小班语言小鸟自己飞
飞呀飞幼儿园大班语言教案
飞呀飞幼儿园大班语言教案1 活动目标：1、能大胆想象，表达自己的想法 2、会把想到的办法编成故事讲出来 活动准备：活动图片、笔、课件 活动过程：1、看见小鸟在天上飞，小蚂蚁、小青蛙、小兔、小猪、大象也想上天，你们觉的他们能飞上天吗?为什么?2、启发幼儿想办法帮助这些小动物，并画下来 师：...
幼儿园小班语言教案:如果我能飞
幼儿表演小鸟快乐歌唱的样子。 师:你们想变成一只小鸟吗?让我们一起来变成小鸟吧? 幼:(完整说儿歌第三句)如果我能飞,我要飞到森林里,变成一只小鸟儿,快乐歌唱。 评析:幼儿借助多媒体课件,在猜一猜、看一看、学一学、说一说的过程中,对诗歌有了进一步的理解,在愉快的情景下体验了语言活动的乐趣。 (3)完整欣...
幼儿园中班语言教案《如果我能飞》
幼儿园中班语言教案《如果我能飞》1 活动目标：1、体验大胆想象“如果我能飞”文家街道的乐趣。2、理解诗歌内容，尝试进行仿编。3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动准备：1、《如果我能飞》儿歌磁带 2、挂图： 一只小鸟、一颗星星、一朵浪花 活动过程...
幼儿园语言活动方案实施方案5篇
结束:小鸟飞吧飞吧飞到外面去吧! 幼儿园语言活动方案2 活动目标: 1.感受动画片的情节,乐于倾听同伴的讲述。学习用大大的、香香的、甜甜的等句式来说一说姥姥的礼物。 2.尝试看动画与同伴合作模仿角色进行讲述。 3.迁移 经验 进行创造性讲述。 活动准备:(1)制作后的《姥姥的礼物》动画碟片。 (2)多媒体教学...
中班语言教案:《如果我能飞》
引导幼儿根据"如果我能飞"来进行思维想象仿编诗歌,发展幼儿的语言表达能力。 教学准备: 1.《如果我能飞》课件。 2.美丽的翅膀若干3.背景音乐《雨的印记》。 活动过程: (一)谈话交流,导入主题 1.师:小朋友,在我们的日常生活中,你发现了有什么会飞呀?(鼓励幼儿说一说:小鸟、飞机、蜻蜓、蝴蝶……)你们知...
一只小鸟飞进教室的场面描写作文
这时下课铃响了,小鸟自己飞出了门外,飞向了蓝蓝的天空,飞向了自己的家,好像一切都是安排好的一样。 6. 写话一篇200字《上课时,有一只迷路的小鸟飞进教室》 在五月的一个星期四上午第四节课正要上课的时候,突然有一只小鸟飞进来我们的教室里,在小鸟飞进教室的时候室内的同学有的尖叫。有的捉鸟。有的坐着...
小鸟的歌大班语言教案
2.请部分幼儿展示自己创编的诗句。 3.结束语:小鸟们,让我们把美丽动听的歌声带到更多的地方,带给更多的人。(飞出活动室) 活动延伸: 1. 将图片、幼儿创编的诗句等投放在语言区,让幼儿继续欣赏朗诵创编 。 2. 活动中的背景音乐《野鸟情歌》是一首非常优美、适应听赏的乐曲,可根据散文的意境进一步生成音乐欣赏...
中班语言《鹦鹉》教案
二、导入环节师：“刚才我们做了小鸟的游戏，小鸟会飞。那小朋友知道小鸟为什么会飞?”孩子思考回答，教师总结讲解会飞动物的特征(若孩子不会回答，直接给出答案)。“今天刘老师带来一只漂亮的鸟，它也有翅膀，它也会飞。”三、新授课程(一)认识鹦鹉，学说词语1.摸一摸“...
