将相和课后题及答案
诗歌问题和答案
B.遮酋诗聪表达了诗人的豁达情怀,也睡含诗人黯然消魂的感伤情调。C.首联中的“望”字是诗人的想象,意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。D.颈联“海内存知己,天涯若比邻”两句是全篇的中心所在.语言形象而凝练,饱古深情而富有哲理。 答案B 2007年湖北省恩施自治州初中毕业学业考试语 文试题 欣赏下面一首古诗,...
关于曹操的《短歌行》问题!在线等答案,帮帮我!
但乐府《相和歌•平调曲》中除了《短歌行》还有《长歌行》,唐代吴兢《乐府古题要解》引证古诗“长歌正激烈”,魏文帝曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长”和晋代傅玄《艳歌行》“咄来长歌续短歌”等句,认为“长歌”、“短歌”是指“歌声有长短”。我们现在也就只能根据这一点点材料来理解《短歌行》的音乐特点。《...
《陌上桑》这首诗最早著录于( )
【答案】：C 《陌上桑》最早著录于《宋书?乐志》，题为《艳歌罗敷行》，南朝陈代徐陵《玉台新咏》中题为《日出东南隅行》，宋代郭茂倩《乐府诗集》收入《相和歌辞?相和曲》，题为《陌上桑》。答案为C。
八年级语文下册第二单元测试题及答案
国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”①...
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cvdxbcb铁碳平衡图 （iron-carbon equilibrium diagram ），又称铁碳相图或铁碳状态图。它以温度为纵坐标，碳含量为横坐标,表示在接近平衡条件（铁-石墨）和亚稳条件（铁－碳化铁）下（或极缓慢的冷却条件下）以铁、碳为组元的二元合金在不同温度下所呈现的相和这些相之间的平衡关系。简史 早在 1868...
乔山人善琴文言文阅读答案?
每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。22.本文也采用了侧面烘托的表现手法。请从文中举一个例子并说说这样写的好处。***2分 23.乔山人对邻媪说：“不谓遇知音于此地。”你认为“邻媪”是乔山人的知音吗?请说说你的理由。《乔山人善琴》文言文阅读题答案 20.***1***曾经 **...
关于冬日的诗句的选择题(有哪些关于古诗的选择题,要答案)
柴门闻犬吠,风雪夜归人.数学题:1 当X=-1\/2_时.2X+1分之1有意义.2 (该题为选择题) 已知ab是互为相反数 cd是互为负倒数,x的绝对值等于它的相反数的2倍,则x的平方+abcdx+a-bcd的值是(a ) a.0 b.1 c.-1 d.无法确定a+b=0cd=-1|x|=-2x===>x=0x^2+abcdx+a-bcd=0+0+a+b=0。
“乔山人善琴”运用了侧面描写,从中选一个例子并说说这样写的好处。急...
【题目】：乔山人善琴”运用了侧面描写，从中选一个例子并说说这样写的好处。【分析】：文中明显的侧面描写是写乔山人弹琴时的效果“凄禽寒鹘，相和悲鸣”，这个侧面描写烘托出乔山人弹琴技艺的精湛。【答案】：例子：凄禽寒鹘，相和悲鸣。好处：有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛。
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“清商”,只录晋以后的南方民歌(《〈宋书‧乐志〉相和与清商三调歌诗为郑樵〈通志‧乐略〉相和歌及相和歌三调之所本》及《答朱佩弦先生论清商...第四题: 讨论:一千多年来,木兰的形象一直深受人们喜爱,原因是什么? 答案: 因为她打破了传统的思想---弱女子的形象。证实了 女子不能为国奉献的封建思想...
初三一物理题
答案：0.2m 解析过程：设O离c为L，则离D为（1－L)，两个金属块体积为V，则质量为：m＝ ρV，ρa＝9000kg\/m3，ρb＝3000kg\/m3 ma＝9000v，Ga＝90000v，F浮a＝ρ水gv＝10000V 同理：mb＝3000v，Gb＝30000v，F浮b＝10000V 杠杆受的拉力等于重力减浮力，根据杠杆平衡条件：FAL=FB(1...
