手指一文告诉我们的道理是

作者&投稿:辉吴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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《手指》告诉我们的道理如下:

1、自然界的和谐与平衡

文章通过对五个手指不同的姿态和性格的描写,展现了一个相互依存、和谐自然的画面。每个手指都有自己独特的特点和功能,相互配合,共同完成一个任务。这种和谐与平衡的理念,同样适用于人类社会和自然界。

2、生命的多样性和平等性

每个手指都有自己独特的特点和功能,没有哪一个手指是完美无缺的。这表明生命的多样性,每个人都有自己的优点和缺点,没有一个人是完美的。同时,每个手指都是身体的一部分,都有着相同的重要性。

3、团结与合作的重要性

五个手指共同完成一个任务,需要相互配合、互相支持。如果其中一个手指出现问题,整个任务就会受到影响。这表明团结与合作的重要性。在人类社会中,我们也需要学会团结合作,只有大家齐心协力,才能共同完成一个目标。

《手指》的特点:

1、该文章具有明确的目标和主题

作者旨在通过描述手指的构造、功能和疾病来增进读者对这一身体部位的认知和理解。文章从手指的解剖结构、生理功能以及常见的健康问题三个方面进行了详尽的阐述,使得读者可以全面了解手指的生理特征和常见问题。

2、文章的结构十分清晰

使得读者可以轻松把握作者的观点和思路。文章采用了总分总的结构,先总述了手指的重要性,然后分述了手指的三个方面的内容,最后又进行了总结。这种结构方式使得文章内容层次分明,逻辑清晰,便于读者理解和记忆。

3、文章的语言简洁明了

使得读者可以轻松理解作者所表达的意思。作者使用了大量的形象生动的比喻和易于理解的词汇,使得读者可以轻松理解文章中的医学术语和概念。此外,作者还通过图表和图片等方式,使得文章更加生动有趣,更加符合读者的阅读习惯。




《手指》一文主要讲了什么道理?
文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。丰子恺的《手指》主要讲了五个...

手指一文用幽默风趣的笔触告诉我们什么道理
《手指》一文告诉我们:团结就是力量。。。柴多火焰高。

牛和鹅一文告诉我们,什么样的道理?
告诉我们应该从事实出发,正确地看待问题。《牛和鹅》课文按事情发展顺序来写。先写由于听信了他人的话,所以我们不怕牛,害怕鹅。接着写在回家的路上我们被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅。最后写“我”记着金奎叔的话,从此对牛、对鹅都改变了态度。《牛和鹅》是北师大版小学语文五年级下...

手指这篇课文告诉我们什么道理
《手指》这篇课文告诉我们团结就是力量。全文借五根手指的不同姿态与作用表现出团结的重要性。手上的五根手指有不同的作用,各有所长,也各有不同的劣势。如果仅仅依靠一根手指的话,很多事情都无法顺利完成。但如果依靠五根手指的合作,就能发挥出手指的最大力量。《手指》的课文原文 我们每个人,都...

匆匆告诉我们什么道理
匆匆告诉我们要珍惜时间的道理。《匆匆》一文以细腻而深刻的笔触,让我们感受到时间的匆匆流逝,告诉我们时间的珍贵和短暂。一、时间的无情和宝贵 文章通过描绘时间的无情流逝,强调了时间的宝贵。文中提到的“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候”,反衬出时间的不可复得。一旦时间逝去,...

卖油翁告诉我们什么道理
《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事。原文节选:陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。译文:康肃公陈尧咨擅于射箭,世上没有第二个人能跟他相媲美,他也就凭着这种本领而自夸。曾经(有一次)...

画杨桃一文中老师最后的话告诉我们什么道理
《画杨桃》一文中老师最后的话告诉我们的道理:做事或看问题应该实事求是,当别人的看法或做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想。一切从客观存在的实际出发。《画杨桃》(节选):我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画。他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是...

