优秀教学案例100例
优秀教学案例范文
小轩是我们班顶顶有名的淘气包，上课时不是偷偷地玩搞恶作剧，就是和同桌说话，或是不时地站起来，搅得课堂上不得安宁。下课时，他更是肆无忌惮地撕疯打闹，家庭作业更是一团糟，请家长是家常便饭。面对这种情况，我对他进行了多次的批评教育，但收效甚微。经过和家长的进一步沟通，我们改变了对他的...
优秀班主任教育案例
优秀班主任教育案例一 优秀班主任先进事迹材料:用心交流,爱心传递 20xx年9月,赵XX担任了20xx级高分子材料与工程专业1(班)班主任。按照“以学生为中心,引导学生成长成才”的教学理念,时时处处为学生着想,在专业上为学生抛砖引玉、指引方向,在思想上、生活上给予学生最大的支持和鼓励,得到了学生的一致好评 一个具有...
教育故事案例精选大全
案例1:世界“汽车之父”福特的传记中记载了这样一个故事:出生于一个小农场主家庭的福特从小对摆弄机械有一种超常的兴趣,对拆装家里的钟表到了如痴如醉疯狂着迷的地步。他的姐姐说,我们福特家的钟表“一看到亨利(福特)走过来就浑身发抖。”福特从小就好奇心极强,喜欢打破沙锅问到底,看到柴炉上煮开水的茶壶在“哧...
教师读书分享1:有效教学66个经典案例
本书主要分七个板块,分别为:一、巧妙设计,赢得满堂精彩;二、捕捉契机,促进有效生成;三、机智引导,方能柳暗花明;四、关注学情,契合学生情感;五、师生互动,课堂张弛有度;六、别开生面,创生个性课堂;七、紧扣三维,激发教学深度。 最后这里,分享一个案例给大家。是板块二中间的一个小故事。 《画出来的成功》...
小学数学教学设计案例范文6篇
采纳率:100% 帮助的人:31.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 小学数学教学设计案例范文1 教具准备:多媒体课件 教学过程: 一、记录数量,了解负数的价值; ⑴要求:听清信息,独立思考;选择自己喜欢的方式,把信息准确简洁的表示出来。 ⑵师叙述,生记录。 师:客车到达A站,有8人上车,有6人下车。 我...
课堂教学创新百例基本信息
出版日期为2005年4月15日，标志着它在那个时期对教育领域产生了积极的影响。本书作为第一版，展现了作者对于课堂教学创新的深入研究和实践成果，共收录了100个实用且创新的教学案例。每一篇案例都旨在启发教师们探索新的教学方法，提升课堂效率和学生的学习兴趣。全书共计226页，采用了平装形式，便于携带和...
小学数学老师教学案例分析范文
下面是我整理的一些小学数学老师教学案例分析,希望大家喜欢! 小学数学老师教学案例分析 范文 1 新的课程标准把德育 教育 放在十分重要的地位。新课程标准指导我们培养学生的爱国主义、集体主义精神,树立社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德,并逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民...
音乐教学案例分析100例 [例谈音乐教学中的“个性”发展]
下面笔者就以人音版九年级上册《月光》的一次音乐欣赏公开课为例，阐述自己的音乐教学个性。1.教与学的思路 我校是一所农村初级中学，学生几乎没有像城里的学生那样参加过各种器乐、舞蹈和声乐训练，但这里有汉剧，有每年元宵节村里的文艺汇演，而且经过七、八年级共同的学习过程，不少学生愿意表现。因...
小学数学教学设计模板及案例5篇
1、知识目标:使学生掌握100以内数的顺序;学会比较100以内两个数的大小的方法。 2、能力目标:培养学生比较能力。 3、创新目标:培养学生探索规律的能力。 4、德育目标:使学生感悟到数学知识之间内在联系的逻辑之美。 [重点、难点] 教学重点: 组织学生讲自己是怎样比、怎样想的,把生活经验上升为数学认识。教学难点:...
小学数学教学设计案例完整版8篇
小学数学教学设计案例完整版1 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书人教版数学二年级下册第54～55页例2～例3。 教学目标: 1.通过操作和语言表达活动,使学生理解“一个数是另一个数的几倍”的含义,体会数量之间的相互关系。 2.使学生经历将“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题转化为“求一个数里含有...
临武县炉甘回答：[答案] 百分数应用题的练习课教学设计 教学目标: 1、通过知识的综合应用,巩固解答百分数应用题的方法,提高解答应用题的能力; 2、体验解决问题策略的多样化,灵活解题. 3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识. 教学重点\x09能抓...
华音19165405563问： 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 - ？
临武县炉甘回答：[答案] 求一个数的几倍是多少》教学设计与反思人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解...
华音19165405563问： 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 - ？
临武县炉甘回答： 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念...
华音19165405563问： 百度二年级数学谁的得分高教学设计 - ？
临武县炉甘回答： 北师大版小学二年级数学上册《谁的得分高》教学设计优秀教学案第一单元加与减教学目标:1、在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受生活与日常生活的密切联系.2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息,会分析...
华音19165405563问： 学前班生字课优秀教案 - ？
临武县炉甘回答： 学前班生字课优秀教案 1、 看懂图意,说一二句话.2、 初读课文,学习生字词、新偏旁.知道＂妈、好＂是左右结构的字.3、 朗读、理解课文1、2句.4、 会正确书写＂爸、妈、好＂,掌握＂爸爸,妈妈＂.重点:学会五个生字,掌...
华音19165405563问： 小学数学 教学案例 实践活动千米有多长 - ？
临武县炉甘回答： 教学目标: 1.通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动,体验1千米有多长,初步建立千米的空间表象. 2.使学生知道1千米=1000米,学会千米和米的简单换算. 3.培养学生的观察能力、实践能力,发展学生的空间想象能力,并适时渗透...
华音19165405563问： 优秀教师主要经典事例300字 - ？
临武县炉甘回答： (开头)如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶. 是他(她),把我们从懵懂带入成熟;是他(她),让我们从无知变得学有所长;也是他(她),领着我们看到天有多高,海有多深,梦想...
华音19165405563问： 教学案例高考作文5篇 ？
临武县炉甘回答： 典型的资格考试有小升初、中考、高考.此外,分析师、律师资格考试、注册会计师考试、托福考试、GRE等都是资格考试.下面给大家分享一些关于教学案例高考作文范...
华音19165405563问： 中班讲述活动教案 美丽的花圃 - ？
临武县炉甘回答： 活动目标: 1、认识并利用直线、曲线、波浪线、锯齿线、螺旋线等线条装饰花朵. 2、体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感. 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流. 4、愿意参加美术活...
