小学教学案例100个

作者&投稿:子狡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

音乐教学案例分析100例 [例谈音乐教学中的“个性”发展]
包括个性化的音乐教学思路、 教学设计 和教学风格。音乐艺术较其他学科,更具有内涵的多义性,呈现方式的多样性,为音乐表演与欣赏的多角度诠释及个性化演绎搭建了宽阔的平台。下面笔者就以人音版九年级上册《月光》的一次音乐欣赏公开课为例,阐述自己的音乐教学个性。1.教与学的思路 我校是一所农村初级...

【探究式教学模式及高中数学的教学设计案例】高中数学教学模式
可见,探究式教学主张把学习知识的过程和探究知识的过程统一起来,充分发挥学生学习的自主性和参与性。 2.课堂探究式教学的实质。课堂探究式教学的实质是使学生通过类似科学家科学探究的过程来理解科学探究概念和科学规律的本质,并培养学生的科学探究能力。具体地说,它包括两个相互联系的方面:一是有一个以“学”为...

小学数学课教学案例
二、案例分析 本节课是让学生初步体会乘法的含义,认识乘号,会写,会读乘法算式。教学设计,有以下几个特点:(一)合理地组织、运用教材 在课的开始,根据学生的年龄特点,以“摆小棒”的活动来激发了学生的学习兴趣,调动了学生学习的积极性。再通过“列算式求一共用了多少根小棒”使新旧知识的联系...

教育故事案例
案例编写要按照题目、背景介绍、案例描述、案例反思、案例点评来写。其中题目要求体现反思主题,案例描述要写出课程片段,反思要求有问题思考和反思的分析,案例点评要分析通过案例得到的经验或者教训。案例可以是写教学的反思,也可以是教学中对教育的反思。 参考格式: 1、 教育叙事 我和学生有个小秘密 XXXX学校 XXX 新...

谁能帮忙找些心理学教育学的案例分析及答案啊 谢谢
谁能帮忙找些心理学教育学的案例分析及答案啊 谢谢  我来答 2个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释? 匿名用户 2013-07-11 展开全部 [案例1]一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境。新学年开始了,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周围的墙上...

小学六年级数学教学案例:如何通过实践活动提高学生百分数应用能力与爱 ...
六年级数学教学实践探析:分数乘分数应用实例<\/ 案例名称:<\/苏教版小学数学教材第112页的“生活中的百分数”实践活动,通过计算电话和电脑的普及率,引导学生理解数学与生活的紧密联系。活动目标:<\/培养技能:<\/运用百分数计算,增强比较和分析能力,如100%同学拥有电话,接力通知方案。生活应用:<\/体会...

请提供几个博雅教育的案例
(4)针对不同学科、不同教学内容,采用不同的教学方法,如生物科的案例调查法,延伸拓展学生的知识,提高分析问题、解决问题的能力;地理科的问题导学法,教师对新教材作增减处理、设计出几个问题,组织学生讨论,根据学生的疑难问题,教师加以点拨,让学生成为课堂的主体;历史学科的活动与探究,是课内或课后的学习活动,有小组...

小学三年级下册数学《面积》教学案例
2023-02-20 · TA获得超过141个赞 知道小有建树答主 回答量:135 采纳率:100% 帮助的人:33.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 面积教学案例 一、学情分析 这些内容的教与学,是在学生已经掌握了长方形和正方形的特征,并会计算长方形和正方形周长的基础上进行的。小学生从学习长度到学习面积...

小学数学案例分析题及答案
采纳率:100% 帮助的人:1956万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 小学数学案例分析1、[案例描述]《带分数乘法》教学片断:⒈学生根据应用题“草坪长5米,宽2米,求草坪的面积。”列出算式:5×2⒉算式一出现,教师就立即组织四人小组交流算法。其中一个组,在小组交流时,由于三位同学还没有想出方法,整个...

教学智慧彰显在细节中——张齐华教学案例集
教学智慧彰显在细节中——张齐华教学案例集  我来答 1个回答 #热议# 国际油价为何突然跌破100美元大关?张三讲法 2022-06-08 · TA获得超过203个赞 知道小有建树答主 回答量:111 采纳率:57% 帮助的人:35.4万 我也去答题访问个人页 展开全部 陈惠芳 张齐华,男,1976年6月生,江苏海门人。

壹环19479493003问: 小学数学教学案例 -
伽师县诺迪回答:[答案] 百分数应用题的练习课教学设计 教学目标: 1、通过知识的综合应用,巩固解答百分数应用题的方法,提高解答应用题的能力; 2、体验解决问题策略的多样化,灵活解题. 3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识. 教学重点\x09能抓...

壹环19479493003问: 一个小学数学教学中的案例分析案例1:《年、月、日的认识》情境创设 上课时,教师为学生准备1994--2005年之间共十年的年历表然后让学生以小组为单位... -
伽师县诺迪回答:[答案] 叫学生观察相邻2年的天数是多少,然后得出结论

壹环19479493003问: 小学英语教学培训案例
伽师县诺迪回答: 小学英语阅读案例 引导语:下面我和大家分享一些小学英语阅读教学案例,谢谢您的阅读.案例一:一、教学内容 :新标准英语第十一册Module 4 Unit2 教材分析:本单...

壹环19479493003问: 小学科学课教学案例 -
伽师县诺迪回答: 探究科学 体验乐趣-----------《声音是怎样产生的》案例 【主题】 在科学教学中不断地提出问题,培养学生自主探究科学问题的各方面能力,体验其中的乐趣,促进更有效地学习自然规律,掌握科学知识.【案例背景】 《义务教育小学科学新课...

壹环19479493003问: 小学英语教学案例分析[案例]这是三年级下册Unit 3 How Many?PartA Let's learn的新授课,教学内容是学习数字11--15的英语单词.授课老师主要开展了以下... -
伽师县诺迪回答:[答案] 买一本《小学教材全解》(金星教育)切记

壹环19479493003问: 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
伽师县诺迪回答: 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念...

壹环19479493003问: 八、教学案例分析(12分) 小学数学第十一册第116页有这样一题:例4 ,街心花园中圆形画坛的周长18.84米,花坛的面积是多少平方米?一位教师在出示... -
伽师县诺迪回答:[答案] 本案例所反映的是现代中国理想的教育模式(课堂以学生为主题).但同样可以看出中国的教育还是有些问题的.虽然现代的教育已经比以前灵活得多,但是换汤不换药,依然是一味的死板,依然是学生跟着老师转,老师说对就对,老...

壹环19479493003问: 小学语文课教学案例 -
伽师县诺迪回答: 小学语文教案,小学一年级语文教案,小学二年级语文教案,小学三年级语文教案,小学四年级语文教案,小学五 ·《献给老师的歌》活动课设计教, ·圆――创新作文课教案设计 九寨沟课堂教学案例反思,小学语文,语文课堂,语文教学设...

壹环19479493003问: 求小学数学教学案例! -
伽师县诺迪回答: 其中有一项是称一称班里最胖和最瘦的同学的体重,为这事,我带了家里的台秤.当我这边万事具备时,领导打电话来了,说上级领导要检查的资料很多,就不听课了,我心里有一丝的失落,转念一想,就当作有领导在场,于是我精神饱满走进...

壹环19479493003问: 小学数学教学叙事和案例 -
伽师县诺迪回答: 记得在教学《一位数乘两、三位数》时,我曾安排学生完成一道看似平常的改错题,(即如下几题)12 52 476* 7 * 2 * 8 74 104 3808由于班上的学生非常活泼外向,当时课堂气氛十分活跃,于是我顺势将话锋一转:“今天,有几个数学病...


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