夫庸知其年之先后生于吾乎的其字
夫庸知其年之先后生于吾乎?
“夫庸知其年之先后生于吾乎”的意思是：哪管他的生年比我早还是比我晚呢？出处：出自唐代文学家韩愈创作的一篇议论文《师说》，“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”翻译：我是向他学习道理啊，哪管他的生年比我早还是比我晚呢？因...
夫庸知其年之先后于吾乎?的翻译是什么
这句的句式是倒装句，状语后置。 于：比。”夫庸知其年之先后生于吾乎“意思：哪里去考虑他的年龄比我大还是小呢？出处：《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。原文节选：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。译文：我（应该）跟从（...
吴师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎,翻译
“吴师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？”意思是我学习的是道理，哪管他出生在我之前还是在我之后呢？出自唐代文学家韩愈创作的一篇议论文《师说》。文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比，反复论证，论述了从师表学习的必要...
师说中,生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.什么意思
意思是：生在我后面，如果他懂得的道理也早于我，我也应该跟从他把他当作老师。出自唐代文学家韩愈所作《师说》，原文选段：生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存师之...
师说的三处对比 [《师说》两处用语辨惑]
所谓“信”就是忠实于原文。翻译“夫庸知其年之先后生于吾乎”这个句子,为了做到“信”,首先得分析其内部结构。仔细推敲,我们就会发现,其中的“其年之先后生于吾”表述欠妥。 我们知道,构成复句的分句都有“句”的性质和地位。这就是说,“夫庸知其年之先后生于吾乎”这个分句(主语“吾”承前省略掉了,不...
吾师道也夫庸知其年之先后生于我乎 翻译?
吾师道也夫庸知其年之先后生于我乎我是向他学习道理的,哪管他是生在我之前还是生在我之后呢?韩愈的《师说》 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾...
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是什么意思
【原文】“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？”【译文】我学习的是知识，哪里要知道他们生在我前面还是后面呢？【此文出处】出自唐朝文学家韩愈《师说》的语句。【韩愈的“师说”原文】古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解...
《师说》全文翻译是什么?
夫庸知其年之先后生于吾乎:哪里去考虑他的年龄比我大还是小呢?庸,发语词,难道。知,了解、知道。之,取独。是故:因此,所以。 文言知识 一、通假字①师者,所以传道受业解惑也受:通“授”,传授,讲授 ②或师焉,或不焉不:通“否”,表否定 二、一词多义师①古之学者必有师:(名词,老师)②巫医乐师百工之人:...
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是什么意思
意思是：我学习道理啊，哪管他的生年比我早还是比我晚呢？吾师道也：我（是向他）学习道理。师，用做动词。夫庸知其年之先后生于吾乎：哪里去考虑他的年龄比我大还是小呢？庸，发语词，难道。知，了解、知道。之，取独。
夫庸知其年之先后生于吾乎句式
作者：韩愈 创作年代：唐 原文：生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存师之所存也。翻译：生在我前面，他懂得道理本来就早于我，我（应该）跟从（他）把他当作老师；...
青县乳块回答： 意思是:我学习道理啊,哪管他的生年比我早还是比我晚呢?吾师道也:我(是向他)学习道理.师,用做动词. 夫庸知其年之先后生于吾乎:哪里去考虑他的年龄比我大还是小呢?庸,发语词,难道.知,了解、知道.之,取独.
依翁15226049212问： 《师说》中的夫庸知其年之先后生于吾乎中的'之'是什么意思? - ？
青县乳块回答：[答案] 之:结构助词.当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译.译时也可省去.同时可说成取独 可以理解为结构助词 的,但也可以作为文言文中经常使用的一种方法,...
依翁15226049212问： 《师说》夫庸知其年之先后的其怎么解？
青县乳块回答： 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 解释:我学习的道理,哪管他的生年比我早还是比我晚呢? 其:代词,指他的
依翁15226049212问： 余嘉其能行古道的其的用法 ？
青县乳块回答： 其,人称代词,他(指李氏子蟠).《师说》中的“其”的用法和意义归类:一、指... ①吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎②巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃...
依翁15226049212问： “其”字用法与其他各句不同的一项是 - ？
青县乳块回答：[选项] A. 其皆出于此乎? B. 爱其子,择师而教之 C. 夫庸知其年之先后生于吾乎 D. 其声呜呜然,如怨如慕
依翁15226049212问： 其闻道也固先乎吾的其是什么意思 - ？
青县乳块回答： 其,代词,他. 生乎吾前 ,其闻道也固先乎. 固是:固然,本来的意思. 此句意思是:出生在我前面的,他懂得道理本来比我早.
依翁15226049212问： 急求《师说》中所有“之”字的用法急求!如果全部分析,我会追加分数 ？
青县乳块回答： 1.夫庸知其年之先后生于吾乎?之,结构助词,无实在意义.2.道之所存,师之所存也.所”字结构既然相当于名词,因此,它的前面还可以带上定语,成为“名+之+所...
依翁15226049212问： 夫庸知其年之先后生于吾乎 中的“之”是什么用法 - ？
青县乳块回答： “的”的意思 出生年份的先后
依翁15226049212问： “其”字用法与其他各句不同的一项是 A.其皆出于此乎? B.爱其子,择师而教之 C.夫庸知其年 - ？
青县乳块回答： A 试题分析:BCD为第三人称代词,A是表推测的语气副词.“其”的用法大致有以下几种情况: (一)代词,可作人称代词,我(自己)、我的、你的、他们、它(们)、他(们)的、它(们)的;也可作指示代词,那、那个、那里、这、这里、这些、其中的.(二)副词,可加强祈使语气,相当于“可”“还是” ;加强反问语气,“难道”“怎么” ;加强揣测语气“恐怕”“或许”“大概” .(三)连词,表假设,译为“如果”.(四)助词,协调音节,可不译.
依翁15226049212问： 师说重点字词 - ？
青县乳块回答： 〔1〕学者:求学的人.〔2〕道:指儒家孔子、孟轲的哲学、政治等原理、原则.可以参看本书上面所选韩愈《原道》.〔3〕受:通“授”.〔4〕业:泛指古代经、史、诸子之学及古文写作,可 以参看本书下面所选韩愈《进学解》中所述...
