小班语言小鸟和小鸡的反思
在小班学习歌唱时,死板的让幼儿随着老师跟唱,效果不会好。用动作、手势形象地模仿出各种动物姿态,幼儿很感兴趣,记忆很深刻,通过动作幼儿了解了歌词内容,在幼儿反复演唱中也对小鸭小鸡有了更深的了解,增加了喜爱之情。
《幼儿园教育指导纲要》中指出“要鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。”我觉得对于小班音乐教学活动的探索,我认为只要方法得当,符合孩子年龄特点,就能达到唱歌技能和创造力协同发展的目的。因此,在教学活动《小鸡小鸭》中,我做到这样几步:
一、在欣赏和体验中激发兴趣,理解歌曲。
在幼儿吃点心时,播放《小鸡小鸭》的音乐,让幼儿欣赏、熟悉歌曲。在学唱歌曲之前,通过让幼儿扮演小鸡、小鸭,表演他们相遇、一起唱歌、一起游戏的情景。通过观看表演、交流,幼儿很快理解了歌词。学唱时,幼儿兴趣很高,也很投入。
二、多种形式掌握歌曲技能。
我在设计方案上打破了过去一味地“教师唱、幼儿学”传统的教学模式,根据教材内容,恰倒好处地采用“情境表演法”,让幼儿理解歌词。
利用“填充法”让幼儿学习歌曲创编,我准备了小狗、小猫、小羊、小鸟等图片,让幼儿根据原歌曲的模式进行创编,如:小狗小猫碰在一起,小狗汪汪汪,小猫喵喵喵,汪汪汪、喵喵喵、汪汪汪、喵喵喵,一同唱歌、一同游戏。
在这样的多种方法中,吸引幼儿的注意力,激发幼儿学习的主动性、积极性。
第一,创设活动环境时,以孩子舒适、轻松为先。在活动室光线充足的一角铺上垫子,放上软垫,让孩子自主翻阅自己的家庭相册,教师适时参与交流,在轻松的对话中缓解焦虑,引导孩子开口。
第二,相册内容的提供,以孩子熟悉、感兴趣为先。为了能让家庭相册引发有效的师幼互动、生生互动,充分调动孩子参与的积极性,在制作家庭相册时,教师应事先和家长沟通,选择孩子愿意交流的、记忆深刻的、感兴趣的照片,如过生日、去动物园玩、家人在一起的合照等,引发关注和兴趣。
小鸟在天上飞呀飞,小鸡在大树下叽叽叽。小鸟飞累了,停在树枝上。小鸡抬起头,“在天上飞好玩吗?”小鸡问,“当然啦。”小鸟回答。
小鸡听了,心里想:为什么小鸟会飞,我不会飞呢?我也有翅膀呀?于是,小鸡拍拍小翅膀,可他只扑腾起来一点儿就又落下来了。小鸡伤心地耷拉下脑袋。
小鸟看到了,对小鸡说:“别急,别急,小伙伴。我会飞,让我带你到天上去看看吧。”
小鸟从树枝上飞到小鸡身边,小鸡高兴地一下跳到小鸟背上。小鸡呼啦啦地展开翅膀,他们就飞到天上去了。
小鸡在蓝天上看到像绵羊一样的一朵朵白云,还看到了很大很大的世界,他可真高兴呀。小鸟呢,他也很开心,因为他又交了一位新朋友。
反思
每个人都会有属于自己的蓝天,我们不能要求自己看到的蓝天跟他人一样。小鸟可以自由翱翔于蓝天,而小鸡虽然也有翅膀但是飞不过小鸟,小鸟经常飞行才会达到灵活自由的境界。小朋友们想要做好一件事就要坚持不断的练习,精益求精才能造出好的成绩。
小班语言小鸟和小鸡的反思
小鸟在天上飞呀飞,小鸡在大树下叽叽叽。小鸟飞累了,停在树枝上。小鸡抬起头,“在天上飞好玩吗?”小鸡问,“当然啦。”小鸟回答。小鸡听了,心里想:为什么小鸟会飞,我不会飞呢?我也有翅膀呀?于是,小鸡拍拍小翅膀,可他只扑腾起来一点儿就又落下来了。小鸡伤心地耷拉下脑袋。小鸟看到了,对小鸡...
