征于色发于声而后喻
征于色发于声而后喻,出自哪部古文知道吗
征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。“征于色，发于声，而后喻”出自文言文《生于忧患死于安乐》，其古诗原文如下：【原文】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦...
“征于色,发于声,而后喻”。是什么意思啊如题 谢谢了
（1）征於色：表現在臉上。意思是憔悴枯槁，表現在顏色上。征，征驗，此處有表現的意思。 （2）發於聲：意思是吟詠歎息之氣發於聲音。 （3）而後喻：（看到他的臉色，聽到他的聲音）然後人們才瞭解他。喻，明白，知曉。
“征于色,发于声,而后喻。”怎么翻译?
征于色 → 求学问的态度要表现出认真严谨。发于声 → 有不懂的地方要马上发问。而后喻 → 才能理解正确的观念与道理。“征于色发于声而后喻”字面意思应该是:表现在脸色言词中才能明白。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻...
人常常犯错，然后才能改正；内心忧困，思想阻塞，然后才能奋起；心绪显露在脸色上，表达在声音中，然后才能被人了解。该句出自先秦孟子及其弟子的《生于忧患，死于安乐》。所在段落原文：人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻...
翻译：一个人，常常发生错误，这样以后才能改正；在内心里困惑，思虑阻塞．然后才能知道有所作为；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后才能被人所知晓。出处：出自孟子的《生于忧患，死于安乐》，选自《孟子·告子下》，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。赏析：作者先列举六位经过贫困、挫折...
孟子说“征于色,发于声,而后喻”,强调的是教师的()。
【答案】：C 本题考查教师的教学技能。教学技能是指教师为保障教学任务顺利完成而掌握和运用的专门技术能力。题干中，“征于色，发于声，而后喻”的意思是，（一个人的想法，只有）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。这句话体现了启发式教学，教师通过色、声了解学生，然后教育学生，体现...
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;徵于色,发于声,而后喻...
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其盘骨，儿其体肤，空管其身行，指乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。徵于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患难与共，而死于安乐也。"译文如下：舜从...
征于色发于声而后喻,出自哪部古文知道吗
征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。“征于色，发于声，而后喻”出自文言文《生于忧患死于安乐》，其古诗原文如下：【原文】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦...
“征于色,发于声,而后喻.”怎么翻译?
征于色 → 求学问的态度要表现出认真严谨.发于声 → 有不懂的地方要马上发问.而后喻 → 才能理解正确的观念与道理.“征于色发于声而后喻”字面意思应该是:表现在脸色言词中才能明白.
孟子说“征于色发于声而后喻”是在强调教师的()。
【答案】：C 【解析】：“困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻”，意思是，内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为;(一个人的想法，只有)从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。教师通过色、声，最后让学生理解知识，体现了教师的教学技能。
博兴县启脾回答：[答案] 征于色 → 求学问的态度要表现出认真严谨. 发于声 → 有不懂的地方要马上发问. 而后喻 → 才能理解正确的观念与道理. “征于色发于声而后喻”字面意思应该是:表现在脸色言词中才能明白
主琬17631984817问： 征于色发于声而后喻 翻译 - ？
博兴县启脾回答： 困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻 出自孟子<;告子下>-- 生于忧患,死于安乐.舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.然后知生于忧患,而死于安乐也. 征于色 → 求学问的态度要表现出认真严谨. 发于声 → 有不懂的地方要马上发问. 而后喻 → 才能理解正确的观念与道理. “征于色发于声而后喻”字面意思应该是:表现在脸色言词中才能明白.
主琬17631984817问： 征于色发于声而后喻翻译什么意思 - ？
博兴县启脾回答： 征于色,发于声,而后喻的翻译是(一个人的想法,只有)从脸色上显露出来,在吟咏叹息声中表现出来.然后才能为人们所了解.
主琬17631984817问： 征于色,发于声,而后喻的意义 - ？
博兴县启脾回答： 征于色,发于声,而后喻:一个人的心事显露在脸色上,表达在声音中,然后才能被人所了解.被别人所了解.
主琬17631984817问： 征于色发于声而后喻 是什么意思? - ？
博兴县启脾回答： 知晓;明白 [know]君子喻于义.——《论语·里仁》.皇疏:“喻,晓也.”单足以喻则单.——《荀子·正名》.注:“喻,晓也.”以喻客意.——《后汉书·杜笃传》征于色,发于声,而后喻.——《孟子·告子下》又如:家喻户晓;喻旨(知晓旨意);喻愿(对某事明白并乐于为之);喻以利害;劝喻;不可以理喻
主琬17631984817问： 对于一文中“征于色,发于声,而后喻”这句是怎么理解的? - ？
博兴县启脾回答：[答案] 征,征验,即表现出来. 色,颜色,即脸色. 发,发出. 声,主要指吟咏叹息之声. 喻,明白,了解. “征于色,发于声,而后喻”出自“生于忧患,死于安乐”(《孟子·告子下》),这几句的意思是“征验于颜色,吟咏叹息之声发之于声音,这样以...
主琬17631984817问： 征于色发于声而后喻下一句 - ？
博兴县启脾回答：[答案] 困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻 出自孟子-- 生于忧患,死于安乐.舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空...
主琬17631984817问： 征于色发于声而后喻 - ？
博兴县启脾回答：[答案] 困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻出自孟子-- 生于忧患,死于安乐.舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿...
主琬17631984817问： 征于色,发于声,而后喻. - ？
博兴县启脾回答：[答案] 喻应该就是观念,道理的意思吧困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻 出自孟子-- 生于忧患,死于安乐.舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.故天将降大任于斯人...
主琬17631984817问： 征于色发于声而后喻 的【发】怎么翻译 - ？
博兴县启脾回答：[答案] 发:显现;显露 征于色 → 求学问的态度要表现出认真严谨. 发于声 → 有不懂的地方要马上发问. 而后喻 → 才能理解正确的观念与道理. “征于色发于声而后喻”字面意思应该是:表现在脸色言词中才能明白. ===供朋友参考
