《手指》阅读题
两导两练《手指》答案
不知是不是这个版本的：《手指》六年级下册语文题及答案 【字词荟萃】1、照样子写词语。随时随地 直直落落 2、在括号里填上合适的词。平静的（ ） （ ）的月光 刻苦地（ ） （ ）地款待 3、指出下列各句是联想句还是拟人句。（1）小虫子在田野里唱歌。（ ）（2）桂林的...
手指一文中的几个问题 (高手进)
1.若 则 2.强－弱 美－丑 3.同意。俗话说，折断一根筷子容易，但要折断一把筷子就没有那么容易了，种种事实告诉我们：团结就是力量！手指的全体如同人群的全体，在个体上存在着差异，但正是这种差异才弥补了彼此的缺陷，团结一致便成了一个强有力的团体，此时所有的强弱、美丑都融合在了一起...
六年级下册第5课手指 的阅读答案快啊啊
我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。大拇指在五指中，形状实在算不上。身材矮而，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，...
十只手指的阅读答案
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丰子恺 手指的分段
第一段【第一自然段】概括说明了作者对一只手上的五根手指的认识——姿态不同，性格各异，各有所长，各有所短。为下文的描写做了铺垫。第二段【2至5】作者以风趣幽默的语言，具体描写了五根手指不同的姿态和性格。第三段【6】点明文章主旨，说明手指的全体和人的全体一样，团结起来力量才会大。...
《手指》中无名指和小指风趣幽默的句子,并说明理由?
所以确实可以轻易地将很多东西捏碎。这句话拓展了我们对手指功能的认识，并且也很有趣。《手指》中无名指和小指的风趣幽默的句子都是通过简单明了的比喻或者对手指的认知进行调侃，尤其是无名指的长短和力量特点，这些幽默的表现方式往往让人击节称赞，不仅增加了文章的有趣性，也增强了读者的阅读体验。
绿手指阅读短文的答案
比喻句是：看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是纯白的如银似雪。 它把金盏花的颜色比作银、雪。绿手指是指： 好园丁。看法：文中的老奶奶有着一颗坚韧不拔，坚持不屑的心，她从不沮丧，一年又一年，一如既往的播种着金盏花，希望能实现自己当年的愿望。终于，白色...
手指一文告诉我们的道理是
《手指》告诉我们的道理如下：1、自然界的和谐与平衡 文章通过对五个手指不同的姿态和性格的描写，展现了一个相互依存、和谐自然的画面。每个手指都有自己独特的特点和功能，相互配合，共同完成一个任务。这种和谐与平衡的理念，同样适用于人类社会和自然界。2、生命的多样性和平等性 每个手指都有自己独特...
手指主要内容是什么?
《手指》主要讲了五个手指不同的姿态、工作及优缺点，阐明了团结一致就能成功的道理。《手指》是丰子恺先生的一篇散文，体现了选取自己最熟悉的生活题材，即每个人都有十根手指，一只手上五根手指各有所长，各有所短，以自己独特的感受具体描写五根手指不同的姿态和性格，用最质朴的文字坦率地表达出来，...
《绿手指》阅读,求解答
① “绿手指”是培育出纯白金盏花的老奶奶。②摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子：她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……摘抄文中令...
合山市辛普回答：[答案] 养尊处优原本是指生活上物质条件非常好,不了解外面世界的现实,一般做贬义.在这里是用中指隐喻的手法表现在日常生活中不做事但享受了更好待遇的人.至于印象就自己写了.关公又名关羽,字云长,是罗贯中的三国演义中的人物,他与刘备、张...
势卞15150535930问： 《手指》阅读理解 - ？
合山市辛普回答： 呵呵,还是我帮你解答吧! 1.文中画线部分的句子,运用了(拟人)和(排比)的修辞手法. 2、请你仿照着写一写大拇指的作用 大拇指外表就憨厚.在用力把握时他是得力的干将;在所有的捏的动作时,他总是默默地协助;在做挤压动作时他还是大力士.愿对你有所帮助!
