小学科学《刺激与反应》
刺激与反应的实验原理
刺激与反应的实验原理：引发反应的刺激有两种：内部刺激和外部刺激。内部刺激可能是一些关节内的刺激或肌肉运动所产生的刺激，它们皆由外在可见的有关身体姿态和运动所激起，因而可以观察和证实。外部刺激皆由外在情境作用于有机体，通常所见的声、光、色、电等等皆属此类。作即是由肌肉收缩和腺体的分泌所...
刺激与反应的关系
在科学的角度来看，刺激和反应之间的关系是一种前因后果的概 念，即发生刺激，就会引起反应。这种关系是自然界里最基本的科学 原理。比如，一个质点通过受到外力的作用而移动，此外还有一系列 物理学、化学学、生物学等自然科学中的刺激与反应之间的关系。从生物学角度来看，刺激与反应之间的关系也是一种...
你知道刺激与反应的联结理论的观点吗?
1、联结有两类：一类是先天的联结或反应趋势， 即本能；另一类是习得的联结或反应趋势。2、根据动物学习实验，提出三条学习律，即练习律、效果律和准备律。3、强调刺激与反应之间的联结，否认在动物联结形成中观念的作用，只要把可能的情境及其元素或复合物和与之相联系的反应的各种复杂表现加以归类编目...
如何理解刺激反应学习理论与认知学习理论的关系?
刺激反应学习理论关注环境对个体学习的重要性，代表人物有桑代克、华生、斯金纳。刺激反应学习理论的特征包括：①以学习者的外显行为即反应为研究对象，并作为惟一研究的对象，追求研究的客观。②学习者的研究是他们对环境刺激做出的反应。③习得行为的关键在于联结和强化。④在教育中，强调环境的重要性。
“刺激一反应”理论是由哪位心理学家提出的?( )
华生提出的学习学说，本质上是一种刺激与一种反应之间的特定的因果关系。他认为人的心理本质是行为，行为是可以预测和控制的，已知刺激能预知反应，已知反应就能推断出刺激，这就是“刺激—反应”理论。这种刺激—反应的联系在某些简单的反射中表现得比较明显。斯金纳与华生强调的刺激反应模式有所不同，他更...
以刺激与反应的关系为主要研究内容的心理学流派是
以刺激与反应的关系为主要研究内容的心理学流派是行为主义。行为主义，是美国现代心理学的主要流派之一，也是对西方心理学影响最大的流派之一，主张对人的行为进行研究的观点。行为主义产生于20世纪初的美国。代表人物是华生和斯金纳。这是针对冯特学派理论的不足而在美国进行的一场心理学革命。它一反传统...
科学教材主题哪些部分组成了
由《地球的表面》《火山和地震》《地球的内部》《地表雕刻师》四课组成。4、第四单元，主题是水在自然界的循环，本单元由四课组成：《云和雾》《露和霜》《雨和雪》《水滴的旅行》。5、第五单元，主题是人体司令部，本单元由《刺激与反应》《从刺激到反应》《我们的大脑》《大脑的开发与利用》...
心理学概论 第十一、十二讲
二、刺激与反应 巴甫洛夫 自动的、自发的天然的反应叫做无条件反应。把中性的刺激与无条件刺激联系起来所产生的自发反应叫做条件反应。辨别效应 斯金纳Skinner 操作：操作是我们大脑指导下的有意识的行动。斯金纳箱 三、惩罚与强化 斯金纳提出促进人类学习的强化理论和惩罚理论 强化理论是增强反应频率的一种...
华生认为心理学主要是研究刺激反应之间关系的学问
华生认为心理学主要是研究刺激反应之间关系的学问。这句话是正确的。华生（John B. Watson）是一个行为主义心理学的奠基人，他认为心理学的主要任务是研究刺激与反应之间的关系，因此他提出了所谓的“刺激-反应”心理学。华生的行为主义观点强调个体的行为是由外部刺激所引起的，心理学家的目标就是研究所...