小鸡和小鸟的
在很久很久以前,小鸡是飞行中的王中王,每次飞行比赛都拿冠军。而小鸟却是飞行中最差的。可是,小鸟比小鸡聪明、能干、善良、诚实,而小鸡却比小鸟懒惰、笨拙、凶恶,不管别人作了什么天大的事,它连瞧也不瞧一眼。而小鸟却非常热心,看到别人有困难时,就会去帮别人。小鸟每天都练习飞行,摔倒了再爬起...
一年级下册小鸡和小鸟的看图写话
一天早上,小鸡在找食物。突然,它看到树上有只小虫子。小鸡说:“小虫子,快下来!”小虫子哈哈大笑,说:“小鸡,你是吃不到我的。”小鸡生气了,突然一只小鸟向小虫子飞去,它张开大嘴一口就把小虫子捉住了。小鸟把虫子让给了小鸡,小鸡高兴地说:“谢谢!”小鸟说:“不用谢,这是我应该做的!”
用小鸡、小鸟、自由飞翔、辛苦、筋疲力尽、学飞、坚持不懈写童话故...
一只小鸡看着小鸟在天空自由的飞翔,不由向往极了,能在天空无拘无束的飞翔,是多么美好呀。于是小鸡向小鸟学飞,小鸟说鸡怎么能够飞,但耐不住小鸡的请求,还是答应了。小鸡学的很幸苦,常常把自己小鸡弄得精疲力尽。但是已然无法飞翔,小鸟劝小鸡放弃,小鸡不肯,依然坚持不懈的学飞。最后,过去了一...
小鸡和小鸟共同的特点
共同特点;1、都有一对翅膀 2、身上都有羽毛 3、有一对爪子 4、嘴巴都是尖的 5、骨头都是空心的
一个对比的小鸟和小鸡对比怎么写?
1、鸡属于早成鸟,早成鸟的幼鸟刚出生就有毛茸茸的羽毛,并且可以自行行走跟随母鸡捕食和其他生理活动而鸟(如鸽子)属于晚成鸟,而晚成鸟的幼鸟刚出生全身却光秃秃,是由成年鸟哺育的。 2、小鸡个体小、娇嫩、绒毛短,小鸟的羽毛与哺乳动物的毛不同,哺乳动物的毛是一根一根的,而鸟的羽毛是一片一...
如何区分小鸡和小鸟?
1. 释义区别:- "Chick"是指雏鸟,尤指小型的鸟类。- "Chicken"是指成年的家禽,通常用来食用。例句:- The mother bird was feeding her chicks with worms.(母鸟正在用虫子喂养她的雏鸟。)- I had fried chicken for dinner.(晚餐我吃了炸鸡。)2. 用法区别:- "Chick"通常用作可数名词,...
幼儿园中班语言《一颗快乐的纽扣》教案
1、要求幼儿掌握故事名称,理解故事的主要内容,懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人。2、学讲故事中的对话和短句:“别着急,我来帮助你”。“……谁有困难我来帮。”活动准备:1、贴绒插入角色:小鸟和小鸡。小鸟和小鸡的头饰若干。2、实物汽球数只。故事录音磁带1盒,录音机1架。纸(一开大小...
小鸡小鸭小鸟的童话故事400字
一天,小鸡和小鸭在河边玩,小鸡看见河边的青草地上有很多小虫子,对小鸭说:“小鸭,我们一起捉虫吃吧!”小鸭很高兴,它便和小鸡一起捉虫。 小鸡捉了很多,可是小鸭子一只都没有捉到,小鸡看见了,就捉了一只很长的虫子和它一起吃,小鸭子说:“谢谢你!”小鸡说:“不用谢”他们玩得很开心! 小鸭子和小鸡一起玩耍,然...
