小车速度实验表格数据
...是不是质量越大起动越慢呢?小明进行了如下实验:他把小车静止放_百...
则m1t1=m4t4，即1kg2s=4kgt4，则t4=8s．（4）由实验数据可知，物体质量越大，速度改变量需要的时间越长，物体运动状态越难改变，运动状态越难改变，物体惯性越大，由此可知，物体质量越大，惯性越大．故答案为：（1）如图所示；（2）如上表所示；（3）8s；（4）质量越大，惯性越大．
...实验中,算出小车经过各记数点的瞬时速度如下表格所示:记数点123456...
根据表中实验数据在坐标系内描出对应点，然后根据描出的点作出图象如图所示：据v-t图象中，图线的斜率表示加速度的大小，则加速度：a=△v△t=1.32?0.30.6=1.70m\/s2；故答案为：1.70．
测量小车平均速度的实验结论
4、将小车重置顶端，用铅笔画出在木板上的随意位置，将课本竖立在划线处，测量路程S2，同时释放小车按下停表，当小车到达课本时，按下停表记录时间t2。5、将小车重新放到顶点，重复测量两次，记入表格。6、由测出的数据，依据公式V=S\/t算出各个速度，求出平均值，得出结果。7、整理回收器材。实验结论：...
某物理兴趣小组做“测量小车平均速度”的实验,如图所示,图中显示的是...
（1）实验中根据公式v=st测量平均速度；（2）根据公式，实验中还需刻度尺测量路程，秒表测量时间；（3）v2=s2t2=5cm2s=2.5cm\/s；由v=st得，t1=s1v1=10cm3.3m\/s=3s；（4）由表格中数据知，v1=3.3m\/s，v2=2.5m\/s，v3=5m\/s，则V3＞V1＞V2．故答案为：（1）V=St；（2）刻度尺；...
某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,算出小车经过各计数...
利用描点法可以得出图象如下所示：（2）描点连线得到速度-时间图象如图所示：由于速度-时间图象的斜率表示加速度，所以有：a=△v△t=1.56?0.230.7=1.9 m\/s2故答案为：（1）如上图所示；（2）1.9
...加速度与力、质量的关系,得到质量相等的两辆小车的实验数据...
a1a2＝s1s2＝5099.5＝12（2）从实验的结果可以看出，质量相等时，当合外力之比为0.10.2＝12时，加速度之比也为12，所以当物体的质量保持不变时，物体受到的合外力越大，产生的加速度越大．故答案为：12；当物体的质量保持不变时，物体受到的合外力越大，产生的加速度越大．
小明为了探究物体运动速度与运动时间 路程之间的关系,在课外实验活动时...
实验思路：（1）两车以相同速度v运动，A运动t时间，B运动2t时间，测量各自路程结果，A运动路程为S，B为2S，这说明速度不变条件下，运动路程与时间成正比关系，且v=s\/t。（可进行多次实验，t取不同数值）（2）两车在相等时间t内，A以速度v运动，B以速度2v运动，测量各自路程结果，A运动路程为S...
两辆汽车行驶时间与路程的关系如表,观察其中的规律,填写表格根据下表的...
甲车的速度：120÷2=60（千米\/小时）；乙车的速度：160÷2=80（千米\/小时）；60×3=180（千米）；80×3=240（千米）；60×6=360（千米）；80×6=480（千米）；60×8=480（千米）；80×8=640（千米）．表格如下： 时间（小时） 2 3 4 5 6 7 8 9 甲车路程（千米...
观察上面的表格,写出汽车t秒后的运行速度,(用含有t的代数式表示)_百度...
(1).t=0时,初速度V=42,汽车匀减速运动,a=-3 所以t秒后 V=42-3t (2).当V=0时,V=42-3t=0可得 t=14秒
探究功与速度变化的关系实验
设此时橡皮筋对小车做功为W1，将数据记入表格，用标尺记录小车的初始位置；4、改用2条、3条、4条……橡皮筋重复上述实验，让小车开始位置相同，每次橡皮筋拉开的长度相同，记录橡皮筋做功2W、3W、4W……情况下小车获得的速度v2、v3、v4……；5、分析数据，研究W与v的关系。
庐江县普司回答：[答案] (1)利用描点法可以得出图象如下所示:(2)由图象可知,计数点0所对应的速度为20cm/s,计数点7所对应的速度为:160cm/s.(3)图象为直线,因此在数学上为一次函数,由图象可知小车运动速度随时间变化的规律为:速...