能增强刺激与反应联结的措施有
能增强刺激与反应联结的措施如下：1、增加刺激的强度：增加刺激的强度可以提高反应的灵敏度。例如，在训练动物时，可以通过增加声音、光线或电击等刺激的强度来增强动物的反应。增加刺激的频率：增加刺激的频率可以增加反应的次数。2、增加刺激的多样性：增加刺激的多样性可以增加反应的灵敏度和广度。例如，在...
措美县正清回答： 引发反应的刺激有两种:内部刺激和外部刺激. 内部刺激可能是一些关节内的刺激或肌肉运动所产生的刺激,它们皆由外在可见的有关身体姿态和运动所激起,因而可以观察和证实. 外部刺激皆由外在情境作用于有机体,通常所见的声、光、色、电等等皆属此类. 反应,就是对刺激的回答,“只限于肌肉的收缩和腺体的分泌”.动作即是由肌肉收缩和腺体的分泌所执行或完成的.应该注意的是,我们所研究的反应是细节反应而非整体反应,是实际的动作而非动作的效果.
靳虞13694433329问： 当归补血有科学依据吗 - 全科 - 复禾健康？
措美县正清回答： 陈鹤琴先生认为,“小孩子喜欢画图,并不是内心有一种天赋的冲动,而是受了外界事物的刺激,在他脑子里留下一个深刻印象,于是他借画图表达出来. 陈鹤琴先生的观点从根本上说是正确的,心理是人脑对外部事物的反映,没有外部事物的...
靳虞13694433329问： 小学科学所有知识点 - ？
措美县正清回答： 第一单元 游戏里的科学 1、物体都有一个向下的力,这个力就是重力. 2、用橡皮筋作动力的小车,橡皮筋绕的圈数越多,行驶速度越快,行驶距离越远;橡皮筋绕的圈数越少,行驶速度越慢,行驶距离越近. 3、橡皮筋、弹簧这样的物体在受...
靳虞13694433329问： 小学科学每课重点 - ？
措美县正清回答： 1.溶解 一种物质(溶质)分散于另一种物质(溶剂)中成为溶液的过程.如食盐或蔗糖溶解于水而成水溶液. 当两种物质互溶时,一般把质量大的物质称为溶剂(如有水在其中,一般习惯将水称为溶剂) 2.声音 声音是由物体振动产生,正在发...
靳虞13694433329问： 小学六年级上册科学 - ？
措美县正清回答： 第一单元 微小世界 单元教学目标 科学概念 放大镜和显微镜能将物体的图像放大,使我们能看到物体的更多细节. 为了能将物体的图像放大,透镜应是透明的、中间较厚的,放大倍数与中间的厚度直接有关. 细胞是生物生命活动的最基本单位...
靳虞13694433329问： 小学三年级科学上册练习题答案 - ？
措美县正清回答： 小学三年级科学上册练习题及答案 一、我会填空 1、像樟树这样茎比较硬的植物叫做 木本 植物,因为它长在陆地上,所以又叫做 陆生 植物;像金鱼藻这样茎比较软的植物叫做 草本 植物,因为它长在水里,所以又叫做 水生 植物. 2、一片完整...
靳虞13694433329问： 我们老师讲的“手掌刺激与身体反应”有科学依据吗? 比如手掌虎口与虎口撞击有利于脊柱; 手掌与虎口撞 - ？
措美县正清回答： 这是有科学依据的,其实就是我国古老的穴位刺激和类似于针灸疗法
靳虞13694433329问： 小学6年级科学题目 - ？
措美县正清回答： 一.单项选择题 1.任何事物的构成都有一定的层次,以下正确的是(C) A.一幢楼.房间.单元房.墙.砖 B.有机体.系统.器官.组织.细胞 C.生态系统.种群.群落.个体. 2.半个世纪以来影响人类生活的科技发明有很多,下面有哪个不是(C) A.电脑 B.蒸气...
靳虞13694433329问： 小学科学 - ？
措美县正清回答： 1、花萼、花冠2、传粉3、花药 花粉 花丝 柱头 花柱 子房 胚珠 4、子房的基部、花蜜、花瓣的一些细胞5、蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐6、糖类、蛋白质、脂肪,糖类,脂肪7、糖类 脂肪 蛋白质8、A...
