测小车加速度实验图像

作者&投稿:旁初 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

...实验,当小车的质量一定时,测得小车的加速度a与
(1)根据实验数据运用描点法作出a-F图象,由于a-F图线没有通过坐标原点,所以不能得出a-F成正比.(2)图线表明拉力F不等于0时,加速度仍然为0,其原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不足;(3)第(2)问之后做出改进得出a-F图象过原点,由此得出结论是a与F成正比.故答案为:(1)如上图...

某同学用图1的实验装置探究“小车加速度与力”的关系,图中A为小车,连 ...
(1)①滑块运动的加速度a= ②拉力F=2.1N,根据牛顿第二定律, ,解得小车A的质量为mA=0.420kg,求得小车A的质量偏大,因为运动过程中,没有考虑纸带对小车的拉力,小车受到的阻力(2)①利用此装置还可以验证A、P组成的系统机械能是否守恒,即验证表达式, ,所以还需要测量和计算得物理...

...甲所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的...
(1)根据该同学的结果得出a-m图线是曲线,即小车的加速度与钩码的质量成非线性关系;(2)从上图中发现直线没过原点,当a=0时,m≠0,即F≠0,也就是说当绳子上拉力不为0时,小车的加速度为0,所以可能的原因是存在摩擦力.(3)若利用本实验来验证“小车质量不变的情况下,小车的加速度与...

某班学生进行了一个探究小车加速度a与小车所受合力F及质量m关系的实验...
(1)计数点间的时间间隔t=0.02s×5=0.1s,纸带的加速度a= a 1 + a 2 + a 3 3 = x 4 - x 1 + x 5 - x 2 + x 6 - x 3 9 t 2 ≈2.01m\/s 2 .(2)①由a-F图象可知,图象不过原点,在F轴上有截距,这是...

高一物理实验题总结
比较以上四种方法,形式不同原理相似,都是利用运动学中公式或图象计算出来的加速度,只是实验中直接测量物理量不同。 二、怎样测量小车所受的合外力F? 1.平衡摩擦力 小车所受的合外力等于小车受到的重力、支持力、摩擦力和绳子拉力的合力,若小车受到的重力、支持力、摩擦力的合力等于零,那么小车的合外力等于绳子的拉...

某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及小车质量m关系的...
(1)为消除摩擦力的影响,实验前平衡摩擦力的具体操作为:取下砂桶,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到轻推小车后,小车能沿木板做匀速直线运动运动;(2)当小车质量远远大于沙和沙桶的质量时,绳子的拉力近似等于沙和沙桶的总重力,保持小车质量一定时,探究加速度与力的关系;(3)...

在用DIS测加速度的实验中,用运动传感器测得从斜面上下滑的小车的v-t...
(1)图线的斜率表示加速度,则a=△v△t=0.14?0.086.4?2.4=0.015m\/s2.(2)为了减小测量误差,我们可以采用多次测量取平均值的方法.故答案为:(1)0.015,(2)多次测量取平均值

如图甲为某实验小组探究小车加速度与小车所受到的拉力及质量的关系的...
就会出现当有拉力时,物体不动的情况,故A正确,B错误.C、让小车的质量M远远大于小桶(及砝码)的质量m,因为:际上绳子的拉力F=Ma=MM+mmg,故应该是m<<M,而当m不再远远小于M时,a=mgM+m,随m的增大物体的加速度逐渐减小且无限趋近于g,故C正确.D、实验时应先接通电源后释放小车,...

某实验小组采用如图1所示的装置探究小车的加速度与所受合力的关系.①安...
知△x=0.46cm,则加速度a=△xT2=0.46×10?20.01m\/s2=0.46m\/s2.④曲线上部出现弯曲现象,随着F的增大,即砂和砂桶质量的增大,不再满足砂和砂桶远小于小车的质量,因此曲线上部出现弯曲现象.⑤对整体分析,整体的加速度a=mgM+m,则绳子的拉力F=Ma=MM+mmg.若要使|mg?Fmg|<10%,即...

某同学在测定加速度和力、质量关系的实验中,测得小车的加速度a和拉力F...
(1)描点作图,如图所示. (2)根据牛顿第二定律得,a= F m .知图线斜率的倒数表示小车和位移传感器及配重的总质量.则m= 1 k = 0.06 0.3 kg=0.2kg .故答案为:(1)如图所示,(2)0.2.

