观潮潮来时想象画面
观潮这篇课文通过描写潮来前、潮来时、潮过后钱
观潮这篇课文通过描写潮来前、潮来时、潮过后钱塘江大潮的景象，体现了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。钱塘江大潮，人称“天下奇观”。《观潮》一文按照时间的顺序，给我们进行了精彩描述。特别是“潮来时”这个部分，生动形象地再现了这一奇景，让我们闻其声，观其形，身临其境。钱塘江大潮，“奇”就...
《观潮》课文的哪几自然段写潮来时的壮观景象
《观潮》这篇课文的第3、4自然段描写了潮来时的壮观景象。写声音，从“闷雷滚动”到“山崩地裂”；写景象，从“一条白线”到万马奔腾……其生动优美、富有感染力的语言把钱塘江大潮描绘得有声有色、气势非凡，使我们眼前仿佛浮现出大潮的画面，感受到大潮的响声越来越大，大潮越来越近，潮头越来越高...
从声音和形态两个方面写潮来时的壮观景象有吗?
声音和形态。作者是从声音和形态两个方面描写潮来时的壮观景象。《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文 ，作者是赵宗成、朱明元 ，并由忠诚参与朗读 。《观潮》在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现...
大海潮来前潮来时潮来后的作文
写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。昨天我学习了观潮这篇课文。这篇课文讲得是钱塘江一年一度的观潮日，作者用潮来前、潮来时和潮来后的顺序生动描写了潮的样子和声音，又用了许多生动有趣的词语来...
观潮的详细讲解
以“银线”为喻,显示出作者极目远眺之态,立足点高,视线远,方能看清潮起之时的景况。以“银线”为喻,又写出潮来之前的情境,很有生活实感。不亲临其境,亲睹其状,是决计写不得如此逼真的。“既而渐近”,因潮头奔卷而来,描写由远镜头,骤然跳成特写。“玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄...
观潮从哪三个方面描写潮来时的景象
千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。《观潮》记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。《观潮》...
(观潮)从那三方面描写潮来之时的景象的?
1.涨潮前对水面的描写。2.然后是涨潮时的描写。3.最后写潮落的平静。4、《观潮》在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在...
闻鹊喜吴山观涛, 如何具体形象地描写大潮来时的情景的?
把钱塘潮惊心动魄的场面艺术地再现出来。下片写潮过之后的情景。远山如黛，晚霞似火，又用“滴”、“湿”二字表现出潮水染湿了一切。以笛声作结，使境界更加悠远。写景从动到静，又以动结。词的第一句参照了王勃“秋水共长天一色”的意趣。此处都比喻潮来的气势。你看看是不是 希望采纳 ...
《观潮》2022教案参考
体会潮来之时的壮观景,能够根据语言描写想象画面。 五、教学时间: 2课时 六、教法学法: 以读为主,读中想象,读中悟情。 七、课前准备: 学生收集钱塘江大潮的图片、资料,教师制作大潮景象的课件。 八、教学过程: (一)导入新课 今天,我们一起学习我们这个学期的第一课《观潮》,齐读课题,这篇文章描写的是钱塘...
描写出潮来时的壮观景象时,既写出了什么?又写出子什么?
声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂 形态：风平浪静——一条白线——横贯江面——白浪翻滚——白色城墙——白色战马
梁子湖区福至回答： 1、潮来了,汹涌的潮水,后浪推前浪,一排排白花花的潮水簇拥着冲过来,声似雷霆万钧,势如万马奔腾.大海霎时间变成了无边无际的战场,海风吹着尖厉的“号角”,海浪似乎是千百个英勇的战士,向海岸猛烈地进攻着,发出隆隆呼喊....
侯宣15763163616问： 写一段话描写观潮中的一景,展开想象 - ？
梁子湖区福至回答： 常常想起以前观潮的时候,全城的人都抢着去看江上的景色.现在再想起来,总怀疑那都是虚幻的.我就好象身处在一万面鼓敲打出来的嘈杂声响中(那样烦乱).(再想起当年)弄潮儿面向潮水的峰头站立,手上举着的红旗都没有被潮水弄湿...
