十根手指阅读短文答案
绿手指阅读答案
做事情应该有像老奶奶一样的恒心和毅力，才能取得最终的成功的，尽管她去世了，但希望今天的我们一样能像老奶奶一样，凡事都坚持到底表达了对年轻人的期望
五指吵架阅读短文及答案。用“‖”给本文分段,并写出各段的段意。_百 ...
五指争功 一天,五个手指头聚在一起讨论谁的本领大.大拇指首先站起来趾高气扬地说：当然是我的本领最大,要不怎么我排在第一呢?”食指不干了,急忙说：“我最了不起,人们不论干什么,都是用我来指指点点的,哪儿有你们什么事?”中指没等二拇指说完,连忙站起来分辩说：“快看快看,伸直五个手指...
阅读短文,回答问题。 诺言 真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一种...
1．划去：jí chā jì hē zhě 3．腊月二十九 家里 父亲 姐姐 “我”2．毫不犹豫 小心翼翼4．（1）A （2）B （3）B 5．乐于助人关爱子女信守诺言 6．父亲信守诺言。 7．“略”。
两根手指头的声音阅读短文
当我们成为朋友后 ， 我渐渐地了解到他的一些情况。 9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候 ， 他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下 ， 他才渐渐平复如初。有一次 ， 一个伤残人报告团来市里作报告 。 父母打算带他去听 ， 好让...
你瞧我好看吗阅读答案
短文答案 阅读《你瞧,我好看吗》 ,完成文后问题。(14分) 你瞧,我好看吗 ①梅子在报社工作。那天,一位做生意的朋友打来电话,说在报纸上看到她写贫困学生的故事,自己很想帮助他们,因为能力有限,只能资助一个孩子,请梅子哪天方便时,给那几个孩子拍些照片,他想自己选择资助对象。 ②凑巧,梅子回老家,正好...
人教版六年级下册语文配套练习册第五课手指答案
精彩回读 短文略 1、联系上下文，理解“养尊处优”一词的意思。生活在尊贵、优裕的环境中。2、在横线上填上合适的关联词。他*因为*身体最长，*所以*取物时，往往最先碰到物...3、短文中的中指给你留下了什么印象？我觉得文中的中指做事沽名钓誉、华而不实。4、你了解关公吗？他是哪部名著中...
沉睡的大拇指 阅读答案
答案选自文：可是爷爷的手指五年来一直（蜷曲）在掌心里 他的（自卑）令爷爷感到不安 他找来纱布，把大拇指（裹住）从此，盖尔的（右手）恢复了正常 4、从写法上看，短文开头与结尾的关系是（首尾相应）5、短文的目的“沉睡的大拇指”含义深刻，不仅指（一个动人的故事）更体现出（蕴含着的别样的...
手指的故事这一课中,短文首句的作用是什么?
手指的故事这一课中,短文首句的作用是什么? 海伦凯勒，一个熟悉而又陌生的名字啊！她度过了88个春秋，却在黑暗中度过了87个听不见美丽动人的乐章，看不著缤纷灿烂的太阳，说不到优雅感人的言语的世界中。她并不知道世界的色彩，世界的模样。然而，在盲聋哑世界里生活的她，却毕业于哈佛大学德克利夫...
手和口的阅读短文答案
我们每一个人，都有十个手指头。他们各有各的妙处，也各有各的姿态。正所谓：“尺有所长，寸有所短。”可是，有一天，他们却争吵起来，都在讨论谁的功劳大。大拇指气势汹汹，一反平常那憨厚老实的样。他说：“要论功劳，你们谁也别跟我抢。我的功劳是无人能比的！”说完，大拇指抬起了高傲的头...
阅读短文,回答问题。
4.回答问题.(1)小男孩为什么会伤心地哭?因为他一次又一次地向岩石发起冲击，每当他刚刚觉得取得了一些进展的时候，岩石便滑落了，重新掉进了沙箱。他拼出吃奶的力气猛推猛挤。但是，他得到的唯一的回报便是岩石再次滑落回 来，并砸伤了他的手指。(2)小男孩想的办法是不是最好的?为什么?不是。因为...
