间接经验和直接经验的关系
在教学过程中应处理好哪几个基本关系
1、间接经验和直接经验的必然联系：学生认识的主要任务是学习间接经验；学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础；防止忽视系统知识传授或直接经验积累的倾向。2、掌握知识与发展智力的必然联系：智力的发展依赖于知识的掌握，知识的掌握又依赖于智力的发展；引导学生自觉地掌握知识和运用知识才能有效地发展...
联系实际论述间接经验与直接经验的必然联系。
【答案】：【答案要点】在教学过程中，直接经验和间接经验相结合，反映了教学传授系统的科 学文化知识与丰富学生的感性知识的关系、理论与实践的关系、知与行的关系。(1)学生以学习间接经验为主，并且他们是间接地去体验。学生主要通过书本接受现成的知识，然后再去应用和证明。这是一条认识的捷径，可以...
简述教学过程中直接经验与间接经验的
【答案】：（1)直接经验是学生通过亲自活动、探索获得的经验；间接经验是他人的 认识成果，主要指人类在长期认识过程中积 累并整理而成的书本知识，此外还包括以各种现代技术形式表现的知识与信息。（2)两 者之间存在必然联系：①学生认识的主要任 务是学习间接经验。②学习间接经验必须以 学生个人的直接...
直接经验和间接经验的关系是()A,第一性和第
直接经验和间接经验是辩证统一的关系。（1）区别：直接经验就是通过亲身实践得到的经验，如我们通过接触知道石头是坚硬的，棉花是柔软的，通过观察，知道水是无色、透明的；间接经验是指从他人那里得来的知识，特别是前人通过总结实践经验而得出的科学理论知识，如：从书上知道水的化学分子构成是氢和氧，...
直接经验和间接经验的关系是(单选题)
A。认识的内容是客观事物，形式是主观的。而直接经验和间接经验都属于认识，都属于主观范畴。所以A错。B。感性认识是对事物表面现象的认识，理性认识是对事物本质和规律的认识。直接经验和间接经验只是获得认识的渠道不同，感性认识有可能是直接获得的经验，也有可能是间接得到的经验，理性认识亦然。所以B错...
在认识过程中,直接经验和间接经验的关系属于(),马哲的单选,有的人答案...
1、本题答案应该选C。直接经验和间接经验的关系是感性认识和理性认识的关系。因为：2、感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映，是具体的、丰富的、生动的；然而，它是表面的、个别的、不深刻的。感性认识的3种基本形式是：感觉、知觉、表象。理性认识是认识的高级阶段，...
直接经验与间接经验的关系是( )a第一性和第二性的关系b感性认识和理 ...
直接经验和间接经验的关系是认识的“源”和“流”的关系。直接经验与间接经验：1、直接经验是指亲身参加变革现实的实践而获得的知识。2、间接经验是指从书本或别人那里得来的知识。3、直接经验与间接经验是“源”与“流”的关系；直接经验和间接经验之间是辩证统一的关系。直接经验和间接经验的区别：1、...
直接经验和间接经验的关系是什么
直接经验和间接经验的关系是（ ）A.认识中内容和形式的关系 B.认识中“源”和“流”的关系 C.感性认识和理性认识的关系 D.实践和理论的关系 查看答案解析 正确答案： B 校名师权威解析： 人的绝大部分知识和能力都是从书本和他人那里学来的，但必须明白，书本上的、他人的知识，对我们来说是...
联系实际论述间接经验与直接经验的必然联系.
【答案】：学生认识有两个方面：一个方面是获取直接经验，即学生通过亲自活动、探索获得经验：另一方面是获取间接经验，即他人的认识成果，主要指人类在长期认识过程中积累并整理而成的书本知识，此外还包括以各种现代技术形成表现的知识与信息，如磁带、录像带、电视和电影片等．他们之间的联系如下：(1)...
直接经验和间接经验的区别在哪里?
1、直接经验是指直接从实践中获得的认识，亲眼所见亲耳所闻的不一定是直接经验,如果所见所闻是别人的认识,也是间接经验。2、现象包括真相和假象,真相是对事物本质真实的反映,假象是对事特本质的歪曲的反映.我们亲眼所见，亲耳所听也可能是假象.同时,认识还有错觉,也是对事物本质歪曲的反映。辩证唯物...
柳江县爱罗回答： 直接经验是亲身体验得出的,间接经验是别人的直接经验传授的.
繁芝15010242513问： 直接经验和间接经验的关系是 - ？
柳江县爱罗回答：[选项] A. 认识的“源”与“流”的关系 B. 第一性和第二性的关系 C. 感性认识和理性认识的关系 D. 理论和实践的关系
繁芝15010242513问： 直接经验与间接经验的关系是什么? - ？
柳江县爱罗回答： 直接经验是你自己从实践中得来的!间接经验是你间接得来的,比如从书上学到的、从人们口中得到的
繁芝15010242513问： 直接经验和间接经验的关系是? - ？
柳江县爱罗回答： 当然是D啦
繁芝15010242513问： 辨析题:直接经验和间接经验是认识的两个来源 - ？
柳江县爱罗回答：[答案] 实践是认识的来源,这是就人类总体而言.在个人知识结构中,则有直接经验与间接经验之分.直接经验与间接经验的关系,不是感性认识与理性认识的关系,而是源与流的关系. 没有直接经验,就谈不上分析检验而得到间接经验. 没有间接经验,我们...
繁芝15010242513问： 怎样处理间接经验与直接经验的关系 ？
柳江县爱罗回答： 一、直接经验一定正确,间接经验不一定正确: 直接经验是一个人亲自参加实践总结出来的经验,也指实际知识;间接经验是一个人从他人那里获得的经验,其中最重要的...
繁芝15010242513问： 问题请帮助!直接经验和间接经验的关系是什么? ？
柳江县爱罗回答： A、源与流的关系 直接经验是说从社会实践中亲自获得的经验 间接经验是说没有进行社会实践获得的经验如:我们从书本上学的知识. 而且无论是直接经验还是间接经验都有正确和错误之分
繁芝15010242513问： 辨析题:直接经验和间接经验是认识的两个来源 - ？
柳江县爱罗回答： 实践是认识的来源,这是就人类总体而言.在个人知识结构中,则有直接经验与间接经验之分.直接经验与间接经验的关系,不是感性认识与理性认识的关系,而是源与流的关系. 没有直接经验,就谈不上分析检验而得到间接经验. 没有间接经验,我们就不能高度的归纳与整理我们所取得的直接经验并用诸实践之中.
繁芝15010242513问： 谈一谈直接经验、间接经验与课程的关系 - ？
柳江县爱罗回答： 你好! 直接经验是指亲身参加变革现实的实践而获得的知识; 间接经验是指从书本或别人那里得来的知识. 辩证唯物主义的认识论,一方面强调直接经验的重要性,因为认识来源于实践,只有从亲身的实践中得到的直接经验是获得的真知.但...