岳薇19246818040问: 某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量小车在斜面上运动时的加速度.实验过程如下:在斜面上铺上白纸,用图钉固定;把滴水计时器固定在... -
昆山市安脱回答:[答案] (1)由题意可知,滴水计时器可以通过滴水计时,故与课本上介绍的打点计时器计时原理类似. (2)利用匀变速直线运动的推论得: v4= x35 t35= 0.0365+0.0441 0.2*2=0.20m/s 根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得: s...

岳薇19246818040问: 利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度的实验中,如图所示,给出了该次实验中,从O点开始,每隔一个计时点取一个计数点的纸带.其中0、1、... -
昆山市安脱回答:[答案] (1)每隔一个计时点取一个计数点,所以相邻计数点间的时间间隔T=0.04s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得:v3=x3+x42T=2.38+2.880.08=65.8cm/s,v4=x5+x42T=3.39+2.880.08=78.4cm...

岳薇19246818040问: 利用打点计时器(交流电的频率为50Hz)测定匀加速直线运动的小车的加速度,如图所示,给出了该次实验中,从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,... -
昆山市安脱回答:[答案] ①每相邻两计数点间还有4个打出的点,所以T=0.1s,则打第1个计数点时滑块的速度v1=x02t02=0.014+0.01882*0.1=0.164m/s②根据△x=aT2,有:a=x6+x5+x4−x3−x2−x19T2=0.0386+0.0337+0.0288−0.0238−0.0188−0.0140...

岳薇19246818040问: 如图所示,某实验小组用光电数字计时器测量小车在斜面上下滑时的加速度,实验主要操作如下:①用游标卡尺测量挡光片的宽度d;②测量小车释放处挡光片... -
昆山市安脱回答:[答案] (1)游标卡尺的主尺读数为:2mm,游标尺上第11个刻度和主尺上某一刻度对齐, 所以游标读数为11*0.05mm=0.55mm,所... 结合以纵坐标为x,横坐标为 1 t2的图象,那么斜率k= d2 2a. 因此小车的加速度大小为a= d2 2k; 故答案为:(1)2.55;(2) ...

岳薇19246818040问: 在“探究加速度与力、质量的关系”时,我们研究两辆小车,如图所示,使它们做初速度为零的匀加速直线运动,测量小车加速度的办法是:让A、B两辆小... -
昆山市安脱回答:[答案] 根据题意可知,AB两车的运动时间相等,根据x=12at2可得:a=2xt2,所以aA:aB=xA:xB;若A、B两车质量相等,使A车受的拉力是B车所受拉力的2倍、3倍、…n倍时xA=2xB、xA=3xB、…xA=nxB.则aA=2aB、aA=3aB、…aA=naB,...

岳薇19246818040问: 利用如图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验时:(1)甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为下图所示中的直线Ⅰ,乙同... -
昆山市安脱回答:[答案] (1)BC(2)D (3)D 略

岳薇19246818040问: 利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度,如图6给出了该次实验中,从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为... -
昆山市安脱回答:[答案] 由于所给的运动是匀加速运动队,所以,他的速度 ——时间图像是一条倾斜的直线,其斜率就是该运动的加速度a.在相等的时间间隔内,速度的增量相等,所以中间时刻的速度等于它两旁的速度平均值,也就是说:v1=(v0+v2)/2,v2=(v...

岳薇19246818040问: 用如图所示的装置做实验时,小车放在水平桌面上,保持小车的质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示.         (1)根据表中的数... -
昆山市安脱回答:[答案] (1)“略” (2)实验中遗漏了平衡摩擦力的步骤

岳薇19246818040问: 一位同学设计了用打点计时器测量小车沿斜面下滑的加速度的实验,实验装置示意图如图甲所示
昆山市安脱回答: x1这个数值不可靠,理由如下. 左云变速直线运动的物体,在相等时间内通过的相邻路程差是个常数,等于aT^2. 现在看纸带发现所量距离都是每隔3个点记录一次数据,也就是说记录的数据都是经过相同时间间隔的数据,因此符合上面的条件,所以在相等时间内通过的相邻路程差是个常数(等于aT^2). 对各段相邻距离做差发现:x2-x1=0.59cm,其他相邻差约等于0.77cm,故x1数据不可靠. 回答完毕,祝你学习进步~不懂情再追问

岳薇19246818040问: 某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图1所示.一小车放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,小... -
昆山市安脱回答:[答案] (1)打点计时器使用交流电源. (2)A、将打点计时器固定在长木板不带滑轮的一端,并接好电路,故A错误. B、将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔,故B正确. C、把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码,...


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