肇庆市小儿回答： !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!启示 尤今阅读答案 参考资料:【575唇笔产品负面信息验证网】这是一件发生在童年的小事.我的老爸爸也许已经把它忘记了,然而,这...
姓雅15156276374问： 六年级下册第5课手指 的阅读答案快啊啊 - ？
肇庆市小儿回答： 我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短. 大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个....
姓雅15156276374问： 在震耳欲聋的机器轰鸣声中,李三死死盯着他的十根手指,双眼满是憧憬和贪婪.加以赏析 - ？
肇庆市小儿回答：[答案] “震耳欲聋”形象的写出了李三工作环境的恶劣,“死死”写出李三对去手指的坚定,“憧憬和贪婪”写出李三对未来的希望.(老师校对过的)请采纳.
姓雅15156276374问： 尤今的《启示》 阅读答案 - ？
肇庆市小儿回答： 答案: 1、参考示例:小事不小 2、父亲根本就舍不得打“我”.突出父亲因为深爱着“我”而原谅“我”,“我”担心被打是多余的. 3、突出父亲受伤后极度痛苦的情状,与下文父亲舍不得打“我”形成鲜明对比. 4、参考示例一:犯了错误,必须自己承担后果.不可迁怒他人,不可推卸责任.(能答出第一句即可)参考示例二:在怨恨别人之前,先想一想自己错在哪里.
姓雅15156276374问： 《启示》阅读答案(阅读理解) - ？
肇庆市小儿回答： 给我的启示:犯了错误,必须自己承担后果;不可迁怒他人,不可推卸责任.3.怎么想只有你爸爸知道了,这个事你爸爸不想打你,总是有不打的理由.我”偷眼瞅父亲的原因是什么?当时,我心里想到的是什么? 糟糕了,我闯祸了.父亲会不...
姓雅15156276374问： “门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团,就连头发也痛得一根一根地站了起来;而他的十根手指呢,则怪 - ？
肇庆市小儿回答： 父母为自己的子女所做的事情和意外伤害导致表情和动作表现出担心和痛苦
姓雅15156276374问： 启示阅读答案 - ？
肇庆市小儿回答： 1偷眼瞅父亲的原因是“我”没有注意就大力关门以至于几乎把爸爸的手指夹断,“我”害怕因而想偷偷看看爸爸态度. 我在想爸爸会不会再扬起手打我(见原文). 2爸爸因为太痛了想打造成他痛苦的我一巴掌,但是转念一想,是他自己把手放在夹缝处的,而对于关门的我来说虽然没有看看是否有人,但毕竟是不知情的.他觉得是自己的错,不应把手放夹缝处,不应该迁怒而打孩子. (话说这什么阅读啊,答案都在原文里了)
姓雅15156276374问： 启示 . 阅读答案 - ？
肇庆市小儿回答： 父亲对此事没有因疼痛而打骂自己,自己本身也有错,但是父亲遇事先反省反问自己,客观公正常思已过的态度是我一生都需要学习优良品德
姓雅15156276374问： 尤今的《启示》的阅读答案 - ？
肇庆市小儿回答： 寒假作业后面不有答案么 1.犯了错误,必须自己承担后果.不可迁怒他人,不可推卸责任.2.表现门反弹的迅速、强烈.说明“我”推门的力量大,暗示对父亲手指的伤害比较严重.3.“扶”主要表现人站立门边、手倚门框以支撑身体的动作;而“放”在句中侧重表示手摆放的位置.4.(1)眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团;铁青着脸(搓手指).(2)他的十根手指呢,则怪异地缠来扭去;暴怒地扬起了手(想刮我耳光);(铁青着脸)搓手指. 5,略....自由发挥
姓雅15156276374问： 十根手指一个抖都没有是什么意思?就是一抖穷二抖富三抖四抖买豆腐五抖六开当铺七抖八抖把官做 十根手指一个抖都没有 知情者 大恩不言谢 - ？
肇庆市小儿回答：[答案] 没有斗的人直率,与人为善,埋头苦干,脚踏实地,不善于耍花样.运气中.爱一个人很爱,恨一个人很恨.婚恋最佳搭配:1个斗、6个斗、9个斗 希望回答对你有用,并祝你天天健康快乐!
