四年级盘古开天地教案
盘古开天地教学反思
孩子是灵活的孩子,是你不能预先设定的内容,教师上课时应心里不仅仅只想着自己的教案,而要及时抓住孩子的好奇心,鼓励他们去读,课堂内读,课堂外更应该读,让他们读得多,懂得多,写得自然也就多起来。 盘古开天地教学反思6 课文《盘古开天地》是一篇中国著名的神话传说。课文主要讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力...
四年级下册语文公开课教案
○通过朗读,进一步体验盘古开天地的艰难 3.指导朗诵,能以赞赏的语气读读这一自然段。 4.续读第二三—八自然段,体验童话故事想象神奇的特点。 ○读一读,说说你有什么感受。 ○再读读,把你的感受读出来。 ○你还想到什么情景?能模仿书中的句式说一说吗? 5.学生朗读醒悟前的对话。 ○自由朗读,一边读一边想...
三年级语文《盘古开天地》的题目
三年级语文《盘古开天地》的题目 文中写到盘古呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的血液变成了奔流不息的江河……想象盘古的筋脉、肌肉、骨骼……又会变成什么?
小学三年级语文《一幅名扬中外的画》原文及教案
我联系本单元主题谈到:同学们,这一单元我们已经悄悄打开了中国传统文化的大门,认识了古代思想家孔子和老子,了解了盘古开天地这个神话,领略了古代建筑赵州桥的风采,今天我们再来欣赏一幅古画,一幅名扬中外的古画。 板书课题,让学生用这个单元里学的一个词语解释“名扬中外”,根据学生回答总结:既然是名扬中外,那你觉得...
2008年上半年人教版小学语文三年级的课文篇目和教案
18 盘古开天地19 赵州桥20* 一幅名扬中外的画语文园地五第六组21 古诗两首22 富饶的西沙群岛23 美丽的小兴安岭24* “东方之珠”语文园地六第七组25 矛和盾的集合26 科利亚的木匣27 陶罐和铁罐28 狮子和鹿语文园地七第八组29 掌声30 一次成功的实验31 给予树32* 好汉查理语文园地七选读课文△1 不懂就要...
《盘古开天地》选自哪部古代神话集?
更多关于盘古开天地的知识 > 网友都在找: 温故而知新的意思 正在求助 换一换 回答问题,赢新手礼包 苦等1分钟: 把女盆友惹生气了该怎么办? 回答 苦等1分钟: 收到一个高冷的爱慕是一种怎样的体验 回答 苦等17分钟: 我是怎么看待家这个问题的? 回答 苦等25分钟: 在php中,用户在一个页面停留1...
盘古开天地中渐渐缓缓慢慢说明了什么
其他回答 说明人们要学习盘古开天地的精神。 前脚跟随888 | 发布于2012-11-13 举报| 评论 4 2 为您推荐: 盘古开天地的故事30字 盘古开天地课文 盘古开天地的电视剧 《盘古开天地》 什么是盘古开天地 自从盘古开天地 盘古开天地教案 盘古开天地的资料 盘古开天地的故事 盘古开天地课件说明 ...
人教版七年级语文下册教案:《夸父逐日》《共工怒触不周山》
中国神话是中华民族辉煌灿烂的文化遗产中的一部分,如女娲补天、后羿射日、大禹治水、精卫填海、盘古开天地、嫦娥奔月、八仙过海等,或宏伟壮丽,或典雅庄重,或优美动人,或谐趣天成,其中蕴含着深刻的寓意,给后人留下了丰富的精神财富。丰富的想象、夸张的手法及对理想世界的追求,尤其影响了浪漫主义文学的发展。 今天的社...
盘古开天地中的盘古什么精神值得我们学习
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盘古开天地最早出自哪里?
<盘古开天地>选自_山海经_,故事运用_神话_和__现实生活结合_,表现巨人盘古的神力,解释宇宙的起源,是对人的力量的幻想和歌颂.你还知道哪些中国古代神话故事,请用4字短语列出3个:_女娲补天_,_后羿射日_,_八仙过海_.嫦娥奔月. 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论(4) 40 5 2985912 采纳率:22% 擅长...
靖江市如意回答： 据说很久很久以前,天地还没有形成,到处是一片混沌.它无边无沿,没有上下左右,也不分东南西北,样子好像一个浑圆的鸡蛋.这浑圆的东西当中,孕育一个人类的祖先——盘古. 过了一万八千年,盘古在这浑圆的东西中孕育成熟了.他发...
