《燕子》优质课教案
大班语言领域活动方案优质教案5篇
播放《天鹅》音乐,幼儿随音乐自由模仿飞禽的动作。 师:刚才,你模仿的是什么飞禽?它长得什么样? 幼:我模仿的是燕子,它的嘴巴尖尖的,尾巴像剪刀。 幼:我...★ 幼儿园大班语言教学方案参考案例5篇 ★ 幼儿园大班语言教学方案5篇参考模板 ★ 幼儿园大班社会领域活动方案精选5篇优秀案例 ★ 幼儿园语言优质教学...
幼儿园小班教案
幼儿园小班音乐教案--池塘里的小青蛙(优质课)活动背景 正逢春天万物复苏的时节，气候的变化、动植物的生长、人们自身的'感受，都使幼儿真切地感受到春天的特征。通过对我班幼儿经验的梳理，我发现他们所关注的春天的事物更多指向春天的植物(如草、花、柳树等)、春天的动物(如燕子、蝴蝶、小蝌蚪等)、...
幼儿园优秀教案
幼儿园优秀教案 篇2 [活动目标] 1、通过落叶,感受秋天的季节特征。 2、体验诗歌《落叶》的优美意境...树叶落在院子里,小燕子看见了,说:“来信了,来信了,催我们到南方去了。” 这是一首很通俗的幼儿大班...1、教师的准备:一篮干净,优质的香蕉,橘子,苹果,一篮干净,水果刀。优质的红香蕉,红富士,嘎啦果。果...
人教版三年级下册语文视频教学录像
人教版小学三年级下册语文第一课《燕子》课文范读朗诵老师朗读视频人教版三年级语文下册第1课《燕子》第1课时课堂实录优质课视频教学人教版小学三年级下册语文《燕子》第2课时教学实录公开课观摩课录像人教版三年级下册语文第2课古诗两首-咏柳古诗朗读老师范读朗诵意思讲解人教版三年级语文下学期第2课古诗两首-春日朗诵...
幼儿园优质科学教案动物怎样过冬
一、授课题目：小动物怎样过冬？二、授课学时：一学时 三、课型：中班科学课 四、教学目标：1、认知目标：让幼儿了解过冬的方式，重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式，并知道这两种过冬方式的代表性动物；2、技能目标：让幼儿了解动物的过冬方式的原因，并自主探索、讨论，根据动物生活的习性，以及过冬的不...
一年级语文《春雨的色彩》优质教案
【一年级语文《春雨的色彩》优质教案】 内容简析：本课是一篇非常有趣的童话，分6个自然段，写了一群小鸟在争论春雨到底是什么颜色的。小燕子说春雨是绿色的;麻雀说春雨是红色的;小黄莺说春雨是黄色的。它们各有各的理由。春雨听了它们的争论，下得更欢了。课文语言生动，富有诗意。设计理念：根据...
《鸟语》优质教学设计及反思「第二课时」
教学流程: 一、复习导入: 师:这节课我们继续走进鸟的世界,去聆听那美妙的——《鸟语》(生齐读课题) 1、通过上节课的学习,你知道了什么? 2、复习...课件出示:从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵,从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要,从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神…… 生自由...
幼儿园小班科学优质课教案《动物的尾巴》含反思
作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班科学优质课教案《动物的尾巴》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。导读：喜欢动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物，和动物...
幼儿园教案设计小班体育优质课
(5)幼儿园小班体育优质课教案――小蝌蚪找妈妈(优质课) 游戏目标 1、教幼儿练习听信号向指定方向跑,锻炼幼儿腿部肌肉力量。 2、培养幼儿爱妈妈的情感。 游戏准备 1、知识准备:熟悉《小蝌蚪找妈妈》,教师和幼儿扮小蝌蚪。 2、配班老师在场不同方位扮演(鸭、鱼、龟、鹅、青蛙)妈妈。 3、幼儿胸饰(可正反翻转...
小学语文听课报告范文800字
听完几位老师的优质课后,我认为他们对教材的把握都有其独到之处,但都能抓住题眼,一步步的深入文本。老师在教学《望岳》时,她首先朗诵了四首关于四季的诗,,这样不仅引导学生积累了诗句,又使学生在诗句中感受到了四季不同的特点,为学生学习新课打好了扎实的基础。课中,她抓住文章中比喻、拟人等说明方法,引导学生...
安陆市养血回答：[答案] 《燕子》(人教社课标版第6册语文)综合阅读课创新设计 南昌市青新小学 刘姮锦一、特点分析 教材选编这篇课文的意图,不仅是要让学生了解“赶集似的聚拢来”的生机勃勃的春天景象,体会燕子的外形特点和活泼可爱,...
潘爬18640474766问： 人教版小学语文《燕子》阅读教学课堂实录 - ？
安陆市养血回答：[答案] 《燕子》教学实录第一课时师:(课前板书课题:燕子)今天我们学习一篇新的课文,读!生:(齐读)燕子师:课文中一些生字词(出示第一组词),谁会读?师:好,不会读的请认真听同学读.生1:微风 掠过 荡漾师:很了不起,...
潘爬18640474766问： 人教版三年级上册语文《燕子》课文内容 - ？
安陆市养血回答： 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子. 二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣. 在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去. 几对燕子飞倦了,落在电线上休息.在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇.停着的燕子成了音符,谱出一支春天的赞歌.
潘爬18640474766问： 1、《燕子》是我国著名作家()先生写的一篇优美散文.课文以清新明快的笔调描写出燕子()、赶春、()、 - ？
安陆市养血回答： 1、《燕子》是我国著名作家(郑振铎)先生写的一篇优美散文.课文以清新明快的笔调描写出燕子(外形)、赶春、(飞行时)、(休息时)的情景,突出了燕子的活泼机灵.字里行间流露着作者对春天和小燕子的喜爱之情. 2、文中“五线谱”指的是(连于电杆之间几痕细线 ),“音符”指的是(燕子 ).面对春天的美景,可爱的小燕子会唱“( 春天圆舞曲/春之歌)”.希望能帮到你.
潘爬18640474766问： 郑振铎写的【燕子】是按从什么观察顺序写了小燕子的外形? - ？
安陆市养血回答： 《燕子》这篇课文是按由近及远的观察顺序来描写.具体讲是:由近到远,按照燕子的外形──美好春光里的小照子──燕子的飞行利停歇的顺序.表达了作者对燕子的喜爱,作者是借着写燕子的活泼机灵,轻巧灵活来赞美“烂漫无比的春天”...
潘爬18640474766问： 幼儿园五大领域健康小燕子学飞翔教案 - ？
安陆市养血回答： 活动目标 1、在现实生活中,当幼儿遇到困难时,让其远离“我不行”,帮助幼儿树立“我能行”的信念. 2、鼓励幼儿增强自信心. 3、引导幼儿大胆尝试,体验取得成功后的喜悦. 重难点分析 重点:创设大胆尝试,遇到困难不灰心,不丧气...
潘爬18640474766问： 三年级下册语文第一课《燕子》的道理 - ？
安陆市养血回答： 这个吧! 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天 三年级下册\语文,燕子 这个吧! 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天
潘爬18640474766问： 三年级下册语文,第二课燕子,这一课最美的语句是哪些? - ？
安陆市养血回答： 二三月的春日里,清风微微的地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着
潘爬18640474766问： 《燕子》一课的题 - ？
安陆市养血回答： 小燕子及时“从南方赶来,为春光增添了许多生机”.一个“赶”字,体现了燕子出发时的兴致勃勃,飞行时的匆忙,到达时的兴高采烈.燕子的“赶”,更使人感到春光融融,兴味盎然.
