观潮的三个画面

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观潮这篇课文按照那三个顺序描写了大潮的壮观景象,
分别是:潮来前 潮来时 潮过后 表现出了钱塘江在不同时间段形态和气势的变化,以及其汹涌澎湃的特点,同时还反映了观潮人不同的心里变化及感受。

观潮第三,四自然段从声音和景象两方面表现大潮的壮观,写声音从...
写声音,从“闷雷滚动”到“山崩地裂”;写景象,从“一条白线”到万马奔腾……其生动优美、富有感染力的语言把钱塘江大潮描绘得有声有色、气势非凡。使我们眼前仿佛浮现出大潮的画面,感受到大潮的响声越来越大,大潮越来越近,潮头越来越高,声势越来越猛。读来使人如临其境,如闻其声,如见其...

读了观潮的三,四自然段,你仿佛看到了什么的画面
读了《观潮》第三、四自然段,感受到了: 钱塘江大潮的雄伟壮观,气势磅礴。 作者把钱塘江的大潮写得雄伟壮观,有声有色,使人如临其境。本文记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔...

观潮第四自然段从哪三个角度来描写潮来时的画面?
涨潮前对水面的描写。2.然后是涨潮时的描写。3.最后写潮落的平静。4、《观潮》在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观,生动形象的展现在读者...

钱塘江大潮的画面怎样画
钱塘江大潮的画面怎样画如下:1、使用黑色画出一座弯弯的桥,使用黑色在桥上画上两个高高的拱门,使用黑色在拱门两侧画出一些牵拉绳,使用黑色画出钱塘江的潮水,在潮水上方画出两只大雁。2、使用黑色画出沙滩上的一些杂物,可以画一些贝壳等物品。使用黑色画出一个观潮的人,我们先画出上半身。3、我...

观潮的第三自然段体现弄潮儿什么特征
例如写钱塘来潮时的景象,短短一句就写得气势飞动,逼真欲现,情景兼备,宏声壮采。这是钱塘江独特情景的再现和艺术记录。全文字炼句锻,无旁逸斜出的枝蔓,格调清新隽永,三两句就能刻画出形象,二三词就能传送出精神。一句“腾身百变”,使健儿形神毕肖;一句“溯迎而上”,使健儿奋勇之态,跳跃纸上。文章开篇入题,径...

潮平两岸阔,风正一帆悬的画面
“潮平两岸阔,风正一帆悬”描绘的画面是:潮水上涨,与堤岸齐平,江面更显宽阔,正是顺风行船,一页白帆好似挂在江天之上。一、原文 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。二、译文 旅途在青山外,在碧绿的江水前行舟。潮水涨...

观潮 两个外国美术流派 色彩风景画 语文试讲教案
(1)学习潮来前 a、读潮来前江面景物的语句,体会大潮来前江面上平静的美。“横卧”,运用拟人手法,形象生动的写出了潮来前江面上的平静。 b、找出描写观潮人群的词语,及一早到盐官镇看潮,体会观潮人群对大潮急切的期盼。 c、再读第二段,看图想象画面,体会江面的特点及人们此时的心情。 (2)学习潮来时 a...

《观潮》课文作者是怎样描写想象画面的?
可以根据词语的意思写出画面。(板书:根据意思 写画面)板块三:书写提示 1.看提示:旁边的小朋友提示我们写这几个字的时候要注意什么?(1)字的中心要在横格的中线上,保持水平。(2)字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距离。(3)认真对待每次写字,养成提笔就练字的习惯。(课件...

剪映分三屏三个不同画面
剪映分三屏三个不同画面剪映分三屏三个不同画面的制作方法如下:1、打开剪映app。2、点击下方的“剪同款”。3、在上方的搜索框输入“三屏”。4、选择一个三屏视频。5、进入后点击“剪同款”按钮。6、导入素材后即可生成三屏视频。剪映分三屏三个不同画面 1、打开...