语言小班教案
丰富动词:走、飞、跳、游。 2、通过形象、动作的对比、匹配,理解、感知并初步仿编儿歌。 3、知道自己长大了,不要大人抱。 4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 5、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。 活动准备: 1、一张大的背景图上面有天空、草地、池塘和小路2、贴绒教具:小鸟...
小班语言小鸟和小鸡的反思
小鸡在蓝天上看到像绵羊一样的一朵朵白云，还看到了很大很大的世界，他可真高兴呀。小鸟呢，他也很开心，因为他又交了一位新朋友。反思 每个人都会有属于自己的蓝天，我们不能要求自己看到的蓝天跟他人一样。小鸟可以自由翱翔于蓝天，而小鸡虽然也有翅膀但是飞不过小鸟，小鸟经常飞行才会达到灵活自由的...
恒山区异乐回答： 《好宝宝》 小鸟自己飞, ?? 小马自己跑, ?? 我是好宝宝, ?? 不要妈妈抱.
闻凝18230297793问： 小鸟自己飞,小猫自己叫,,,,这是首什么歌? - ？
恒山区异乐回答： 小鸟自己飞 是首儿歌http://www3.060s.com/forum/viewthread.php?tid=3046 这里有很多儿歌歌词望楼主采纳
闻凝18230297793问： 小鸟自己飞小马自己跑我是好孩子自己背书包.这首童谣告知我们甚么? - ？
恒山区异乐回答： 要学会独立,不要老是依赖父母
闻凝18230297793问： 小鸟是怎样学飞的? - ？
恒山区异乐回答： 鸟类的飞行方式多样.最常见的是拍翅飞行和翱翔.红隼飞行时拍翅多而翱翔少,在空中常会定点拍翼悬停.河乌、翠鸟紧贴水面作直线飞行.鶺鴒、啄木鸟飞行路线起伏呈波浪状.鶲类、卷尾喜从停息地点跃起捕食,随后飞返原地...
闻凝18230297793问： 适合小班讲的故事有吗 - ？
恒山区异乐回答： 故事一:《鸡的一家》小母鸡是这样说话的:“咯咯咯,咯咯咯------” 大公鸡对小母鸡说:“喔喔喔,我想要有个窝.”小母鸡说:“咯咯咯,我愿意跟你过.”大公鸡和小母鸡就这第一起过日子了.小母鸡每天生下一个大鸡蛋,那是他们的小...
闻凝18230297793问： 幼儿园科学教育 鸟儿怎样飞教案 - ？
恒山区异乐回答： 活动目标:1、使幼儿了解一些不会飞的鸟的形态和习性.2、教育幼儿在外出游玩时,爱护鸟类.活动准备: 1、鸟类世界的照片、录象2、收集鸵鸟、企鹅图片.活动过程:1、激发幼儿学习的兴趣.让幼儿欣赏歌曲《大鸵鸟》2、配合图片和...
闻凝18230297793问： 读读短文,联系生活,谈谈你对“是小鸟自己飞的.在灾难面前,翅膀一下子就会长大长硬.”这两句话的理解 - ？
恒山区异乐回答： “在灾难面前,翅膀一下就会变硬”是说:困难使人成熟了,坚强起来.
闻凝18230297793问： 小鸟怎么飞?需要人生哲学类的答案! ？
恒山区异乐回答： 这个小鸟是雄鸟, 它在前面飞, 它的鸟爸爸、鸟妈妈在旁边护着它飞; 它的鸟爷爷、鸟奶奶、鸟姥姥在后边跟着飞,嘴里还叽叽地叫着; 小鸟楞楞地往前飞,因为它看到前面有一只小小的雌鸟; 而在这群鸟的后面, 一只掉了毛的雌鸟,拼命地飞,想追上来. 这就是小鸟怎么飞的故事和答案.
闻凝18230297793问： 让幼儿的园孩子自己做事应该怎么用语 - ？
恒山区异乐回答： “自己的事情自己做”这是孩子会学到的
