和接受.这...

德闵17618075820问: 如何引导幼儿主动探索数学活动区 -
西充县奇米回答: 游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿数学教育的有利手段.利用游戏形式进行抽象的数学知识的学习,能够有效地激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿思维的积极性,使幼儿在愉快的情绪中轻轻松松、饶有趣味地学习数学.特别是小班幼儿年龄较小...

德闵17618075820问: 如何激发幼儿在探索中学习数学的兴趣 -
西充县奇米回答: 作为教师都知道,兴趣是学习的动力,它可以激发幼儿的求知欲和学习动机.只有当幼儿对某件事或某个活动发生兴趣时,他才会积极地参加、主动地探索和自觉地学习.兴趣又是教育活动目标得以实现的前提和保证,也是形成和树立信心的基...

德闵17618075820问: 如何利用游戏激发幼儿的数学学习兴趣 -
西充县奇米回答: 幼儿园数学游戏的目的是为了寓教于乐,让处在数字敏感期的孩子,对枯燥的数学感兴趣,让孩子在玩中学.所以游戏设计要具备以下几个要素: 1、生活化,越贴近孩子生活,孩子的接受程度就越高,教学完成质量也越高. 2、简单化,幼儿...

德闵17618075820问: 幼儿园的孩子在数学方面都有些什么游戏? -
西充县奇米回答: 此系列游戏适合三岁左右幼儿. 《敲铃》 ——游戏目的: 1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力; 2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力 游戏内容: 1、在游戏前准备铃铛一个. 2、家长拍手引起幼儿注意,并问“我拍...

德闵17618075820问: 幼儿园中班数学,应该怎样备课 -
西充县奇米回答: 活动目标:1、认识数字6、7,知道他们表示的实际意义.2、能目测感知7以内的数量,学习按数摆放实物.3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动.活动重难点:感知7以内的数量,知道他们表示的实际意义.二、活动准备...

德闵17618075820问: 浅谈如何轻松开展幼儿的数学活动,幼教数学 -
西充县奇米回答: 幼儿园数学活动是很多教师不愿意深入开展的活动,由于教师对数学学科知识了解不足,对幼儿学习数学的年龄特点和学法认识不到位,组织数学活动的方法单一等,造成了幼儿被动的学,死学,不会运用已有经验迁移和解决问题.通过长时间...

德闵17618075820问: 幼儿园中班数学教案:摸一摸,猜一猜 -
西充县奇米回答: 一、设计意图 孩子对六种图形(三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形)基本有所认识,而计算课比较枯燥无味,怎样才能把活动开展的更有趣呢?中班孩子会积极地运用感官去探索、去了解新鲜事物,他们总是不停地看、听、摸、动...

德闵17618075820问: 中班数学猜《猜影子是哪个》教案 -
西充县奇米回答: 教学目标1、在游戏中感知影子的特点,知道影子是与实物外形一样的.2、学习从上到下、从整体到细小的局部进行细致观察、比较观察,在此基础上判断并找出实物的影子.3、培养幼儿细致的观察能力.教学准备1、投影仪;2、幼儿人...

德闵17618075820问: 中班数学认识扇形 -
西充县奇米回答: 认识扇形. (1)教师用彩笔连接A点和圆心O,B点和圆心O.并且用彩笔将弧AB也连接起来,再用彩笔将扇形涂色. 设问: ① 涂上彩色的图形同我们日常生活用品中的什么东西有点相似?(扇子) ②它是圆的一部分,是由什么和什么围成的图形呢? (3)根据学生回答,归纳并揭示:扇形是由两条半径和圆上的一段曲线(弧)围成的. 指导学生练习.在刚才认识的圆中画出扇形. 投影显示练一练第1题,要求学生回答时讲明理由. 继续认识扇形与三角形的关系.设问:想一想,扇形与三角形有什么不同?


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