侯宣15763163616问： 语文怎么写第一课 点这里 《观潮》后面的练习题:让我们一起来想象“潮来前\”“潮来时\”“潮头过后\”的景象,怎么写! - ？
梁子湖区福至回答：[答案] 这个是个想象题啊~呢可以写潮来前的一些现象和水面动静啊~~~潮来时汹涌澎湃 啊~潮退后~慢慢水面恢复平静了啊~看你怎么想象了~
侯宣15763163616问： 酒泉子 长忆观潮 此人如何描绘潮来时的景象 - ？
梁子湖区福至回答：[答案] 常常想起钱塘江观潮的情景,满城的人争着向江上望去.潮水涌来时,仿佛大海都空了,潮声像一万面鼓齐发,声势震人.踏潮献技的人站在波涛上表演,(技艺高超)手里拿着的红旗丝毫没被水打湿.此后几次梦到观潮的情景,梦...
侯宣15763163616问： 江南小学出版的四年级第一课观潮三四自然段,读正自然段,你的脑海中浮现出怎样的画面试着描述一下. - ？
梁子湖区福至回答： 江南小学出版的四年级第1课观潮的34段读这自然段,我想象自己置身于大海的海滩旁,看着波涛汹涌的,海浪特别的壮观. 课文刻画出钱塘江大潮的特点,它开阔,横贯江面,它势猛,有进无退,所以先呈线状,后呈墙状,至此则呈“万马并...
侯宣15763163616问： 观潮这篇课文给我们留下了最深的印象画面是在哪一段 - ？
梁子湖区福至回答： 观潮这篇课文给我们留下了最深的印象画面在第3、4自然段 1、色,形,声,势”等几个方面来描写潮水的.是按由远到近的顺序. 2、《观潮》这篇课文的第3、4自然段描写了(潮来时)的壮观景象. 写声音,从“闷雷滚动”到“山崩地裂”;写景象,从“一条白线”到万马奔腾……其生动优美、富有感染力的语言把钱塘江大潮描绘得有声有色、气势非凡,使我们眼前仿佛浮现出大潮的画面,感受到大潮的响声越来越大,大潮越来越近,潮头越来越高,声势越来越猛.读来使人如临其境,如闻其声,如见其景,深受震撼.
侯宣15763163616问： 用自己的话描述浪淘沙潮来时和去时的景象 - ？
梁子湖区福至回答： 写作思路:将潮水来时和潮水去时的景象详细地描述出来,比如海浪从地平线上滚滚而来.它们打在礁石上,溅起了雪白的浪花,浪花像碎玉似的乱溅开来.一个巨浪奔腾着蹦向大堤,可这次又失败了.海浪只好认输. 正文:海浪从地平线上...
侯宣15763163616问： 观潮本文描绘了四幅生动的画面,分别是 - ？
梁子湖区福至回答： 描绘了四幅生动的画面,分别是: 1、钱塘江潮的雄伟景象.2、水军演戏的宏大场面. 3、吴中健儿高潮的弄潮表演.4、观潮的盛大场面.
侯宣15763163616问： 在《观潮》一课中,作者是怎样描写潮水到来时的情景的? - ？
梁子湖区福至回答： 第1段写海潮的雄伟壮观.开篇就是一句“浙江之潮,天下之伟观也”,先声夺人.接着交代海潮最盛的时间,然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,由远及近地写出了海潮的雄奇壮观.描绘又以比喻、夸张的手法出之,简短的...
侯宣15763163616问： 酒泉子 长忆观潮 此人如何描绘潮来时的景象 - ？
梁子湖区福至回答： 常常想起钱塘江观潮的情景,满城的人争着向江上望去.潮水涌来时,仿佛大海都空了, 潮声像一万面鼓齐发,声势震人.踏潮献技的人站在波涛上表演,(技艺高超)手里拿着的红旗丝毫没被水打湿. 此后几次梦到观潮的情景, 梦醒时依然...
