汉人煮箦文言文的启示
汉人煮箦文言文中汉地人是个怎样的人?
是个对新知识不求甚解，自以为是，闹出笑话的人。人家说吃的笋是竹子，他就以为席子也能吃。
<<汉人煮箦>>全文翻译
译文：汉中有一个人到吴地去。吴地的人用竹笋来招待他。他不认识，问是什么东西，吴地人回答说：“这是竹子。”他觉得滋味不错，回家后便拿着床上的竹席去煮，却怎么也煮不烂。于是对他妻子说：“吴地人真狡诈啊，竟然这么欺骗我。”原文：汉人有适吴，吴人设笋，问是何物，语曰：“竹也！”归...
汉人煮箦文言文翻译
比如第一则小古文汉人煮箦，赵老师没有开门见山呈现出来，而是先出示本文的“现代文翻译版”，指名学生朗读和齐读，这就大。2用现代汉语写出下面句子的意思归煮其床箦而不熟回家之后，煮自己床上的席子，但是煮不熟3这个故事讽刺了哪一类人只听片言只语，而不求甚解，满足于一知半解，不调查清楚...
汉人煮箦文言文翻译
汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。现在比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。汉：汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。出处是：汉人有适吴，吴人设笋，问是何物，语曰:"竹也!"归煮其床箦而不熟，乃谓其妻曰:"吴人_辘，欺我如此!"译文:汉地...
汉人煮箦文言文翻译和注释
汉人煮箦文言文翻译和注释如下：1、汉人煮箦原文：汉人有适昊，吴人设笋，问是何物，语曰:竹也！归煮其床箦而不熟，乃谓其妻曰:吴人轣辘，欺我如此！2、译文：汉地有一个人到昊地去。吴地的人用竹笋来招待他。他不认识，问是什么东西，吴地人回答说：这是竹子。他觉得滋味不错，回家后便拿着...
一道文言文的题目 《汉人煮箦》 求解答
D于是对他妻子说：“吴地人真狡诈啊，竟然这么欺骗我。”
怎么找不到这篇文言文。。只能求帮助
怎么找不到这篇文言文。。只能求帮助食笋煮箦1原文出自邯郸淳《笑林广记》,意思是固执拘泥,不知变通。汉人有适吴。吴人设笋,问是何物。语曰:“竹也。”归煮其床箦而不熟,乃谓其妻曰:“吴人辘,欺我如此!”(选
文言文习题求解!
B、是，就是。 C、你，你的。 D、于是。2、用现代汉语写出下面句子的意思。归煮其床箦而不熟。回家之后，煮自己床上的席子，但是煮不熟。3、这个故事讽刺了哪一类人？只听片言只语，而不求甚解，满足于一知半解，不调查清楚便鲁莽从事，乃至碰了钉子反而埋怨别人欺骗了他的人。
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1.汉：地名，今陕西南部。吴：地名，今江苏南部。2.适：去,到。3.箦(zé)：竹席。4.辘(lù)：狡诈圆滑。3译文 汉地有一个人到吴地去。吴地的人用竹笋来招待他。他不认识，问是什么东西，吴地人回答说：“这是竹子。”他觉得滋味不错，回家后便拿着床上的竹席去煮，却怎么也煮不烂。于是对...
一道文言文的题目 《汉人煮箦》 求解答
D于是对他妻子说：“吴地人真狡诈啊，竟然这么欺骗我。”
阿巴嘎旗凯莱回答： 汉人煮箦 【拼音】:hàn rén zhǔ zé 【解释】:汉:汉中地区;箦:席子.汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃.比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为. 【出处】:三国·魏·邯郸淳《笑林》:“汉人有适吴,吴人设笋,问是何物,语曰:'竹也.'归,煮其床箦而不熟.”
贡俭19393885225问： 文言文揠苗助长的启示 - ？
阿巴嘎旗凯莱回答： 启示1、客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反.这一寓言还告知一具体道理:＂欲速则不达＂. 2、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性,才能把事情做好.反之,单凭自己的主观愿望去做,即使有善良的愿望,美好的动机,结果也只能是适得其反.