老子所说的“道生一,一生二,二生三,三生万物”中的“道”是指什么
道的标准定义——就是“无”就是“有”就是“常无”就是“常有”就是万物有无之母其之众妙之门;就是“无”——“无之无极之宇宙”或之“无之宇宙之无极”。另:“附文以示”在百家号酒醉天下先生:《道可道非常道,一句话点破天地玄机》一文下的留言评论耿阁(鸣天士君)著百家号酒醉天下先生:瞻阅了您的...

手指是丰子恺写的一篇散文文中向我们表明道理的语句是什么这句话在文...
这句话起到的作用就是:点明中心,总结全文。原文:五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障,他身高最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。每逢做事,名义上他是参加的,实际并...

蝙蝠和雷达一文吿诉我们什么道理
蝙蝠和雷达一文告诉我们许多道理:1.动物身上有许多不为人知的秘密。2.动物是人类认识和改造生活的有力帮手。3.人类的智慧是可以通过研究探索提高的。4.发明和创造需要无数科学家一代代付出艰辛的努力。5.只要我们善于观察、研究和思考,大自然隐藏的无数秘密终将被人类揭开。

高坪区15757622096: 学习了《手指》一课,你有什么启示??? -
锻盾山香: 《手指》一棵告诉我们每个人都有各自的短处,和长处.如果每个人都能团结在一起,那么将会产生无穷的力量. 团结就是力量.五根手指团结一心,就能握起拳头;大家团结友爱,就能获得最大的成功.这五根手指跟我们平时生活中一样,遇到困难,只要团结一心,将无所不能,屡战屡胜. 只有团结一致,才能更好地把事情完成.

高坪区15757622096: 手指这篇课文给我们什么启示?急!今晚要用!!! -
锻盾山香: 是丰子恺的《手指》一文吗?启示:做事要团结,才会成为一个拳头,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.

高坪区15757622096: 小学六年级下册《手指》阐述了什么的人生道理?? -
锻盾山香: 蕴含了一个超简单而有意义深刻的道理: 不论什么时刻.团结就是力量.团结才能获胜! 只要团结在一起! 不管遇到什么困难. 就会成功的! 相信吧! 这是绝对性的事实!

高坪区15757622096: 丰子恺在《手指》一文中写五个手指.的特点,带给我们这样的启示. -
锻盾山香:[答案] 大拇指 姿态不美但最肯吃苦 食指 机敏但曲线强硬 中指 养尊处优但曲线优美 无名中指和小指 体态秀丽但能力薄弱

高坪区15757622096: 手指一文用幽默风趣的笔触告诉我们什么道理 -
锻盾山香: 《手指》一文告诉我们:团结就是力量....柴多火焰高.

高坪区15757622096: 《手指》 分别朗读第一自然段和最后一自然段体会它们在文中起的作用. -
锻盾山香: 这篇课文通过写五个手指的不同特点,告诉我们任何事物都各有所长,各有所短,以及团结就是力量的道理.这篇文章的结构非常清楚,共有6个自然段,第一个自然段是总写手指的特点,2——5自然段是分写五个手指的不同特点,最后一个自然段又总写,点明了文章的中心.文章的语言朴实又富有风趣,采用了拟人化的手法将手指的不同特点写得淋漓尽致.《手指》采用“总分总”结构,开头指出每个人都有十根手指,各有所长,各有所短.中间分别描写五根手指不同的姿态和性格.最后说明一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”.结构清晰,中心突出.这次习作第二选题仿照运用这种“总分总”结构比较好. 望采纳.

高坪区15757622096: 《手指》这篇课文对你有启示,请联系生活实际谈一谈 -
锻盾山香: 给我们的启示是:要团结一致 如拔河比赛,一个好汉三个帮等等 望采纳

高坪区15757622096: 在《手指》这课中平平常常的手指给你什么启示 -
锻盾山香: 这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”.

高坪区15757622096: 六年级下册语文手指课文 启示是什么??????? -
锻盾山香: 人各有所长,团结合作,发扬优点,才能把事情做得更好.

高坪区15757622096: 《手指》1文对你有什么启示
锻盾山香: 团结就是力量

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