白鹅教学设计一等奖
《白公鹅》教学设计
教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。接下来，我为您介绍了《白公鹅》教学设计，希望你喜欢!发展性目标：1、学生能以一定的速度进行默读，能够体会两只白鹅的不同之处。2、初步体会作者表达方式的不同。情感性目标:体会...
咏鹅幼儿园中班语言教案
作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我帮大家整理的咏鹅幼儿园中班语言教案,希望对大家有所帮助。 咏鹅幼儿园中班语言教案1 《画鹅》教学设计 ――大班美术活动 民勤县新民幼儿园 赵洁 活动内容: 学...
白鹅教学设计
《白鹅》的作者是丰子恺。下面是我收集整理的《白鹅》优秀的教学设计以供大家学习参考。《白鹅》教学设计：教学目标 1、认识8个生字，会写12个字，正确读写词语。2、通过朗读课文，了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。3、感悟文写作 方法 ，体会作者用词的准确生动和幽默风趣。教学过程：一...
小学一年级语文《a o e 》教案
试一试。《a o e 》教学设计 (出示卡通e)谁来向e问声好? e 也带上了帽子,你能读准它吗? 你能组个词来读一读吗? e e e,大白鹅的鹅 e e e,恶心的恶 e e e,恶人的恶 小朋友,你能找找图上哪个地方像e 的形状? 真了不起,跟我一起念;“河里一只大白鹅,水中倒影e e e。” 我们写的时候也...
四年级语文《白鹅》教学设计
4、学习作者抓住特点写的方法，体会作者用词的准确生动和幽默风趣。教学重点：引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的`特点的。教学难点：从那些看似贬义的词语中体会作者对白鹅的喜爱之情。教学时间：二课时 教学过程：一、 引入：我们小时侯就学过一首诗《咏鹅》，请齐背一下。（《咏鹅》——鹅、鹅、...
小学语文下册《天鹅的故事》教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是我为大家收集的苏教版小学语文下册《天鹅的故事》教学设计,希望能够帮助到大家。 苏教版小学语文下...
《天鹅的故事》教案
作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我收集整理的《天鹅的故事》教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《天鹅的故事》教案 篇1 教学目标: 1、学习课文中的生字新词,特别是读准有关生字的读音,正确、流利、有...
《牛和鹅》教学设计
我们该怎么去写教学设计呢?以下是我为大家整理的北师大版小学五年级语文下册《牛和鹅》教学设计(通用3篇),希望对大家有所帮助。 《牛和鹅》教学设计1 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,了解文章的主要内容。 2、抓住鹅追人的有趣情节,体会鹅的神气十足和“我”的狼狈不堪,初步感受儿童文学的特点。
部编版一年级语文上册《a o e》教学设计
下面是我为大家带来的部编版一年级语文上册a o e教案设计,欢迎阅读。 教案设计说明: 《语文课程标准》指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主。因此,我们应努力改变传统的拼音教学模式,改革教学方式,在新课标的指导下,遵循儿童身心发展规律,通过创设情景、编顺口溜、做游戏、合作拼读等形式,让孩子在...
白鹅教学设计 白鹅作者及背景
5、过程与方法:抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。6、通过朗读、感悟讨论、交流、读懂课文。7、情感态度与价值观:感受作者对白鹅的喜爱之情,培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。8、教学重点难点：体会作者是如何抓住动物的特点进行描写和...
梁山县双黄回答： 《白鹅》课件1课件 白 鹅 丰子恺 一、默读课文,给下列加点字注音. 麒 麟 猥 鄙 叫嚣 奢 侈 窥 伺 引吭 分娩 岑 寂 盛馔qí lín wěi xiāo shē kuī háng miǎn cén zhuàn 冥顽、局促、左顾右盼、蹑手蹑脚、三眼一板 二、听写词语. 三、作者简介及...
曹高15081534881问： 白鹅的教案 - ？
梁山县双黄回答： <<白鹅》微型课教案设计 我们上节课已初步读《白鹅》一课,你发现丰子恺爷爷主要介绍白鹅的最大特点是什么吗?(高傲).你怎么理解高傲?(极其骄傲自以为了不起看不起别人).你喜欢这样的人吗?高傲这个词是个贬义词,那丰子恺...
曹高15081534881问： 四年级下册课文白鹅这篇课文可以分成几个部分分别是哪几个自然段? - ？
梁山县双黄回答： 两个部分. 第一部分第一自然段,写白鹅是一种高傲的动物. 第二部分二到七自然段,写白鹅高傲的表现在它的叫声,步态和吃相中. 小学四年级语文《白鹅》这篇课文的作者是丰子恺. 扩展资料 四年级上册语文课文《白鹅》教学反思 丰...
曹高15081534881问： 幼儿园小班下册语言书儿歌两只鹅教案怎么写 - ？
梁山县双黄回答： 一、活动目标: 1、理解儿歌内容,学习用动作形式表现摇、望、瞧等动词,并学念儿歌. 2、教育幼儿不贪玩,不撒娇,坚持天天上幼儿园不迟到. 二、活动准备: 小白鹅的活动教具、背景图、圆舞板、头饰若干、音乐磁带一盘. 三、活动...
曹高15081534881问： 给我印象深刻的一堂课450字 - ？
梁山县双黄回答： 在我的记忆中,上过很多的课,印象最深的那堂课要数语文兴趣班的那堂了,印象最深的一堂课.记得那是星期五的下午,只听见“叮铃铃”上课了. 同学们便迅速走进教室,等待柯老师的到来.这时,柯老师进来了,手里拿着一个篮球.咦,明明是...
曹高15081534881问： 《白鹅》教材分析 - ？
梁山县双黄回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:子怡阳阳《白鹅》教材分析 一、教材解读: 1、课文简说. 一提到鹅,谁都会随口吟出“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波”.《咏鹅》这首诗着眼于鹅的形象──色彩的美丽和...
曹高15081534881问： 小学四年级白鹅阅读课文 - ？
梁山县双黄回答： 说板书设计: 有感情朗读课文. 六,实际是在赞扬它的尽职、勇敢.课文是读与写的例子.通过引读有关句子,组织小组讨论:学习用比较的手法突出事物特征的写法,以教师为主导,学生为主体,整节课下来是老师引领着学生由扶到放的...
曹高15081534881问： 小班语言教案身体不舒服了怎么办 - ？
梁山县双黄回答： 小班语言活动 小猪变干净了 执教:陈容真 一、活动目标 1. 理解故事内容,学习故事对话,锻炼口语表达能力. 2. 养成爱清洁、讲卫生的好习惯. 二、活动准备 课件PPT ,FLASH 三.活动指导 1.活动重点:理解故事内容,做个爱干净、讲卫生、...