仁荀19420339748问： 如图,是一次测量玩具小车运动的平均速度的实验:(1)实验中需要的测量工具有停表和______.(2)实验测得的数据如下表,请你根据图中表针的位置,... - ？
庐江县普司回答：[答案] (1)有了测量时间的工具,因此实验中还需要使用的测量长度的工具,即刻度尺.(2)由图示可知,上半段的路程s2=15cm,上半段的运动时间t2=0.4s,上半段的平均速度v=st=0.15m0.4s=0.375m/s;(3)由表中数据可知,小...
仁荀19420339748问： “在探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下表.？
庐江县普司回答： 解:AC、在处理实验数据时,如果只使用其中两个数据,由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大;所以我们可以根据实验数据画出v-t图象,考虑到误差,不可能是所有点都整齐的排成一条直线,连线时,应该尽量使那些不能画在线上的...
仁荀19420339748问： 在“测平均速度”的实验中,小车在各位置对应的时间如图所示,各段路程的测量也标在图中,请你根据图示完成表格:小车通过AB段的时间t1(s)小车通过... - ？
庐江县普司回答：[答案] 由图示可知,sAB=5cm=0.05m,sBC=5cm=0.05m,sAC=10cm=0.1m,tAB=2s,tBC=1s,tAC=3s, 小车的速度vAB= sAB tAB= 0.05m 2s=0.025m/s,vBC= sBC tBC= 0.05m 1s=0.05m/s,vAC= sAC tAC= 0.1m 3s≈0.033m/s; 数据如下表所示: 小车通过AB段的时...
仁荀19420339748问： 某同学做“测平均速度”的实验,小车通过的路程S按实验要求测出并填入表中,在初始及结束位置表的示数如图所示,请完成表格.路程S/m运动时间t/s平均... - ？
庐江县普司回答：[答案] 小车通过全程所用时间t=1:00:08-1:00:00=8s,全程路程s=0.8m, 小车的全程平均速度v= s t= 0.8m 8s=0.1m/s. 故答案为:8;0.1.
仁荀19420339748问： 某同学利用图(甲)探究力对物体做的功与物体速度的关系,得到了下表的数据:实验次数 1 2 3 4 5橡皮筋条数 1 3 4 5 7小车速度v/(m/s) 0.71 1.23 1.42 1.58 ... - ？
庐江县普司回答：[答案] (1)根据表中数据可知已看出,橡皮筋做的功与小车获得的速度有关,并且做功越多,小车获得的速度越大.(2)W与v的图线为抛物线,如右图所示.(3)由图大致可判断出W与v的关系是可能W∝v2.(4)根据表格中数据和...
仁荀19420339748问： 两个同学做“测速度”的实验,如图是小车下滑过程的示意图,停表从左向右分别对应,小车在顶端、中点和底端的时刻,下表是他们未完成的实验记录.路程... - ？
庐江县普司回答：[答案] (1)v3= s3 t3= 40cm 0.8s=50.0cm/s (2)由表格中数据知,下半段路程的平均速度大于上半段路程的平均速度,可知小车下滑的速度越来越大. 故答案为:(1)50.0;(2)小车下滑的速度越来越大.
仁荀19420339748问： 两个同学做“测平均速度”实验,如图是小车沿斜面滑下过程的示意图.下表是他们未完成的实验记录.路程(cm)运动时间(s)平均速度(cm/s)s1=80.00t... - ？
庐江县普司回答：[答案] (1)小车后半程的平均速度:v3= s3 t3= 40cm 0.8s=50cm/s; (2)由表中速度v2与v3可知,小车在下滑过程中,速度越来越大; (3)小车的速度越来越大,做变速直线运动 (4)小车在前一半路程与后一半路程平均速度的平均值:v′=′ v2+v3 2= 20cm/s...
仁荀19420339748问： 在探究小车从斜面滑下的速度变化实验中,如图所示,斜面长为1.2m,小车从顶端滑到底端的时间为6s,从顶端滑到中点的时间为4s,完成下面题目并把表... - ？
庐江县普司回答：[答案] (1)小车放在斜面上,放手后小车在重力的作用下就会由静止变为运动,设置斜面的目的就是为了让小车获得动力; (2)要求出小车在下滑过程中的速度,故原理为v= s t; (3)实验中要测量路程需要刻度尺,测量时间需要用秒表. (4)知道总路程和前...
仁荀19420339748问： 在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各记数点的瞬时速度如下表格所示:记数点123456时刻(s)0.1 - ？
庐江县普司回答： 根据表中实验数据在坐标系内描出对应点,然后根据描出的点作出图象如图所示:据v-t图象中,图线的斜率表示加速度的大小,则加速度:a=△v △t =1.32?0.3 0.6 =1.70m/s2;故答案为:1.70.