盈复18783083118问: 《观潮》潮水的画面描写,200字左右 -
姚安县苏顺回答: 1、潮来了,汹涌的潮水,后浪推前浪,一排排白花花的潮水簇拥着冲过来,声似雷霆万钧,势如万马奔腾.大海霎时间变成了无边无际的战场,海风吹着尖厉的“号角”,海浪似乎是千百个英勇的战士,向海岸猛烈地进攻着,发出隆隆呼喊....

盈复18783083118问: 初二语文观潮中课文写了那几幅画面?请用简介的语言概括出来 -
姚安县苏顺回答:[答案] 第1、2段描绘的是风景画;第3、4段描绘的是风俗画.风景画和风俗画相互交融,丰富了读者的欣赏趣味.风景因风俗而增色,风俗赖风景而添辉,增添了人文内涵和民族特色.

盈复18783083118问: 观潮这篇文章描绘了哪几副画面? -
姚安县苏顺回答: 江面 海塘大堤 出现白线 白线拉长、变粗 恢复平静

盈复18783083118问: 观潮这篇课文给我们留下了最深的印象画面是在哪一段 -
姚安县苏顺回答: 观潮这篇课文给我们留下了最深的印象画面在第3、4自然段 1、色,形,声,势”等几个方面来描写潮水的.是按由远到近的顺序. 2、《观潮》这篇课文的第3、4自然段描写了(潮来时)的壮观景象. 写声音,从“闷雷滚动”到“山崩地裂”;写景象,从“一条白线”到万马奔腾……其生动优美、富有感染力的语言把钱塘江大潮描绘得有声有色、气势非凡,使我们眼前仿佛浮现出大潮的画面,感受到大潮的响声越来越大,大潮越来越近,潮头越来越高,声势越来越猛.读来使人如临其境,如闻其声,如见其景,深受震撼.

盈复18783083118问: 《 观潮》本文的描写宛如一幅绚丽多彩的画面,请简述 其图画美主要表现在哪几个方面,分别描写了什么内容 -
姚安县苏顺回答:[答案] 第一段,海潮图 运用了比喻和引用 第二段,演习图 演习的精彩场面 第三段,弄潮图 弄潮健儿的英姿 第四段,观潮图 观潮人数之多

盈复18783083118问: 观潮本文描绘了四幅生动的画面,分别是 -
姚安县苏顺回答: 描绘了四幅生动的画面,分别是: 1、钱塘江潮的雄伟景象.2、水军演戏的宏大场面. 3、吴中健儿高潮的弄潮表演.4、观潮的盛大场面.

盈复18783083118问: 文言文观潮中,描写了那四个画面 -
姚安县苏顺回答: (1)潮来之状. (2)演兵之威. (3)弄潮之技. (4)观潮之盛.

盈复18783083118问: 江南小学出版的四年级第一课观潮三四自然段,读正自然段,你的脑海中浮现出怎样的画面试着描述一下. -
姚安县苏顺回答: 江南小学出版的四年级第1课观潮的34段读这自然段,我想象自己置身于大海的海滩旁,看着波涛汹涌的,海浪特别的壮观. 课文刻画出钱塘江大潮的特点,它开阔,横贯江面,它势猛,有进无退,所以先呈线状,后呈墙状,至此则呈“万马并...

盈复18783083118问: 《观潮》中概括前三段所见的壮丽图景 -
姚安县苏顺回答: 海潮的雄伟壮观,水军演习的精彩场面,吴中健儿的英姿

盈复18783083118问: 忆江南古诗写了哪些景 -
姚安县苏顺回答: 《忆江南》,从大的方面,描写了三处之景. 第一处是江南之景的总写,里面又分写初日,江花,春天江水等景物.第二初和第三初则是分写杭州和苏州之景.杭州之景,一写灵隐寺月中赏桂,一写高亭之上观钱塘江潮;而苏州之景,主要是写...


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