贡俭19393885225问： 文言文习题求解!汉人煮箦【原文】:汉人有适吴,吴人设笋,问是何物,语曰:“竹也!”归煮其床箦而不熟,乃谓其妻曰:“吴人(车历→ )【车历】... - ？
阿巴嘎旗凯莱回答：[答案] 个人意见,仅供参考!1、根据《古汉语常用字字典》提供的部分义项,为下列加括号的词选择恰当的解释.(1)汉人有“适”吴( D )A、适合,适宜.B、恰好.C、刚才,刚刚.D、到.去.(2)乃“谓”其妻曰( C )A、通“为”,因...
贡俭19393885225问： 文言文 校人烹鱼的启示 - ？
阿巴嘎旗凯莱回答： 有人送一条活鱼给郑国的大夫子产,子产没有将鱼纳为私有,而是交给管理池塘的小官———校人,要他把鱼放养到池塘里.可是,校人把鱼拿走后,不是把鱼放入池塘,而是私下烹煮吃了,却向子产报告说,鱼放入池塘游了一会,便潜入深处不见了.子产听了非常满意. 善良的人们常常被小人欺骗,而这些小人却总是因此沾沾自喜.但小人终究是会让人看低的.因为有 两句话是不错的:“事久见人心”、“公道自在人心”.小人一时得志,那是常有的事.这让我想到一句话: “一时之胜在于力,一世之胜在于理.”
贡俭19393885225问： 结合自身学习经历谈谈读完揠苗助长这篇文言文你受到的启示 - ？
阿巴嘎旗凯莱回答： 读完揠苗助长这篇文言文,受到的启示很多. 从内容上说,它告诉我们:客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反.这一寓言还形象地说明了＂欲速则不达＂的具体道理,要求我们要尊重自然规律. 从写法上说,写出的文章只有短小精练,才能引人入胜.它先是用寥寥数语,形象地勾勒出一个令人可叹又可笑的＂揠苗者＂形象,然后又加以评论,可谓画龙点睛,使人顿悟作者的用意所在,叙议结合,相得益彰,让人回味无穷.
贡俭19393885225问： 文言文助读《猱》的翻译,启示 - ？
阿巴嘎旗凯莱回答： 【原文】 兽有猱,小而善缘,利爪.虎首痒,辄使猱爬搔之不休.不休,成穴,虎殊快,不觉也.猱徐取其脑啖之,而汰其余以奉虎,曰:“余偶有所获腥,不敢私,以献左右.”虎曰:“忠哉猱也,爱我而忘其口腹.”啖已,又弗觉也.久而...
贡俭19393885225问： 文言文 北人啖菱的启示 - ？
阿巴嘎旗凯莱回答： 北 人 食 菱 北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也. “此坐强不知以为知也”的解释: 这则故事告诉我们的道理是: 不懂就是不懂,不要不懂装懂,这样会闹笑话的
贡俭19393885225问： 吾日三省吾身…这句古文对我们的启示200字 - ？
阿巴嘎旗凯莱回答： 启示:其实,做学问很简单,每天只需要用三件事情来考察自己.替人家做事,要忠实,要有对是对人无不尽心的态度———对任何一件事要尽心地做,有定见不转移;与朋友交往要言而有信,讲了话要兑现;做人做事,要真正的去实践.做到这些,就能真正把学问修养用到为人处世的社会问题、政治问题等各个方面了.
贡俭19393885225问： 【开心国学】成语“汉人煮箦”中的“汉”指的是? - ？
阿巴嘎旗凯莱回答： B.巴蜀之地 释义: 汉:汉中地区,在今陕西省. 箦:席子,此指竹席子. 汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃.比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为. 汉人有适吴,吴人设笋,问是何物,语曰:“竹也!”归煮其床箦而不熟,乃谓其妻曰:“吴人(车历)辘,欺我如此!”
贡俭19393885225问： 鹬蚌相争,文言文,读后的启发 - ？
阿巴嘎旗凯莱回答： 1,要理智,不可冲动,过于执拗只会害人害己 2,要与人为善,做事不可不留余地,一味要置人于死地 3,有时候事情发展到对双方都不利的境地时,要学会退一步海阔天空 ……
