六年级课文竹节人原文
竹节人的制作过程
竹节人是70后流行的玩具。把毛笔杆锯成寸把长的截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一-对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别做四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。范锡林写过《竹节人》，是六年级的一篇课文。文章围绕主角...
《竹节人》出自哪篇课文?
《竹节人》是编入部编版语文六年级上册第9课的课文。这篇文章主要描述了作者小时候制作竹节人的过程以及课堂上偷玩竹节人的趣事。故事中，作者和同学们在课桌上玩竹节人，引得大家围观，但不幸的是，竹节人被老师没收了。后来发现老师也和我们一样喜欢玩竹节人，这表现了作者快乐无忧的童年生活以及师生之间...
竹节人是几年级的课文
竹节人是六年级的课文。《竹节人》是六年级的一篇课文。文章围绕主角颜通过写制作竹节人,斗竹节人的情景,表现了竹节人这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念。竹节人》通过对竹节人、教师等人私下里玩竹节人的故事和描写，表现了童年的玩耍，表达了儿童心态的喜悦与满足，同时通过老师也自己偷偷斗...
我看见了什么老师在玩竹节人这是什么修辞手法
我看见了什么老师在玩竹节人这是设问的修辞手法。出自人教部编版语文六年级上册课时练第9课《竹节人》。老师与竹节人这一部分采用了设问的修辞手法，它和主题是有关系的。老师没收竹节人，表现出老师不苟言笑、威严无比的形象。与后文老师玩竹节人形成强烈的对比，从而更加突出了老师温柔赤诚的内心，活泼亲切...
用四字成语来形容竹节人
2. 六年级上册第九课竹节人课文的四字成语有多少个 节外生枝的解释 成语拼音jié wài shēng zhī 成语解释节:竹子分枝长叶的地方。竹子应该在节外生枝;节外生出杈枝来。比喻在不应该出现问题的地方又产生了新的问题。也用作“节上生枝”。 成语出处元 康进之《李逵负荆》第二折:“不是我节外生枝,囊里...
作者连用五个短句五个感叹号营造出一种什么的气氛
题目出自六年级上册课文《竹节人》，五个短句的使用使得文本节奏紧凑，充满了紧迫感。这五个句子分别是：下课了，同学们火箭般的冲出教室，几个同学手里拿着竹节人，准备展开一场大战，大家一拥而上，想要体验一下竹节人的乐趣。同学们纷纷展现自己的绝技，让竹节人舞动起来，同学们看得如痴如醉，忘记了...
小学生做出课文里的竹节人,课文中的竹节人怎么做
六年级语文上册第十课《竹节人》课文笔记,自主预习的好帮手 在物质生活不富裕的年代,孩子们通过自己做玩具,玩玩具获得了心灵的满足和极大的乐趣,现在人们生活富裕了,玩具大部分都是买的,但其中的乐趣似乎不如文中的孩子们那样强烈,通过学习这篇课文,让我们了解过去人们自制的玩具——竹节人,珍惜现在拥有的,从生活中...
六年级上册语文课文《竹节人》知识点讲解,生字生词学习
六年级上册语文课文《竹节人》知识点讲解，生字生词学习
竹节人是什么结构
竹节人是一种木偶玩具，包括躯干竹节、左臂竹节、右臂竹节、左腿竹节、右腿竹节，其中左臂竹节、右臂竹节、左腿竹节、右腿竹节可以分别是一个竹节，也可以分别是两个竹节，双手之间还有兵器。控制绳穿过各竹节并绑在兵器上，控制绳可以是一根，也可以是两根，最后都是从左腿竹节和右腿竹节中各自伸出一根绳头，...
怎样制作竹节人
1、找来一节拇指粗细的长竹子。金丝竹最好，将这节竹子裁成9小节。第一节做身子，稍长，一般是其他小节的2倍多。其他8小节等同长短，作为竹节人的手和脚，如果竹节参差不齐，竹节人的手脚也会长短不一。2、9小节竹子裁好后，需要在长的那节钻两个孔，这是联系手和脚的通道。用小刀，钉子等等钻...
满城县新达回答： 本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情. 竹节...
锻斩15946782440问： 竹节人出自哪一本书? - ？
满城县新达回答： 《竹节人》是2019年06月19日长江文艺出版社出版的图书,作者是范锡林. 《竹节人》是六年级的一篇课文,课文主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人,与同学在课桌上搏斗引得大家围观,课上偷玩被老师收走后,发现老师也和我...
锻斩15946782440问： 六年级上册人教版语文书第九课:竹节人.⒈,,,,,, - ？
满城县新达回答： 第九课:竹节人 1、课文主题思想本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情.
锻斩15946782440问： 部编人教版六年级第九课《竹节人》中豁开什么意思? - ？
满城县新达回答： 豁开的意思是——拿剪子等工具裂开 《竹节人》是六年级的一篇课文.文章围绕主角颜通过写制作竹节人,斗竹节人的情景,表现了竹节人这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.
锻斩15946782440问： 六年级上册第九课竹节人当中的拟人句和比喻句. - ？
满城县新达回答： 课文中的比喻句: 1) 教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了. 2)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场. 课文中的拟人句: 1)那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多. 2)两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下. 3)有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍.
锻斩15946782440问： 沪教六年级课文竹节人,可以给竹节人取什么名字? - ？
满城县新达回答： 课文中给竹节人起的名字有:“齐天小圣”“金钩大王”我还会将它扮作关羽,名字叫做“虬髯客红脸关云长”.这样显得霸气更响亮. 《竹节人》主要内容:文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一...
锻斩15946782440问： 六年级九课竹节人中文章的两手空空是什么意思和忘乎所以也是什么意思 - ？
满城县新达回答： 竹节人文章中的两手空空的意思是自己手上没有东西 忘乎所以的意思是自己着迷于这个东西,就有点忘记时间了
锻斩15946782440问： 花潮课文第四自然段(小学六年级课文)星期天我去看花.进了公园门,步步登山.看花的人接踵摩肩····犹如海上午夜的潮声一定要是课文 - ？
满城县新达回答：[答案] 《花潮》原文: 昆明有个圆通寺.寺后就是圆通山.从前是一座荒山,现在是一个公园,就叫圆通公园. 公园在山上.有亭,有台,有池,有榭,有花,有树,有鸟,有兽. 后山沿路,有一大片海棠,平时枯枝瘦叶,并不惹人注意,一到三...
锻斩15946782440问： 六年级上册课文中心思想《山中访友》《草虫的村落》《詹天佑》《怀念母亲》《穷人》《唯一的听众》《只有一个地球》《这片土地是神圣的》《少年闰土... - ？
满城县新达回答：[答案] 我好像有些都没有学过额... 就告诉你几个我知道的好了 (唯一的听众)是说一个音乐白痴在老妇人的精心指导下成为小提琴手 (我的伯父鲁迅先生)是说鲁迅为别人想得多,为自己想得少 (穷人)是说桑娜瞒着丈夫收养邻居的孤儿,渔夫也热心接...
锻斩15946782440问： 小学六年级课文《稻草人》中稻草人着急的是什么?无可奈何的又是什么 ？
满城县新达回答： 小学六年级课文《稻草人》中稻草人着急的是:小飞蛾来到田里的时候, 稻草人非常着急无法把即将发生的祸 事告诉主人而焦急、发愁.无可奈何的是:最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻
