语言小鸟自己飞教案及反思
中班语言课优秀公开课教案系列8篇
本次活动幼儿在体现想象力和创造力方面比较好,能够大胆的表现出小鸟各种飞的动作。小鸟飞的动作,幼儿利用双臂的上下起伏表示出来,但在脚和腿的动作上却不容易体现,在平时的训练中这方面还需加强。 中班语言课优秀公开课教案 篇6 活动目标: 1.了解故事主要情节,能大胆讲述故事中的内容。 2.体验故事中深厚的母子...
小鸟小鸟大班教案
小鸟小鸟大班教案2 活动目的: 1、通过欣赏乐曲《小鸟捉虫》,培养幼儿对音乐的感受力,引导幼儿初步理解和想象乐曲中鸟飞和小鸟捉虫的音乐形象。 2、培养幼儿听赏乐曲的兴趣,初步让幼儿知道ABC三段体曲式。 3、复习《小鸟醒来了》,要求幼儿能连贯、愉快地演唱这首歌。 活动准备: 1、春天背景图一幅:图片小鸟飞、...
幼儿园大班音乐优质课教案《小鸟和大树的游戏》
2、难点：模仿小鸟飞 活动准备：1、动画：大树和小鸟 2、大树手饰、小鸟挂饰 3、音乐：小鸟飞 活动过程：小鸟飞飞——模仿小鸟飞的动作 听音乐：猜猜谁来了？屏幕上出现飞翔的小鸟 小鸟是怎么飞的？一起模仿小鸟飞 观察要点：1）谁的翅膀最柔软？张得大大的？2）哪只小鸟飞得高又高？（小脚踮起来...
小学三年级语文《一只小鸟》原文、教案及教学反思
教育学生要爱护小鸟，爱护小动物。以下是 整理的小学三年级语文《一只小鸟》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级语文《一只小鸟》原文 有一只小鸟，它的巢在高高的树枝上。它的羽毛还未丰满，不能远飞，每天只能在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常的...
中班艺术《谁会飞》教案【三篇】
谁会飞一 活动目标: 1、初步探索、了解各种会飞的东西。 2、学习用问答形式演唱歌曲,并进行歌曲仿编。 活动准备: 1、教师幼儿共同收集的有关会飞的物体(动物、植物、交通工具等的图书、音像资料等)的图书、图片、音像资料等。 2、音乐CD(歌曲P6、P14),遥控器。 3、联系扮演小鸟的幼儿。 4、翅膀贴纸人手一...
幼儿园中班音乐教案:谁会飞
幼儿园中班音乐教案：谁会飞 篇2 活动目标：1、能主动参与游戏活动,初步学会儿歌。2、在轻松愉快的气氛中,锻炼语言表达能力和思维能力。活动准备：1、实物投影仪,电视机。2、有活泼轻快音乐的磁带一盘,录音机一台。3画有鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的图片一张。4、会飞、游、跳、跑的动物头饰三十...
幼儿园大班教案《我想》
教师:“今天我们就画,我在飞!先想想你准备画你用什么方法飞上天,然后在画,你在天上看到的东西。” 5、幼儿交流自己的作品。 活动反思: 故事《我想飞》是《我想飞》主题里的一个语言教学内容,通过小纸人为实现自己“想飞”的心愿,而不言放弃的态度和形为来体现幼儿想飞的迫切心情。 通过对教材深入地理解,我...
谁会飞中班语言教案
一、引题幼儿随律动音乐模仿鸟飞、鱼游、马跑、虫爬的动作找自己的座位坐好。师：刚才，小朋友们模仿了哪些小动物呀?在我们的.身边有很多的小动物，它们会飞、会跑、会游、会爬、会跳。那么，到底谁会飞?谁会游呢?今天，这些动物朋友来和我们班的孩子们一起学习儿歌《谁会飞》，大家愿意吗?二...