大班语言活动教案:摇篮
大班语言活动教案:摇篮1 幼儿园大班语言: > 活动目标: 1、引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想象,激发幼儿对诗歌的兴趣。 2、在掌握诗歌的基础上,学习仿编诗歌。 3、发展幼儿的想象力和用诗歌的形式表现生活的能力。 活动准备: 1、电脑课件。 2、背景图:大树、狗窝、鸡妈妈:单个动物图样:小鸡、小狗 活动过程...
漫媛至宝: 1.爱不释手:喜爱得舍不得放手.悭吝:吝啬;小气.2.小鸟身上发生了怎样离奇的故事?小鸟经历台风,被水手救下,带到了异国他乡,小鸟产生了恋乡之情,最后被水手放回了大自然.3 第三自然段:微小;第四自然段:奉献;第五自然段:恋乡.4.是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪也不知故乡好!人们有自己的祖国、自己的家乡,长期漂泊异国他乡,恋乡之情油然而生,小鸟和我们一样,爱它,就还它一片自由的天空.5.喜鹊、鹦鹉、燕子…… 小鸟,你脚步轻盈、身躯娇小,你的羽毛充满光泽.爱鸟、护鸟,让世界更美好!6.(B)
费县18858259466: 如何提高幼儿园语言教学活动有效性 - ?
漫媛至宝: 一、问题的提出 (一)研究的意义 语言是人的重要能力之一,在社会生活中发挥着不可替代的作用.语言是人类籍以交流思想、互通信息的最有效、最直接的工具.“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库.同时对一切事物的理解都要...
费县18858259466: 小班主题猜猜是什么动物教案反思 - ?
漫媛至宝: 各种不听话的动物************************************************************** 如果你对这个答案有什么疑问,请追问, 另外如果你觉得我的回答对你有所帮助,请千万别忘记采纳哟! ***************************************************************
费县18858259466: 小班语言教案诗歌:谁最羞 - ?
漫媛至宝: 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:chaowmeiz92 小班语言教案诗歌:谁最羞 小班语言活动:诗歌:谁最羞 一、教学目标: 1.学习诗歌,感受诗歌中天真活泼的情趣,有朗诵诗歌的兴趣. 2.学习动词:游、跳、走. 3.初步感知小鸡、...
费县18858259466: 小鸟的鸣叫声与老牛的叫声是不同的,其中 - -----的叫声音调高,------的叫声响度大;小鸟与老牛的声带在振 - ?
漫媛至宝: 小鸟的鸣叫声比较尖、细、脆,是由于小鸟的声带振动频率快,音调高;老牛的叫声比较雄厚、低沉,声响比较大,是由于老牛的声带振动的振幅大,声音的响度大;我们可以很容易区分小鸟和老牛的叫声,是由于它们叫声的音色不同. 故答案是:小鸟;老牛;老牛;小鸟;音色.
费县18858259466: 幼儿园小班语言教案《小鸡过生日》的故事 - ?
漫媛至宝: 一、目标:教会幼儿学会集中精力.学会唱生日歌.二、准备:准备图片(小鸡的、小狗的、小羊的、等等什么小动物都可以根据你的故事情节来.)记得再做个好看的生日蛋糕图片.三、过程:小朋友今天老师跟小朋友一起给小鸡过生日....
费县18858259466: 小班幼儿语言活动看看周围有什么活动反思 - ?
漫媛至宝: 设计背景随着冬天的到来,孩子们发现人们的穿着有所改变的同时也产生许多迷惑:“为什么看不到小蚂蚁出来搬食物?树上的小鸟不见了,它们都到哪去了?”孩子们对动物的生活习性的改变产生了好奇,因此为了顺应幼儿的兴趣需要和发...
费县18858259466: 论小鸡与小鸟的不同 - ?
漫媛至宝: 小鸡的爸爸是公鸡