汉人煮箦你得到了哪些启示
汉人煮箦现代文寓言
汉地有一个人到吴地去。吴地的人用竹笋来招待他。他不认识，问是什么东西，吴地人回答说:"这是竹子。"他觉得滋味不错，回家后便拿着床上的竹席去煮，却怎么也煮不烂。于是对他妻子说:"吴地人真狡诈啊，竟然这么欺骗我。"简析:①吃了竹笋便煮竹席吃的人不会有，但是有满足于一知半解，不调查清...
汉人煮箦读后感?
看罢全书，想起汉人煮箦的故事：汉人有适吴，吴人设笋，问是何物，语曰：“竹也！”归煮其床箦而不熟，乃谓其妻曰：“吴人轣辘，欺我如此！”（汉地有一个人到吴地去。吴地的人用竹笋来招待他。他不认识，问是什么东西，吴地人回答说：“这是竹子。”他觉得滋味不错，回家后便拿着床上的竹席...
汉人煮箦笑点是什么,我从中得到什么启示。结束,请各位网友帮助我一下...
汉人煮箦 【拼音】：hàn rén zhǔ zé 【解释】：汉：汉中地区；箦：席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。【出处】：三国·魏·邯郸淳《笑林》：“汉人有适吴，吴人设笋，问是何物，语曰：‘竹也。’归，煮其床箦而不熟。
汉人煮箦让我们想到一个成语是?
拾人牙慧。。。
古代笑话三则(汉人煮箦、匿肉、性急)
汉人煮箦篇 汉人有适吴,吴人设笋,问是何物,语曰:“竹也!”归煮其床箦而不熟,乃谓其妻曰:“吴人轣辘,欺我如此!”有个汉中人(陕西人)去吴地(江苏)，江苏人炒了盆竹笋给他吃．他觉得很奇怪．问这是什么？江苏人说这是竹子啊．陕西人吃了觉得味道不错．回家后告诉妻子，自己发现了一道美味．...
《汉人煮箦》中,故事有什么可笑之处,汉人是什么样的人?
有一个汉中人，到江南吴地去，吴地的人，用竹笋来招待他。他不认识，问人家是什么东西，回答说：是竹子。他觉得味道不错，回家后，便拿床上的竹席去煮，却怎么也煮不熟。于是很生气，对他妻子说：吴地的人，真是狡诈啊，竟然这么欺骗我。这则故事，主要是讽刺那种，一知半解，却自以为是，不去...
翻译古文“汉人煮箦” 快!
释义：汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
到南方友人煮竹芛吃此人回到家把竹凉习拿出来煮的成语?
到南方友人煮竹芛吃此人回到家把竹凉习拿出来煮的成语是“食笋煮箦”。一个北方人在南方吃了一道炒竹笋，感到味道鲜美，便问服务员炒的是啥？回答是“竹子”。北方人回到家乡，有一天想起了炒竹子的味道，便命老婆把竹席拆开，剁碎，放到锅里去炒，品尝的结果可想而知，北方人于是骂道：南方人真...
汉人煮箦讽刺了哪一类人
讽刺的是只听只言片语，没有真正去问清楚，遇到事情不动脑子，靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为的那些人
汉人煮箦文言文中汉地人是个怎样的人?
是个对新知识不求甚解，自以为是，闹出笑话的人。人家说吃的笋是竹子，他就以为席子也能吃。
清原满族自治县牛黄回答： 汉人煮箦 【拼音】:hàn rén zhǔ zé 【解释】:汉:汉中地区;箦:席子.汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃.比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为. 【出处】:三国·魏·邯郸淳《笑林》:“汉人有适吴,吴人设笋,问是何物,语曰:'竹也.'归,煮其床箦而不熟.”
