盘古开天地教案部编版
作者&投稿：闳咏 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
部编版小学语文四年级上册词语
12《盘古开天地》睁眼（zhēng yǎn）、翻身（fān shēn）、斧头（fǔtou）、缓缓（huǎn huǎn）、上升（shàng shēng）、下降（xià jiàng）、血液（xuè yè）、汗毛（hàn máo）、茂盛（mào shèng）、滋润（zī rùn）、雨露（yǔlù）、黑乎乎（hēi hū hū）、精疲力竭（jīng pí lì...
部编版四上语文《盘古开天地》课后题
部编版四上语文《盘古开天地》课后题
盘古开天地中的他的头发变成了什么他的鼻子变成了什么他的嘴变成了...
《盘古开天地》是部编版语文四年级上的一篇课文，对于盘古死后化作了什么，有具体的描述：盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地...
乌兰察布市复方回答： 嗯,通过这种方法呢,主要目的呢,是想吸引学生的注意力,激发他们的求知欲,求知欲,好奇心,从而他们对呃神话故事感兴趣.
纵轰18091509528问： 12课盘古开天辟地分段 - ？
乌兰察布市复方回答： 第一部分:从开头到“划分开了”. 总写盘古分开了天地.第二部分:从“天和地分开以后”到“终于倒下了”. 写盘古顶天立地使天地成形的过程. 第三部分:从“就在这时候”到“也变成清露和甘霖”. 详写盘古的整个身体变成了宇宙万物. 第四部分:最后一个自然段. 写盘古开天辟地的献身精神.
纵轰18091509528问： 盘古开天地有什么样的特点 - ？
乌兰察布市复方回答： 您好,开天地之前是一片混沌,之后是轻而清的东西上升为天,重而浊的东西下降为地.所以天的特点就是轻的,清的,透明的,地的特点是重的,浊的,不透明的.
纵轰18091509528问： 全小学三年级语文《盘古开天地》原文? - ？
乌兰察布市复方回答： 《盘古开天地》——出自小学三年级语文课本作者:佚名 很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片.有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年.有一天,盘古忽然醒了.他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的...
纵轰18091509528问： 盘古开天地的课文讲课盘古什么精神 - ？
乌兰察布市复方回答： 《盘古开天地》这篇课文赞扬了盘古的什么精神 人类是不敢踏足物资丰富的平原.是盘古,人类第一代领袖带领大家对抗平原上的猛兽,在天地间建立家园.无能的人类吧天才授予努力者.将最荣耀最侮辱的神之身份给了第一位领袖.
纵轰18091509528问： 小学三年级课文《盘古开天地》中描写盘古倒下后 - ？
乌兰察布市复方回答： 盘古就用自己的身体来支撑着天与地,就这样支撑了很久很久,天与地的位置已经被固定住了,但是伟大的盘古却因疲劳过度,累死了.他死后身体开始变化,骨骼变成了山脉和丘陵,肉身变成了平原和盆地,血和汗水变成了江海,毛发变成了森林,草原和沼泽.
纵轰18091509528问： 盘古开天地怎样培养学生的想象力 - ？
乌兰察布市复方回答： 第一教时 一、 故事导入: 前几天老师布置大家搜集神话故事,你能把你搜集到的或者看过的神话故事介绍给大家吗?(也可以采用《学案》“活动芳草地”由老师讲主要内容,让学生猜故事题目的方式进行) 揭题:今天我们一起来学习一...
纵轰18091509528问： 《盘古开天地》讲的是什么故事? - ？
乌兰察布市复方回答： 选自_山海经_,故事运用_神话_和__现实生活结合_,表现巨人盘古的神力,解释宇宙的起源,是对人的力量的幻想和歌颂.你还知道哪些中国古代神话故事,请用4字短语列出3个:_女娲补天_,_后羿射日_,_八仙过海_.嫦娥奔月.
纵轰18091509528问： 盘古倒下后 ,他的身体发生了巨大的变化.请你展开想象,接着课文往下写一写. - ？
乌兰察布市复方回答： 描写思路:盘古开天地后身体变成自然界的四极、大地、江河、雨露,根据该主线进行描写: 盘古倒下后,他的身体发生了极大的变化.他呼出的气息,变成了四季的风和云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声;他的双眼变成了太阳和月亮;...
纵轰18091509528问： 三年级上册语文书盘古开天地的课文 - ？
乌兰察布市复方回答： 传说在很久很久以前,天和地还没有分开,整个宇宙混沌一团,像个大鸡蛋. 有个叫盘古的大神,昏睡了一万八千年.一天,大神醒来,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见.他一使劲翻身坐了起来,只听“咔嚓”一声,“大鸡蛋”裂...