势卞15150535930问： 阅读 《手指》 顾振威 李三为什么决定去掉左手的小拇指?根据文意,简要回答 下列句子形象生动,富有具体啊 加油 我急 - ？
合山市辛普回答：[答案] 因为左手的小拇指最没有意义;去掉左手的小拇指老板会因员工工伤而赔钱,他就有钱给儿子付重点高中学费;他母亲也可以付医疗费了.
势卞15150535930问： 《手指》 阅读题 - ？
合山市辛普回答： 养尊处优原本是指生活上物质条件非常好,不了解外面世界的现实,一般做贬义.在这里是用中指隐喻的手法表现在日常生活中不做事但享受了更好待遇的人.至于印象就自己写了.关公又名关羽,字云长,是罗贯中的三国演义中的人物,他与刘备、张飞在桃园结义金兰.他的故事有很多,比如水淹七军、单刀赴会、过五关斩六将等,他的坐骑为赤兔,为孙权所杀,死于麦城.他为人忠义,有勇有谋,但可惜太过自负,傲物不羁.
势卞15150535930问： 六年级下册语文课文《手指》提出问题并解答要有意义的我给20分 - ？
合山市辛普回答：[答案] 这是一篇略读课文,老师一般不会详细讲的,我给你概括下问题. 大拇指的优点:肯吃苦.缺点:形态不美,构造简单. 食指的优点:机敏,胆大.缺点:姿态不如其他三指. 中指的优点:相貌堂皇,曲线优美.缺点:很懒,不肯吃苦. 无名指的优点:体态...
势卞15150535930问： 《手指〉丰子恺阅读答案 - ？
合山市辛普回答： (1)用//号选文分成三部分,然后用简洁的词句写出各部分的意思 拇指在五指中,形5261状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个.//但在五指中,却是最肯吃苦的.例如拉胡4102琴,总由其他四指按弦,却...
势卞15150535930问： 《手指》顾挣威 阅读答案？
合山市辛普回答： 1.去手指会得到工伤赔偿、其他四根手指有家人的记忆. 2. (1)“震耳欲聋”——环境的恶劣 ,“死死”——写出了李三的坚定 “憧憬”“贪婪”——李三对未来的希望 (2)李三十分喜悦,他的母亲有救了、儿子的学费有着落了. 3.不一致.第一次是李三为得不到工商赔偿、为儿子的学费、母亲的医药费、儿子的学费发愁.第二次是为老板对李三的好,李三十分感动. 4.不认同.以为老板会被李三为了家人宁愿牺牲自身而什么感动.
势卞15150535930问： 《手指》第三自然段问题的答案: 晚上要!手指》第三自然段问题:这段文字运用的说明方法有:仿照第四句的写法写一句话(要原创的): - ？
合山市辛普回答：[答案] 大拇指特点:算不上美身体矮而胖,头大而肥,构造简单;最肯吃苦 食指特点:不窈窕;工作复杂 中指特点:地位最优、相貌最堂皇.养尊处优. 无名指和小指特点:体态秀丽,样子可爱;能力薄弱.
势卞15150535930问： 《手指》五个手指的作用,请用几个简单的词语概括出来.大拇指:食指:中指:无名指:小指:要具体的,如无名指:研脂粉…… - ？
合山市辛普回答：[答案] 食指----勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲 (用来握笔,操控修理精密仪器) 大拇指——吃苦耐劳(抵水龙头) 中指——养尊处优(捏兰花指) 无名指、小拇指——美丽可爱(研脂粉、抠耳朵) 团结就是力量 一只手上的五根手指,各有不同的姿态,...
势卞15150535930问： 丰子恺在《手指》一文中写五个手指.的特点,带给我们这样的启示. - ？
合山市辛普回答：[答案] 大拇指 姿态不美但最肯吃苦 食指 机敏但曲线强硬 中指 养尊处优但曲线优美 无名中指和小指 体态秀丽但能力薄弱