人哪14749973284问： 饮水不忘掘井人读了短文,你受到了哪些启发? - ？
清原满族自治县牛黄回答： 人要饮水思源.陈毅是多么伟大的人物,但在他成功之后,他依然没有忘记自己的母亲,回家看到母亲尿脏的裤子,不顾母亲的劝阻,坚持把母亲的裤子洗掉了.是啊,连陈毅都能不忘母亲,我们就更应该孝顺父母,尊敬父母了,喝水不忘了挖井人啊! “谁言寸草心,报得三春晖”.孟郊的《游子吟》感动了千万人.他怀这对母亲的感恩之心,把感恩之情融于诗中,更让人内心触动! 懂得感恩的人,才能为这个社会所接受 (如对您欧帮助,望采纳!!谢谢~~~)
人哪14749973284问： 阅读本文后,你得到了什么启示? - ？
清原满族自治县牛黄回答： 启示有俩点: 一、人不可貌相,海水不可斗量.不能单纯看人的外表就下结论. 二、认定了的事情,必须不忘初心,坚持到底.其他的人都散了.维独白胡子老人一直坚持下来,只有他才看到了奇迹的发生.看雕刻是这样,难道做其他的事不也是这样吗.
人哪14749973284问： 从“秦伯嫁女”与“买椟还珠”的寓言故事中,你得到了什么启示?？
清原满族自治县牛黄回答： 1、人的眼睛只盯着衣服华丽的婢女,结果却丢掉了真正的主人.可见,做什么事情都要分清主次,否则就会象这位晋国人那样做出舍本逐末、取舍不当的傻事来. 2、现代还用作比喻花很高的资本取得了更少的回报. 3、形容取舍不当的人.
人哪14749973284问： 学了自相矛盾这则寓言后,你得到了什么启示? - ？
清原满族自治县牛黄回答： 学了自相矛盾这则寓言后,启示: 世上不可能共同存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛,这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用,结果出现无法自圆其说的局面.比喻说话做事前后抵触,不能自圆其说.做事说话皆应三思而后行.
人哪14749973284问： 读了《矛与盾》、《鹬蚌相争》这两个故事,你受到了什么启发?急求,亲. - ？
清原满族自治县牛黄回答： 矛与盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾,因自相抵触而不能自圆其说,告诫人们说话、办事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾.“鹬蚌相争,渔翁得利”,这是一个深刻的教训,千百年来已为大家所熟知.这个故事说明:同志之间、朋友之间,应当团结互助,而不应当勾心斗角,要看清和对付共同的敌人.否则,就必然会造成可乘之机,让敌人钻了空子,彼此都遭受灾难
人哪14749973284问： 从师旷和孙权的劝学中,你得到了什么启示孙权劝学》与《师旷论学》得到的启示 - ？
清原满族自治县牛黄回答：[答案] 《孙权劝学》与《师旷论学》得到的启示:只要努力学习,就一定会取得进步;活到老,学到老.
人哪14749973284问： 读了《齐人攫金》的故事你受到了什么启发. - ？
清原满族自治县牛黄回答： 追求物质财富,希望生活宽欲,是人之常情,但利欲薰心,见钱眼开,进而做出有悖人性、愚蠢野蛮的行动,就显得可笑而可恨了.不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情.讽刺了贪婪的、利欲熏心的人
人哪14749973284问： 从郭伋的言行中,你获得了哪些启示?(至少两条) - ？
清原满族自治县牛黄回答： 网上找的 (1)做人要讲信用(答出“讲信用”之意即可) 郭伋守信(或:郭伋不违信于儿童) 描写(或:对话描写;语言描写) (2)答案示例:①要有礼貌;②要勇于改正错误;③要容许别人改正错误;④成人要为儿童作出好的表率;⑤对儿童也要说话算数;⑥做人要言行一致.
人哪14749973284问： 在曹刿论战中,从事件结局中,你得到了什么启示?请选择其中一点,谈谈你的看法. - ？
清原满族自治县牛黄回答：[答案] 得到 曹刿 :机智多谋 不愿看到自己的国家堕落 ,勇于向秦王提出建议 我们应该向他学习.
