裴斯泰洛齐的教育思想

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简述裴斯泰洛齐的教育思想。
(3)提倡情感教育、爱的教育。(4)西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。

裴斯泰洛齐教育革新实验的基本指导思想及其意义。
裴斯泰洛齐教育革新实验的基本指导思想是教育与生产劳动相结合。早期,裴斯泰洛齐主要重视生产劳动的经济价值,教育与生产劳动相结合只是一种单纯的、机械的外部结合,教学与劳动之间并无内在意义的联系。后期,裴斯泰洛齐关注生产劳动的教育价值,将两者在人的内部结合起来。他深信教育与生产劳动相结合对培养...

裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?
裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是:(1)倡导爱的教育。在教育史上,裴斯泰洛齐是提倡爱的教育和实施爱的教育典范。他热爱儿童、尊重儿童,并把毕生精力献给了贫苦儿童的教育事业。在总结自己的教育实践经验的基础上,他强调指出:“教育的主要原则是爱。”“如果不能爱孩子,我不懂得还能谈什么规则、方法和技能...

简述裴斯泰洛齐的教育心理学化思想。
(3)教学原则和教学方法的心理学化。教学程序和学生的认识过程相互协调,以循序渐进的方法进行教学。(4)教育者要适应儿童的心理,调动儿童学习的主动性,让儿童成为自己的教育者。裴斯泰洛齐的教育心理学化思想对19世纪欧洲教育心理学化的思潮产生了重大的影响。

裴斯泰洛齐的教育主张是什么?
裴斯泰洛齐的教育主张是: 自然主义教育思想。裴斯泰洛齐早年受法国启蒙思想特别是卢梭思想的影响,又得益于学院一些进步教授的教诲。他热爱教育事业的奉献精神,对教育革新的执着追求,在教育理论上许多独创的论述,不仅为世界教育发展作出了重要贡献,而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。

裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?
裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是:(1)倡导爱的教育。(2)强调母亲的教育作用。(3)明确教学过程的基本要素。他明确地提出教学过程的基本要素,认为数目、形状和语言是一切教学的最初的最简单的要素。他认为教学首先应该培养儿童的语文、测量、算术的基本能力。(4)强调教育要适应儿童心理发展特点的原则。裴斯泰...

请简述裴斯泰洛齐的教育改革的主要内容。
裴斯泰洛齐是西方教育史上第一位将心理学与教育相结合的思想家。他认为,教育应该基于心理学的基础之上,了解学生的心理状态和特点,才能更好地进行教育。他主张教育要符合儿童的心理发展规律,要根据他们的年龄、性别、性格、能力等特点进行因材施教。2、强调教育实践性 裴斯泰洛齐认为,教育应该与实践相...

培斯泰洛齐的教育背景是什么?
要素教育论的基本思想,就是认为初等学校从它的本质讲,要求普遍地简化它的方法,初等学校的各种教育都应该从最简单的要素开始,然后逐渐转到日益复杂的要素,循序渐进地促进人的和谐发展。在裴斯泰洛齐看来,儿童对母亲的爱,是道德教育最基本的要素。这种爱的情感发自亲子之间的自然关系。随着孩子的长大,...

试论裴斯泰洛齐的要素主义教育思想。
【答案】:要素教育论是裴斯泰洛齐基于教育 心理化理论对初等教育内容和方法的重要论述, 也是他为初等教育革新所作的开创性实践的结 晶,其基本思想是:初等学校的各种教育都应该 从最简单的要素开始,然后逐渐转到日益复杂的 要素,以便循序渐进地促进人的和谐发展。 (1)德育是培养和谐发展的人的极为...

简述裴斯泰洛齐的要素教育。
裴斯泰洛齐用自己毕生的实践总结出了要素主义的教学思想,对后来的教育产生了深 远的影响,尤其是在语言教学上,至今人们都还延续着从词开始的这种要素教育的做法. 虽然裴斯泰洛齐对各种教育领域要素的确定未必绝对准确.但这种思想为我们指出了一种有效的、便捷的教育途径,...

度符13017573445问: 关于裴斯泰洛齐的教育思想 -
定远县瑞芝回答: 1.教育思想 在教育史上, 在裴斯泰洛齐之前, 一般把教育看作被动接受知识的历程,教育是一种技术, 它本身没有价值;但裴斯泰洛齐之后, 人们对教育的看法发生了转变,教育被看成内在力量的自动发展, 开始被当作人类文化的一个部门...

度符13017573445问: 关于裴斯泰洛齐的教育思想特别是有关于幼儿教育方面的,内容要具有概括性 -
定远县瑞芝回答:[答案] 1.教育思想 在教育史上,在裴斯泰洛齐之前,一般把教育看作被动接受知识的历程,教育是一种技术,它本身没有价值;但裴斯泰洛齐之后,人们对教育的看法发生了转变,教育被看成内在力量的自动发展,开始被当作人类文化的一个...

度符13017573445问: 世界著名教育家有哪些?其主要思想是什么? -
定远县瑞芝回答: 世界著名教育家主要有以下几位: 1,孔夫子 2,裴斯泰洛齐 3,卢梭 4,苏霍姆林斯基孔夫子“因材施教,有教无类”,这个不必多说了;苏夫子则是推崇理性思考,他像牛虻一样逼迫所有人去通过思考获得答案.裴斯泰洛齐,他是人本思想在教育领域的伟大实践者.他大力推行真正的平民教育,几乎独力扭转了当时只有贵族子弟才能上学的社会状况.卢梭,他主张顺从孩子的天性实施教育活动.苏霍姆林斯基,他是前苏联教育家,是我认为对当前中国教育实践有较大影响的人.前苏联所进行的“社会主义的”教育是以抹杀人性和片面强调集体利益为主要特征的,最夸张的代表人物就是马卡连科.

度符13017573445问: 在教育史上,提倡爱的教育和实施爱的教育的典范是 -
定远县瑞芝回答: 裴斯泰洛齐.裴斯泰洛齐爱提倡爱的教育和实施爱的教育,指出智力、情感、体力是先天地统一在一起的,由“爱”的因素所组成,强调“教育的主要原则是爱”.


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