手指阅读理解大拇指
手指 这篇课文中五个手指的性格是什么?
大拇指任劳任怨。食指勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲。中指养尊处优，高傲。无名指和小指势单力薄，总依附于其他几根手指。文章简介：《手指》作者是丰子恺，是一篇有趣而意味深长的散文。全文以拟人手法写出一只手，五根手指各有不同。文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根...
手指这篇课文的主要内容是?
性格迥然不同的五根手指。 本文是一篇略读课文，选编这篇课文的目的是：在了解课文主要内容的基础上，认识五根手指的不同特点，体会手指带给我们的启示，了解作者采用的表达方法。 教学这篇课文，重点理解五根手指有什么特点，作者运用什么表达方法表现这些特点的。难点是领悟其中的道理。
读了《手指》你想说点什么
读了这一文章，使我陷入了深深地分了！
手指这篇课文大拇指,食指,中指,无名指,小指,的看家本领
《手指》这篇课文通过描写大拇指、食指、中指、无名指、小指的外貌特征，性格特点和作用，说明了团结力量大这一道理。
《手指》五个手指的作用,请用几个简单的词语概括出来。 大拇指...
这句话是对食指的描写，运用了排比的句式，写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。②他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。中指所处的独特位置，受到无名指和食指的保护，所以才有“曲线优美”的姿态，“养尊处优”的性格。这里运用了拟人的手法，寥寥几笔，...
《手指》五个手指的作用,请用几个简单的词语概括出来。 大拇指...
食指---勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲 （用来握笔，操控修理精密仪器）大拇指——吃苦耐劳（抵水龙头）中指——养尊处优（捏兰花指）无名指、小拇指——美丽可爱（研脂粉、抠耳朵）团结就是力量 一只手上的五根手指， 各有不同的姿态， 各具不同特点，各有所长，各有所短 ...
丰子恺的《手指》是什么体裁?
我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按...
《手指》五个手指的作用,请用几个简单的词语概括出来。 大拇指...
大拇指：能吃苦 。食指：机敏。 中指：不出力，养尊处优 。无名指和小指：能力薄弱。
沉睡的大拇指 阅读答案
1.设置悬念，引起下文 2.多长了一根指头 伤心和自卑 泥塑手雕 3.他认为那根手指是帮爷爷长的，在它还没有完成使命前不应把它切除掉 4.对爷爷的感恩，思念与崇敬 5.童年的生活充满了伤心与自卑，没有幸福与快乐（意对即可）我们班也刚做完这套题 哈 希望有帮助啦 ...
沉睡的大拇指阅读题
答案选自文：可是爷爷的手指五年来一直（蜷曲）在掌心里 他的（自卑）令爷爷感到不安 他找来纱布，把大拇指（裹住）从此，盖尔的（右手）恢复了正常 4、从写法上看，短文开头与结尾的关系是（首尾相应）5、短文的目的“沉睡的大拇指”含义深刻，不仅指（一个动人的故事）更体现出（蕴含着的别样的...
临桂县养阴回答： 呵呵,还是我帮你解答吧! 1.文中画线部分的句子,运用了(拟人)和(排比)的修辞手法. 2、请你仿照着写一写大拇指的作用 大拇指外表就憨厚.在用力把握时他是得力的干将;在所有的捏的动作时,他总是默默地协助;在做挤压动作时他还是大力士.愿对你有所帮助!