氐兰17664645157问： 盘古开天地的课文讲课盘古什么精神 - ？
靖江市如意回答： 《盘古开天地》这篇课文赞扬了盘古的什么精神 人类是不敢踏足物资丰富的平原.是盘古,人类第一代领袖带领大家对抗平原上的猛兽,在天地间建立家园.无能的人类吧天才授予努力者.将最荣耀最侮辱的神之身份给了第一位领袖.
氐兰17664645157问： 四年级上册语文第13课开天辟地主要内容写什么 - ？
靖江市如意回答： 盘古开天辟地,化生出万物
氐兰17664645157问： 12课盘古开天辟地分段 - ？
靖江市如意回答： 第一部分:从开头到“划分开了”. 总写盘古分开了天地.第二部分:从“天和地分开以后”到“终于倒下了”. 写盘古顶天立地使天地成形的过程. 第三部分:从“就在这时候”到“也变成清露和甘霖”. 详写盘古的整个身体变成了宇宙万物. 第四部分:最后一个自然段. 写盘古开天辟地的献身精神.
氐兰17664645157问： 盘古开天地这个故事先讲什么?再讲什么?最后讲什么? - ？
靖江市如意回答： 先讲这些:传说很早很早的时候,天和地连在一起,圆滚滚的就像一个鸡蛋.大鸡蛋里有一个人,叫盘古.再讲这些:盘古长得特别快,一天长高一丈,很快大鸡蛋就装不下他了.盘古一用劲,“噼啪”一声,大鸡蛋裂成两半,边上还有一些连着的地方,被盘古用斧子劈开了.盘古头顶天,脚着地,一天长一丈.天高一丈,地也就厚一丈.一万八千年过去了,天变得很高,地也变得很厚了.最后讲这些:盘古觉得世界上光有天和地还不够,于是,他让自己呼出的气变成风和云彩,又让自己喊出的声音变成了轰隆隆的雷声.然后,他的眼睛变成了太阳和月亮,身子和四肢变成了高大的山脉,血液变成了江河,皮肤也变成了土地,汗毛变成了树和草,汗水变成了雨水......
氐兰17664645157问： 小学四年级课文开天辟地分几段各讲了什么内容 - ？
靖江市如意回答： 全文共有8个自然段,可分为四段. 第一段(第一自然段),写天地没有分开来时宇宙混沌一团,像个大鸡蛋. 第二段(第2-5自然段),写盘古醒来后,用自己的神力和身躯开辟了天地. 第三段(第6-7自然段),写盘古临死前,有自己的身躯化生出世间万物. 第四段(第8自然段),概括概括开天辟地的经过.
氐兰17664645157问： 四年级上册盘古开天记讲述了什么样的题材? - ？
靖江市如意回答： 讲的是:天地混沌如鸡蛋样的时候,盘古就从其中生化了出来.当盘古活到一万八千岁的时候,第一件事情就是开天辟地,其使清轻者上升以为天,重浊者下沉以为地,而盘古在天地之中,一日九变.盘古之神与天齐高,亦要与地阔厚.天日高...
氐兰17664645157问： 《盘古开天地》讲的是什么故事? - ？
靖江市如意回答： 选自_山海经_,故事运用_神话_和__现实生活结合_,表现巨人盘古的神力,解释宇宙的起源,是对人的力量的幻想和歌颂.你还知道哪些中国古代神话故事,请用4字短语列出3个:_女娲补天_,_后羿射日_,_八仙过海_.嫦娥奔月.
氐兰17664645157问： 盘古开天地讲的是什么? - ？
靖江市如意回答： 盘古开天地讲的是:传说万物之初,并没有天与地之分,没有日月星辰,也没有人类生存活动. 宇宙就像一个大鸡蛋一样混沌一团,被盘古用大斧子给开辟出来了,天和地被分开以后,盘古 怕天地会再合拢起来,盘古就用头顶着天,脚踩着地,伸直了腰杆站在天地之间,随着天地的 变化,------盘古为开天辟地而死,他口中呼出的一团团气体,变成风和云,他发出的最后声音, 变成了雷声.他的左眼睛变成了光芒万丈的太阳,右眼睛变成了月亮.------盘古是“垂死化身” 盘古用了自己整个身体来使新诞生的世界变得更加丰富和美丽!
氐兰17664645157问： 盘古开天地一课体会到巨人盘古的什么精神？
靖江市如意回答： 学过三年级上册第18课《盘古开天地》的论文之后,小学生能从巨人盘古身上体会到位后代着想、献身的精神.因此之外,“盘古”这个人物成了我们人类最大的老祖宗.
