燕子优质课一等奖教学设计

作者&投稿:市裘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《秋天的怀念》优质课教案及反思
下面是其优质课教案,欢迎参考。 一、教学目的: 1、知识与能力 掌握生字新词,整体感悟课文内容。 有感情地朗读课文,理解重点词语,体会人物的心情,感受伟大而无私的母爱。 理清文章的脉络结构,抓住四件事情中蕴含的浓浓母爱之情。 品味人物语言,从母亲的只言片语中感受母亲浓烈而深沉的爱子之情。 2、过程与方法 ...

朱自清《匆匆》优质课教学设计
朱自清《匆匆》优质课教学设计  我来答 1个回答 #万元活动# 节日节气研究院 汉匠文化 2022-06-10 · TA获得超过203个赞 知道小有建树答主 回答量:103 采纳率:100% 帮助的人:79.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 导语:《匆匆》是人教版小学语文第十二册第16课。《匆匆》是现代着...

《捅马蜂窝》优质课教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是我精心整理的《捅马蜂窝》优质课教学设计,希望对大家有所帮助。 《捅马蜂窝》优质课教学设计 篇1 〖文本解读〗 本文是冯骥才的一...

语文优质课评比活动总结
以下是我为大家整理的语文优质课评比活动总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 语文优质课评比活动总结1 20xx年x月x日,我有幸观摩了临沂市小学语文优质课评比活动,此次活动有低、中、高年级的语文教学,每一堂课都具有很高的学习价值,每一位教师的教学设计,不仅仅令学生陶醉痴迷,对于我,也是如痴如醉,收获颇多...

优秀教师获奖感言
我的专业发展之路也是愈走愈宽:2003年获得了市优质课一等奖,2005年被评为日照市骨干教师、学科带头人,2009年评为日照名师,2011年被评为山东省教学能手,今年五月,山东省教研室点名要我讲省里的公开课,效果非常理想。(www.lz13.cn)《中国教师》杂志曾就教育话题两次对我进行专访,日照市的各大报纸和电视台也对我...

一年级优质课《静夜思》教学设计
静夜思优质课教案设计 来源:本站原创作者:佚名分享到: 2、古诗朗诵会。(此项活动可延伸到课外进行,比比谁会背的古诗多,评出“小诗人”。) 3、 有余力的学生收集李白的其他古诗并摘记描写思念家乡的诗句。(可以问爸爸妈妈或其他长辈,也可以自己查找。) (树立大语文教学观,关注学生的个体发展,培养学生广泛的阅读兴...

王岱的介绍
山东省实验中学首届巾帼十佳。《作文通讯》、《中学生优秀作文》编委,校刊《空间》创办人及指导教师。荣获济南市优质课评比第一名,山东省优质课一等奖,“校园文学大课堂”实验优质课全国一等奖,中央教科所颁发的作文教学优秀成果奖,被评为全国哲学社会科学“十五”规划课题研究优秀实验教师。

魏清泉的优质课、课件获奖情况
上海浦东电子出版社) 教育部重大课题“信息技术在教学中的应用”子课题秘书处2005.8 《函数 的图象》 聊城市中小学课件制作大赛二等奖 聊城市教育局2005.9《函数 的图象》 山东省电化教学优质课一等奖 山东省电化教学馆2006.5《算法的概念》第二届全国“华软杯”数学课件、电子教案大赛一等奖 全国“...

《左忠毅公逸事》教学设计优质课
五、教学步骤 (一)导入新课 昨天我们已经预习了《左忠毅公逸事》,要求将文中不识的或读不准的字要查字典标好读音,现在我们将课文通读一遍。 (二)检查预习情况 (三)疏通全文,整体把握文章的内容 1、京畿视学 (1)朗读第一自然段 (2)翻译本段重难点句子,积累重点字词 ①乡先辈左忠毅公视学京畿,一日...

优质课评课意见
优质课评课意见 篇2 一、课堂教学改革的基本目标 真正让学生做课堂的主人,把课堂还给学生,优化课堂教学结构,提高课堂教学效益。 二、课堂教学评价的基本原则 1、“学生主体”的原则。新课程要求教师必须明确学生是教育的主体、发展的主体。课堂教学的着力点是尊重学生的主体地位,发挥学生的主动精神,培养学生的创新能...

宦盾19759851073问: > 你能看出小壁虎的尾巴有什么特点吗 - 人教新课标一下:《小壁虎借尾巴》教学设计 -
太谷县双黄回答: 小壁虎借尾巴(A、B案) 教学目标 1.会认 壁、虎 等9个生字,会写 河、姐 等6个生字. 2.有感情地朗读课文,读好对话的不同语气. 3.初步了解一些动物尾巴的作用. 教学重点 识字和写字. 教具准备 图片、生字卡. 课时安排 2课时. 教学过...

宦盾19759851073问: 幼儿园五大领域健康小燕子学飞翔教案 -
太谷县双黄回答: 活动目标 1、在现实生活中,当幼儿遇到困难时,让其远离“我不行”,帮助幼儿树立“我能行”的信念. 2、鼓励幼儿增强自信心. 3、引导幼儿大胆尝试,体验取得成功后的喜悦. 重难点分析 重点:创设大胆尝试,遇到困难不灰心,不丧气...

宦盾19759851073问: 小朋友,吃香蕉,香蕉皮,拿手上,把它丢进垃圾箱,爱护环境好榜样.优质课教案 -
太谷县双黄回答: 活动目标: 1、在有趣的活动中,学会“乖、扔、鼠”的正确发音. 2、培养良好的公共卫生习惯. 活动准备: 小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张;实物香蕉一个;纸篓. 活动过程: 一、进行游戏,激发幼儿兴趣. 1、“吃水果”游戏:请你...

宦盾19759851073问: 幼儿园大班内容的详细教案,急需,要赶着上课 -
太谷县双黄回答: 你需要幼儿园哪门课程的教案呢? 幼儿园大班活动教案:小鸟的家 【设计理念】 现在的幼儿大多数都是独生子女,被宠爱惯了,任性,总是以“我”为中心,而不太懂得去爱父母,爱别人.母亲节和父亲节就要来到,为了更好地对幼儿进行...

宦盾19759851073问: 公开课 示范课 区别 -
太谷县双黄回答: 主要区别是,性质不同、目的作用不同、特点不同,具体如下: 一、性质不同 1、公开课 公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动. 2、示范课 示范课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式. 二、目的作用不同 1、公开课 提升教师专业度、发现问题. 2、示范课 充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用,展示教师不同的教学特色,为广大教师提供向名师、骨干教师学习的机会和交流的平台. 三、特点不同 1、公开课 具有原生态、研究性和鲜明的个性. 2、示范课 活动主题鲜明,任务明确. 以上内容参考 百度百科-公开课、百度百科-示范课

宦盾19759851073问: 小学如何布置语文作业 -
太谷县双黄回答: 作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系.它既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程中的一个重要的组成部分.优质的作业有助于学生所学知识的巩固、深化,有利于学生智力和创造才能的开发.作业布置的目的不外乎有...

宦盾19759851073问: 学习能力小组课L3适合几年级的学生报读() - 上学吧普法考试
太谷县双黄回答: 课文以燕子为线索,从外形.飞行. 停歇三个方面描述了燕子,表现了燕子活泼可爱.轻快灵巧.娴静优雅的特点..


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网