友畏15678321986问： 《手指》作者写出了五个手指的什么特点? - ？
临桂县养阴回答： 特点:(1)大拇指:短处:姿态不美――身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节;长处:最肯吃苦.(重点理解第二自然段中的排比句) (2)食指:短处:姿态不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线;长处:工作不如大拇指吃力,却比大拇指复杂、机敏.(重点理解第三自然段的排比句) (3)中指:短处:养尊处优,做事名义上参加,实际并不出力;长处:地位最优,身体最高、相貌最堂皇,左右有屏障,曲线优美.(体味其中拟人的写法) (4)无名指和小指:短处:能力薄弱是其他手指的附庸;长处:体态秀丽,样子可爱,在丝竹管弦、舞蹈上能力强,有用武之地.(体味其中设问和比喻的运用)
友畏15678321986问： 手指一文中大拇指的特点是什么为了表达这种观点,作者在文中举了哪几个例子?概括的写下来, - ？
临桂县养阴回答： 虽然大拇指的形状不算美,可大拇指最肯吃苦,大拇指轮不上讨好生活的事 例子有:拉胡琴时大拇指扶住琴身,大拇指死力抵住喷出来的水,大拇指拼命按住流出来的血,大拇指用劲扳住,大拇指给人瘙痒却没人感谢他. 望采纳,谢谢!~
友畏15678321986问： 《手指》 阅读题五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指.他居于中央,左右都有屏障,他身高最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,... - ？
临桂县养阴回答：[答案] 养尊处优原本是指生活上物质条件非常好,不了解外面世界的现实,一般做贬义.在这里是用中指隐喻的手法表现在日常生活中不做事但享受了更好待遇的人.至于印象就自己写了.关公又名关羽,字云长,是罗贯中的三国演义中的人物,他与刘备、张...
友畏15678321986问： 《手指〉丰子恺阅读答案 - ？
临桂县养阴回答： (1)用//号选文分成三部分,然后用简洁的词句写出各部分的意思 拇指在五指中,形5261状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个.//但在五指中,却是最肯吃苦的.例如拉胡4102琴,总由其他四指按弦,却...
友畏15678321986问： 《手指》第三自然段问题的答案: 晚上要!!! - ？
临桂县养阴回答： 大拇指特点:算不上美身体矮而胖,头大而肥,构造简单;最肯吃苦 食指特点:不窈窕;工作复杂 中指特点:地位最优、相貌最堂皇.养尊处优. 无名指和小指特点:体态秀丽,样子可爱;能力薄弱.
友畏15678321986问： <<手指>> 丰子恺作者写五个手指是怎样的 - ？
临桂县养阴回答： 大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个.但在五指中,却是最肯吃苦的.例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命...
友畏15678321986问： 《手指》一文中:在介绍大拇指时,作者先写大拇指的 -- ,具体表现在---.后写大拇指的--,具体表现 - ？
临桂县养阴回答： 大拇指:长处:能吃苦.短处:形状不美,身体矮而胖,头大而肥,构造简单. 食指:长处:勤奋,敢于冒险.短处:身体没有其他三指窈窕,强硬曲线. 中指:长处:曲线优美.短处:几乎从不做事,出力. 无名指:长处:体态秀丽.短处:能力薄弱,也有时被重用. 小拇指:长处:样子可爱.短处:用处渺小.他们既有优点也有缺点, 优点与缺点各不相同. 从手指这篇文章你学到的道理:人在世上,千差万别,分工不一,但只有当人与人之间如人的五指一样,加强合作,拧成一股绳,才能克服各种各样的困难,完成各种不同的任务,这样社会才能向前发展.
友畏15678321986问： 读了《手指》一课,我知道大拇指的作用是 - ？
临桂县养阴回答： 大拇指的作用是:最能吃苦.食指的作用是:机敏.中指的作用是:不出力、养尊处优.无名指和小指的作用都是:能力薄弱.
友畏15678321986问： 《手指》五个手指的作用,请用几个简单的词语概括出来. 大拇指: 食指: 中指: 无名指:小指: - ？
临桂县养阴回答： 食指----勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲 (用来握笔,操控修理精密仪器) 大拇指——吃苦耐劳(抵水龙头)中指——养尊处优(捏兰花指) 无名指、小拇指——美丽可爱(研脂粉、抠耳朵) 团结就是力量 一只手上的五根手指, 各有不同的姿态, 各具不同特点,各有所长,各有所短