广丰县洛亭回答：[答案] 1.有感情的朗读课文.结合课文内容,说说你喜欢哪个人物,为什么.答:我喜欢蔺相如,因为他是个聪明机智、顾全大局的人.答:我喜欢廉颇,因为他知错就改,也是个好将.2.默读课文,给三个故事加上小标题,并分别说说主要内容,...
茅徐15910375785问： 语文书18课《将相和》课后练习的答案!人教版滴、用自己的话写就好了.谢谢了!只要提升扩展的第一题和第二题 - ？
广丰县洛亭回答：[答案] 1.有感情的朗读课文.结合课文内容,说说你喜欢哪个人物,为什么. 答:我喜欢蔺相如,因为他是个聪明机智、顾全大局的... 第二个故事是第一个故事的发展,前两个故事的结果又是第三个故事的起因,合起来构成“将相和”这一曲折完整的. 3.渑池...
茅徐15910375785问： 语文书18课《将相和》课后练习的答案! - ？
广丰县洛亭回答： 1.有感情的朗读课文.结合课文内容,说说你喜欢哪个人物,为什么. 答:我喜欢蔺相如,因为他是个聪明机智、顾全大局的人. 答:我喜欢廉颇,因为他知错就改,也是个好将. 2.默读课文,给三个故事加上小标题,并分别说说主要内容,...
茅徐15910375785问： 五年级下册语文18课的预习、课后练习、和作业《将相和》中的“将”是指廉颇,而“相”是指蔺相如;将相“不和”的原因一方面是由于“相”的职位一... - ？
广丰县洛亭回答：[答案] 和的原因就是 一是将 意识到了相升官的原因就是保卫自己的国家,其次将和相都有一个共同的目标,忠实于国家.
茅徐15910375785问： 将相和 练习题1.课文以奏赵两国的矛盾为背景,以______的活动为线索. - ？
广丰县洛亭回答：[答案] 蔺相如 这里是本能格斗吧.
茅徐15910375785问： 五年级下册18课主要内五年级下册18课将相和的主要内容是什么?还有课后1、2、3题的答案! - ？
广丰县洛亭回答：[答案] 战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完壁归赵;又陪同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受暗算.为奖励蔺相如的汗马之功,赵王封蔺相如为丞相.老将廉颇居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,...
茅徐15910375785问： 18、将相和同步练习1、课文由 、 、 三个小故事组成,每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果,有相对的独立性,又紧密联系,其中 是 的发展,、 的结果... - ？
广丰县洛亭回答：[答案] 1、课文由 完璧归赵 、渑池之会 、负荆请罪 三个小故事组成,每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果,有相对的独立性,又紧密联系,其中 渑池之会 是 完璧归赵 的发展,完璧归赵 、渑池之会的结果又是负荆请罪 的起因,合起来构成“将相和”...
茅徐15910375785问： 关于《将相和》这一课的问题,1、从《将相和》一课中,蔺相如是个( )的人,因为他( );廉颇是个( )的人,因为他( );赵王是个( )的人,因为... - ？
广丰县洛亭回答：[答案] 我建议你去书店去买本一本叫《英才教程》的书 上面写的很详细 你说的课文好像是第10册吧
茅徐15910375785问： 《将相和》这一课中的填空题.“廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该.”这是一段()描写,从中可以看出廉颇能够... - ？
广丰县洛亭回答：[答案] 心理描写 顾全大局
茅徐15910375785问： 《将相和》小学课文课后问题急呀!!求好心人帮忙!!!？
广丰县洛亭回答： 1、完璧归赵渑池之会负荆请罪 2、前两个故事是第三个故事的起因,正是因为蔺相如屡立功勋,他的职位才比廉颇高,引出了第三个故事. 3、当然是机智勇敢的蔺相如了,他以国家利益为重,面对强大的秦国,他面不改色、有理有据地与秦王针锋相对,是多么地勇敢!但当他面对妒忌自己的廉颇将军时,为了赵国的利益处处忍让回避,这需要多么宽大的胸怀呀!