《小鸟回家》小班教案
”活动结束,教师带领幼儿听音乐《小鸟飞》出活动室。 教学反思: 在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。 《小鸟回家》小班教案3 活动目标 1.练习撕纸块、用胶棒...
幼儿园音乐活动教案
在这次的活动过程中,幼儿的年龄虽小,但通过老师的适当引导,喜欢听熟悉的音乐,能模仿一些简单的身体动作,能和老师一起参与活动,在活动中大胆的表现自己。 不足:可以在活动后面加一个创编活动,通过老师的提示引导幼儿创编不同的身体部位(比如拍肩、耸肩、转手、眨眼等),让幼儿自己动脑。 幼儿园音乐活动教案 篇4 【...
太仆寺旗盐酸回答： 1、“师幼互动”作为幼儿园教育的基本表现形式,存在于幼儿一日生活之中,表现... 用画笔在画纸上自由画直线或曲线去表现小鸟飞,以此激发幼儿的兴趣.7、2.语言催...
潜梵19799854539问： 幼儿园科学教育 鸟儿怎样飞教案 - ？
太仆寺旗盐酸回答： 活动目标:1、使幼儿了解一些不会飞的鸟的形态和习性.2、教育幼儿在外出游玩时,爱护鸟类.活动准备: 1、鸟类世界的照片、录象2、收集鸵鸟、企鹅图片.活动过程:1、激发幼儿学习的兴趣.让幼儿欣赏歌曲《大鸵鸟》2、配合图片和...
潜梵19799854539问： 中班语言《谁的本领大》活动教案 - ？
太仆寺旗盐酸回答： 幼儿园中班谈话教案:谁的本领大 一、活动前思考 1、教材分析小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小朋友最喜欢的.当这两个小动物来比...
潜梵19799854539问： 四年级语文课后教学反思范文 ？
太仆寺旗盐酸回答： 教学反思来源于我们对教学的认识和思考,它要求我们把平时自发产生的对教学的思考变成一种自觉的行为习惯.下面是小编为大家整理的关于四年级语文课后教学反思范...
潜梵19799854539问： 幼儿园中班语言教案 - ？
太仆寺旗盐酸回答： 幼儿园中班语言教案:谁的本领大 一、活动前思考 1、教材分析 小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小...
潜梵19799854539问： 小鸟是怎样学飞的? - ？
太仆寺旗盐酸回答： 鸟类的飞行方式多样.最常见的是拍翅飞行和翱翔.红隼飞行时拍翅多而翱翔少,在空中常会定点拍翼悬停.河乌、翠鸟紧贴水面作直线飞行.鶺鴒、啄木鸟飞行路线起伏呈波浪状.鶲类、卷尾喜从停息地点跃起捕食,随后飞返原地...
潜梵19799854539问： 中班语言活动《春天 花园里有什么》教学反思 - ？
太仆寺旗盐酸回答： 随着天气的渐渐暖和,通过一系列的教学活动和日常观察,幼儿每天都会有许多新奇的发现.所以结合《春天和夏天》话题.我找到了《花园里有什么》这本书,对我很有启发.刚开始拿到这本书的时候,发现这里面的内容比较丰富,词句具有...
潜梵19799854539问： 课标版小学四上品德与社会全册教案和计划5个单元内容.1有困难我不怕,2我们的快乐大本营,3做聪明的消费者,4公共生活讲道德,5大自然发怒的时候 - ？
太仆寺旗盐酸回答：[答案] 新人教版小学四年级上册品德与社会全册全套教案,共32页,这里无法全部复制,请到“飞翔教学资源网”下 载 品德与社会 第一单元 珍爱生命 第一课 美丽的生命 教学目标 1.让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的. 2.初步学习从不同的角度认...
潜梵19799854539问： 人和小鸟在树上用on还是用in ？
太仆寺旗盐酸回答： 用in 如果是树上结的果实或者开的花长的树叶用on 如果是外部加上去的 用in 例如:Jane is in the tree. Jane 在树上 There are many apples on the tree! 苹果树上结了 好多苹果.
